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中国现当代文学名著导读阶段测试题一(4)

来源:网络收集 时间:2018-12-20 下载这篇文档 手机版
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《中国现当代文学名著导读②》阶段性测试题㈡

参考答案

一、填空题(共20题,每题1分,共20分)

1、《女神》 2、《天狗》 3、徐志摩 4、建筑美 5、《雨巷》 6、《尺八》 7、主旋律 8、《大堰河—我的保姆》 9、《麦地与诗人》 10、“我的相隔如重山” 11、《十四行集》 12、《悼念一棵枫树》 13、《会唱歌的鸢尾花》 14、《致敬》 15、“后朦胧诗” 16、客人 17、《压迫》 18、“生命三部曲” 19、曾思懿 20、马五爷 二、单项选择题(共20题,每题1分,共20分)

1、B 2、C 3、A 4、C 5、A 6、C 7、A 8、B 9、C 10、D 11、A 12、B 13、C 14、D 15、A 16、B 17、D 18、A 19、C 20、A 三、多项选择题(共10题,每題2分,共20分)

1、ABC 2、BCD 3、ACD 4、AC 5、ABCD 6、ABD 7、AB 8、ABCD 9、ABC 10、ABD 四、阅读分析題(共3題,每题20分,共60分) 1、【参考答案知识点】

⑴、基本艺术特征是抒情和叙事的有机结合。(10分)

⑵、采用了重复与排比相结合的方法,并和抒情与叙述结合的特点相一致:诗节首尾重复,显示出情感流动的基调,而中间排比句,则以铺陈具体事实来渲染这一基调。这种复沓与排句相交错的形式,使诗很谦虚呈现出变化中求统一,参差中求和谐的韵律美。

2、【参考答案知识点】略 3、【参考答案知识点】

⑴、头两行是写创造“你”“我”,而又不允许他们成话的残暴行为。自然,这是上帝的残暴。在这一节的四行中“生”与“死”并存,“希望”和“绝望”并存,两个相互斗争的力量却被上帝同时运用着,这样就使情人受着不能忍受的刑罚。“水流”是省略,但成胎后却被监禁在“死的子宫里”,因此“永远不能完成自己”,这是上帝对自己的造物的惩罚。

⑵、第二节写上帝在暗笑情人的真挚情感,使他们不断地变化,在变化中因为有新的发展而丰富起来,但也同时面临推动爱情的危险,这里又是矛盾的力的结合和相克,上帝、你、我在不可控制中相冲撞,好象落在轨道外的天体。

五、综合题(共6题,每题30分,共180分) 1、【参考答案知识点见本诗阅读提示】 2、【参考答案知识点】

⑴、风格洗练而清丽。选取几个有代表性的意象表现复杂的情感世界;情景交融,丰富了诗的内涵;语言华丽,音调柔美。(15分)

⑵、诗体具有音乐和建筑的形式美。全诗分七节,每节四行,大都是每行三顿,抑扬顿挫,富有音乐美;诗行参差错落又有规律,富有建筑美。

3、【参考答案知识点见本诗阅读提示】 4、【参考答案知识点见本诗阅读提示】 5、【参考答案知识点见本诗阅读提示】 6、【参考答案略】

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