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幸福中学校长在中国教育行动教师座谈会讲话稿(1)

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在中国教育行动教师座谈会上的讲话稿

幸福中学校长 陈家成 (2012年4月13日)

尊敬的各位来宾:

大家辛苦了!

两年来,我校先后有五位中国教育行动项目成员教师到校任教,他们分别是刘敏、李伟强、马羽飞、魏海玲、吕航。来到学校后,他们都深入教学一线,开展教育教学工作,工作积极、认真负责,很快成为幸福中学教育教学的中坚力量。李伟强、马羽飞两位美国老师于2011年2月借用到幸福完小。刘敏因组织需要于2011年8月被调离,吕航因学习需要在我校服务一个学期之后离开。就此,我谨代表幸福中学全体师生对五位支教教师这两年来的无私付出表示感谢。下面,我就五位支教教师的工作情况谈三点感受。

第一、中国教育行动教师的加入,给我们带来了先进的教育教学理念。这些教师大多名校毕业,知识渊博,理念先进。教学以导为主,重视学生思想的启发和引导,重视情感的沟通,是学生的良师,更是学生的益友,他们注重在潜移默化中传授知识。通过他们,我校教师的教学理念也在逐步发生着转变。

第二、中国教育行动教师课堂教学活跃、教学成果优异。中国教育行动教师到来后,由于这些老师年轻、有活力,教育学生方法多样,所教授学生的成绩明显提高。比如原支教教师刘敏,工作积极认真,

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讲究方法,在同一等次学生的数学考试中,120分制,其他班级100分以上有1个或2个,而她所任班级达到10几个。由于刘敏老师各方面表现突出,被学校评为2011年度幸福中学镇级优秀教师。

第三、中国教育行动教师对留守儿童和贫困儿童的帮助较大。刘敏老师利用自己的一些关系从老家等地开展义捐活动,为我校贫困学生资助衣服、鞋子及作业本等学习用品。魏海玲老师一边开展学校的教育教学工作,一边利用网络等途径开展图书等义捐活动。在他们的帮助下,很多同学树立起了学习的信心。

第四、中国教育行动教师推进了我校校园文化生活的发展。他们思想活跃,无拘无束,无论是对学生还是老师都起到了一种积极的带头作用。比如魏海玲,比如马羽飞、李伟强,我校每一次的文艺活动,都会有他们组织的或是他们亲自在台上的表演,给学校的老师和学生带来了很多的欢乐。

总之,我校的中国教育行动支教教师用他们的实际行动在实践着他们组织的宗旨,他们是好样的!他们为我校所付出的的一切是值得肯定的,我相信他们以及后来的支教教师还会用他们的实际行动为我校的发展做出更多贡献。同时也希望有更多的老师到我校来支援我们的教学工作。

谢谢!

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