职业规划书2(2)

而且需求渐饱和，社会就业率不高，反而失业率由上升趋势，所以就业环境不是很好。 4、职业分析

由于中国的建筑科学发展较晚，建筑知识大部分源于国外，中国的建筑管理还有许多不完善的地方。中国急需建筑人才，尤其是经过系统培训的高级建筑人才。因此企业建筑市场广阔。 三、职业目标篇 1、大学目标

?大学学习和工作的短期目标 ?大学学习与能力培养的长期目标 3、工作目标 ?短期工作目标 ?长期工作目标

大一学期：为试探期和定向期：首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求：其次，要开始接触职业和职业生涯的慨念，特别要重点了解自己未来所希望的从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯规划设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是即将毕业的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养，掌握现代职业者应具备的最基本技能；要初步了解职业，提

高人际沟通能力，虽然感觉大一的学习任务不重，单应多参加学校活动，增加交流技巧，在定向期，应考虑未来是否深造或就业，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的能力，同时检验自己的知识技能，提高自己的责任感，主动性和受挫折能力，并开始有选着地辅修其他专业只是来填充自己。

大二学期：为准备期：加强专业知识学习的同时考取与目标职业有关的职业资格证或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能搜集公司信息上，参加与专业相关的暑假工作，和同学交流求职心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性，积极尝试并加入交友网络，了解往年的求职情况。

大三学期：为分化期：目标应锁定早工作申请及成功就业上，这是可先对前两年的准备做一个总结；首先检验自己已确立的职业目标是否正确，前两年的准备是否充分；然后开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动。在时间中检验自己的积累和准备；最后预习和模拟面试。积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，文时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外，重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运行模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

完成的主要内容：

学历、知识结构：提高自身学历层次，专业技能熟练，英语四级争取拿优秀，考到与工程有关的证件，开始接触社会和工作，熟悉工作环境。

个人发展、人际关系；在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，，并参加健身运动，如散步、爬山、打乒乓等。使个人事物、职业身涯、家庭生活得到协调发展。在自己的工作岗位上踏踏实实贡献自己的力量，争取进入公司的高层，为了工作和家庭的矛盾，在30岁左右有了稳定的收入，拥有一个完美的家庭。

五、职业调整篇

社会是不断变化的，而且不断发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下的发展路径：大学毕业后没有升本，则直接参加工作。 五、结束篇

通过对职业自我的分析和职业信息的搜索，我对自己、对职业有了一个初步的了解。通过将职业自我和职业信息的匹配，我初步判断出自己的优势领域和合适的工作方向。进一步规划，让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。思索自己的职业环境要求和职业目标计划，让我对职业有了一个细致的描绘。现在我

比较清晰的理清了自己的职业系统，进行了相应的职业规划，拨开迷雾，第一次清晰地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实变化很多，不可能完全按照自己的职业规划进行，所以我有了心理准备，面对不同的情况适时调整职业规划的细节，长期目标是明晰的，职业自我系统是明确的。我会有原则的根据现实实施自己的职业规划。

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