部编语文二年级语文上册第一单元：要点知识 口语交际 学习园地

部编二年级语文上册第一单元：要点知识+口语交际

+学习园地+单元检测卷

第一单元 基础知识必记

一、易读错的字

脑袋（dai） 捕（bǔ）食 披（pī）着 晒（shài）干

坏（huài）事 傍（bàng）晚 奔（bēn）跑 淹没（mò） 冲毁（huǐ） 猜（cāi）猜 带刺（cì） 粗（cū）心

如（rú）果 四海为（wéi）家

炸（zhà）开 得（dé）不到

观察（chá） 知识（shi）

二、易写错的字

宽：第三笔是横钩，不要写成横折钩。 跳：足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。 极：木字旁的最后一笔是点。 给：第三笔是提。 更：第六笔撇要穿过“日”。 知：第五笔是点，不要写成捺。 三、会写的词语

两条 哪里 宽嘴 头顶 眼睛 肚皮 孩子 一跳 变成 极小 一片 傍晚 海洋 工作 坏人 给你 带来 办法 如果 有脚 它们 娃娃 她们 皮毛 更有 知识 四、多音字

i（为难） jiāo（教书） wé教 为 wèi（因为） jiào（教室）

mò （淹没） 没 得 de（跑得快） méi （没有）

děi（得亏） 五、形近字

dé（得到）

哪（哪里）

那（那边） 海（大海） 梅（梅花）

跳（跳高） 桃（桃花） 娃（娃娃） 蛙（青蛙）

极（极小） 级（班级） 她（她们） 地（土地）

六、近义词

快活—快乐 捕食—猎食 连忙—赶忙

摆动—晃动 天天—每天 灾害—灾难 平常—平时 奔跑—奔驰 温和—温顺 如果—假如 办法—方法 出发—启程 七、反义词

快活—难过 低头—抬头 雪白—乌黑 温和—暴躁 发动—停止 帮助—干扰 粗心—细心 离开—回来 告别—重逢 八、词语搭配

1. 形容词搭配

（大大）的脑袋 （黑灰色）的身子

（碧绿）的衣裳 （雪白）的肚皮

（带刺）的铠甲 （ 粗心）的小朋友

2. 动词搭配

（甩）着尾巴 （披）着衣裳

（露）着肚皮 （发动）机器 九、词语积累

【“AA 的”式的词语】

弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的

【AABB 式的词语】 拖拖拉拉 慌慌张张 吞吞吐吐 原原本本 纷纷扰扰 隐隐约约 【描写春天的词语】

风和日暖 春回大地 万紫千红 春暖花开 春风雨露 姹紫嫣红 十、佳句积累

1. 比喻句：蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。

2. 排比句：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，

在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 十一、考点提示

1.《小蝌蚪找妈妈》第1-3 自然段常以填空题和阅读理解的形式考查。

2. 熟读《我是什么》第1-3 自然段， 体会水在不同条件下变化的不

同形态。

3. 背诵《植物妈妈有办法》全诗。

口语交际：有趣的动物

荷叶上( 肚皮，(

)一只大青蛙，( )碧绿的衣裳、( )雪白的

)一对大眼睛。

)，向前一(

)，(

)到了荷叶上。

他们后腿一(

(1)在括号里填上合适的动词。(填序号)

①披着 ②蹲着 ③鼓着 ④露着 ⑤蹬 ⑥蹦 ⑦跳

(2)用“——”画出描写大青蛙外形的句子，用“﹏﹏”画出描写青

蛙的动作的句子。

我最喜欢小白兔。它的毛短短的，白白的。它长着两只像宝 石一样的红眼睛。圆溜溜的小脑袋上，直立着两只耳朵。胖乎乎 的身体上，那柔软的皮毛，实在是太可爱了！如果突然听到响动， 它就会迅速逃跑，一蹦一跳地躲到角落里。 (1)短文是围绕哪一句话写的？用“——”画出来。

(2)在介绍小白兔时，写了它的毛、 出小白兔“ (3)连一连。

、 、耳朵、身体。突

”的特点。

毛

眼睛 脑袋 耳朵 身体

像红宝石 短短的、白白的 直立 胖乎乎 圆溜溜

(4)用“﹏﹏”画出文段中描写小白兔动作的句子。

大 熊 猫 长 得 非 常

。 它 的 身 子

，像个 。它的尾巴

的大脑袋上长着 的眼睛，远

看 像 是 戴 了 一 副

相间的。

。 熊 猫 的 毛 是

熊猫最喜欢吃竹子。它常常直着身子坐在地上，前爪抓住竹 子往嘴里送，吃得 ，就像啃甘蔗一 样咯嚓咯嚓的。

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