二年级语文上册期末复习-第七单元复习要点
一、 读词语写拼音
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
丛 林 牢 记 拍 手 保 护 动 物 母 鸡 小 猫 （ ）（ ） （ ） （ ） 羽 毛 红 领 巾 捕 捉 理 由
（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） 活 跃 蹦 蹦 跳 跳 机 灵 清 晨 消 失 觉 得 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 纸 船 永 久 在 乎 至 于 生 死 弯 腰 捡 起 （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） 颗 粒 棉 被 并 且 夜 晚 喜 欢 味 道 轻 重 二、 看拼音写词语
láo jì hún shēn h?ng lǐng jīn yǎn jīng qīng ch?n （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） gǎn kuài yú shì sàn bù h?n jiǔ shuǐ qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、 形近字组词
?群（ ） 刻（ ） 轻（ ） 妹（ ） 捡（ ） 裙（ ） 孩（ ） 经（ ） 味（ ） 脸（ ） 腰（ ） 到（ ）睛（ ）呼（ ） 怕（ ） ?
要( ) 至（ ）晴（ ）护（ ） 拍（ ） 四、多音字组词
（ ） （ ） （ ） （ ）
?卷 朝 中 重
（ ） （ ） （ ） （ ）
五、填空
机灵的（ ）快乐的（ ） 翠绿的（ ） 蓬松的（ ） 清澈的（ ）美丽的（ ）
漂亮的（ ） 诚实的（ ） 干净的（ ） 精彩的（ ）
六、写比喻句
（湖水）像（ ） （弯弯的月亮）像（ ） （满山的枫叶）像（ ）
七、词语接龙
?看见－ － － － － － － ?中国－ － － － － － － ?语文－ － － － － － － 八、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。 （1）他把小鱼扔进大海里。
（ ） （2）风儿把树叶吹落了。
（ ） （3）教室被小明扫干净了。
（ ） （4）受伤的燕子被妈妈治好了。
（ ）
九、默写诗句，回答问题
夜宿山寺( )朝的（ ）诗人
敕勒歌（ ）民歌
_____________________________ ____________________________________
______________________________ _____________________________________
______________________________ _____________________________________
______________________________ ______________________________________
十、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写
二年级语文上册期末复习-第八单元复习要点
一、选择正确的读音
幸（xìng xìn）福 折（zh? sh?）纸 食（shí sí）物 ．．．爪（zhuǎ zhuā）子 神（sh?n sh?ng）仙 奶（nǎi lǎi）酪 ．．．咬（yǎo yǎ）住 上 任（ran rang）郑（zhang zhan）重 ．．．
三、形近字组词
织（ ） 技（ ）价（ ） 历（ ） 直（ ） 帜（ ） 枝（ ）介（ ） 厂（ ） 植（ ） 飘（ ）住（ ） 牢（ ） 围（ ） 必（ ） 漂（ ）往（ ） 件（ ） 伟（ ） 心（ ）
景（ ） 按（ ）器（ ） 航（ ） 运（ ） 影（ ） 岸（ ）哭（ ） 舰（ ） 远（ ）
四、造句
例：活－（快活）：鱼儿在水里快活地游来游去。
容－（ ） _____________________________________
读－（ ）______________________________________
路－（ ）______________________________________ 朵-（一朵朵）：一朵朵白云在天山飘。
块-（ ）：________________________________________ 口-（ ）：_________________________________________ 五、按要求填空
1例、（飘荡）的风筝
（ ）的纸船 （ ）地说 （ ）的方式（ ）的森林 （ ）地咬着 （ ）得哭了 （ ）地走过来 2. 出自寓言故事的成语：例：守株待兔
（ ）假（ ）威 （ ）苗（ ）长 亡（ ）补（ ） （ ）井（ ）天 画（ ）添（ ）刻（ ）（ ）剑
3、 ABAC 式词语：例：半信半疑
大（ ）大（ ） （ ）五（ ）十 （ ）手（ ）脚 （ ）全（ ）美 （ ）生（ ）长 风（ ）风（ ） （ ）山（ ）海 （ ）心（ ）力 （ ）生（ ）世
4、 含有动物名称的成语：例：如鱼得水
____________ ____________ ____________ _____________ _____________ _____________ 六、照样子写句子：
1、湖水像一面镜子。
_____________ 像 ______________________________ 2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
___________是_____________，___________也是_______________ 3、小河上有座石桥。
___________有_______________________ 4、小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”
______________________说:______________________ 5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给：__________________________________ 6、你把绿铅笔借给我用一用行吗？
________________________________吗？
七、课外阅读
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小)雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。 1．圈出短文中的表示声音的词。
2．短文有_____自然段，第______自然段写我们在雨中上学去。 3．根据短文内容填空。
（1）下雨前，天_____了，云_____了，太阳________了，燕子_____________，
鱼儿_____________，蚂蚁______________，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像___________；它掉在池塘里，逗得_____________________。抬头看天，小雨点连成一条条____________，被风一吹歪歪斜斜，像___________，又像______________。 八、看图写话
走在放学回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉着满满的一车货，步履艰难的走着。只见他气喘吁吁，汗如雨下，不时还停下来休息休息。看到这情景，我三步并做 两步的赶上车子，使劲全身的力气，帮忙推车。这时叔叔看到了，转过头来大声说道：“谢谢你，小朋友！你真是一位有爱心的好孩子！”胸前的飘扬的红领巾好象 也在说：“你为红领巾做了一件了不起的好事，你真是一个乐于助人的好孩子！”
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