2012—2013学年度第一学期三年级语文期中教学质量检测
一、把下面的诗句正确、工整的抄写一遍(5分)。
萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。
二、看拼音写词语(8分)。
春天,万物sū xǐng( )了,hú dié( )在花丛中飞舞,露出漂亮的xiōng
pú( )。一场春雨后,花儿显得更jiāo nèn( )了。我来到野外,拿出相机,装上jiāo juǎn( ),zhǔn bèi( )留下这美丽的风景。这时候,听说我的朋友来bài fǎng( )我了,我便pīn mìng( )向家跑去。 三、判断(12分)。
1、下列每组词语音节完全正确的打“√” 有错误的打“×”。 A、凌晨(lín chén) 干燥(gān zào) ( ) B、花圃(huā pǔ ) 鲫鱼( jì yǘ ) ( ) C、磨坊(m? fāng) 指导(zhǐ dǎo) ( ) D、急躁( jí zào ) 聘请(pìn qǐng) ( ) 2、下列每组词语书写完全正确的打“√” 有错别字的打“×”。 A、大致 调节 实验 佳倍( ) B、暴躁 证实 驼骆 玩要( ) C、究竟 推侧 蜜切 陌生( ) D、喇叭 淡雅 吻合 堆动( ) 3、下列句子表述正确的打“√”错的打“×”。
A、法布尔的实验证实了蜜蜂具有超常的记忆力。( )
B、植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。( ) C、九月辣椒红似火,十月萝卜上秤称。( )
D、“风筝越飞越高,似乎飞到云彩上”。这一句不是比喻句。( ) 四、按要求写近义词和反义词(8分)。
1、近义词:肯定—( ) 立刻—( ) 吩咐—( ) 推测—( ) 2、反义词:安静—( ) 熟悉—( ) 减少—( ) 热情—( ) 五、将下列词语补充完整(5分)。
一本正( ) 引人( )目 流连忘( ) 自言自( ) 大( )失色 千呼万( ) 争奇斗( ) 翩翩起( ) ( )蹦乱跳 芬( )迷人
六、在括号里填上合适的词语。(4+2分)。
( )的歌声 ( )的地方 轻轻地( ) 轻轻的( ) 一( )油画 一( )钥匙 一( )邮票 一( )火车 七、按要求,写句子(3分)。
1、快活地飞上蓝天。(修改病句)____________________________________ 2、灰雀在枝头歌唱。(把句子写具体)______________________________________ 3、秋风把田野吹成金色的了。(改为被字句)____________________________________ 八、按课文内容填空(16分)。
1、列宁曾经说过:“聪明在于学习,_______________________。”
2、“_______________________,____________________________。”这是每逢节日出门在外的人思念家乡常常会想起的诗句。
3、你出“雨中山果落”,我对“___________________”。
4、秋天的雨,带给大地的是_________的歌,带给小朋友的是__________的歌。
5、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与______ 、 _______光照有着密切的关系。
6、五月黄瓜大街卖,____________________。 7、路人借问遥招手,_____________________。
8、凌晨四点,牵牛花( );七点,睡莲( ); 傍晚六点,烟草花( );月光花在七点左右( ); 昙花却在九点左右( )。 九、阅读理解(17分)。
(一)阅读课文片段,回答问题。(9分)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶子像一枚枚邮票,飘哇...飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子,柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的??美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1、这段话选自课文《______________》。
2、这句话是围绕哪句话写的,请用“﹏﹏﹏”画出来。(1分)
3、这句话中描写颜色的词语有______________________________________(2分)
4、画“_______”的句子是一个比喻句,是把_______比作_______,请在文中再找一个这样的句
子抄下来。_________________________________________________________。(3分)
5、短文的最后一句运用了_________的修辞手法,用自己的话说说这样写的好处是_____________________________。(2分) (二)、阅读短文,回答问题。(8分)
________________
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木,其中最让人喜爱的是垂 .(cuí chuí)柳。在微风的吹拂下,六条迎风起舞,湖水映衬出“柳姑娘”的身影十分秀美树下是一片绿绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝色的小花。湖上有一座(zhu? zu?)美丽.的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡的胡,我爱你! 1、请给短文加一个合适的题目。(1分)
2、给加点的字选择正确的读音,用√标出。(1分)
3、短文第二自然段共有_____句话,首先写了____________,接着又写了树木,其中重点写了________,然后写了树下的_______________,最后写了湖上的__________________。(5分) 4、短文第二自然段中的“柳姑娘”指的是_____________.(1分)
十、习作(20分)。
题目:我的____________(爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友??)
要求:以一、两件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺,事情写清楚,300字左右。
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