《夏洛的网》阅读交流课(2)

助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事。”

读了这段话，你有什么样的感受？（指名说） 师：多么富有哲理的语言！一只弱小的不起眼的蜘蛛尚且具有如此高尚的人生观，真让我们敬佩。让我们记住这经典的语言吧！（再读）

从中你感受到了夏洛是个怎样的动物？（根据学生的回答板书：勇敢、智慧、爱心等）

对朋友威尔伯的这份情，真令人感动。就此，我们说这张网还仅仅是一张蜘蛛网吗？（指名说这是一张——）

网上凝聚着夏洛对朋友威尔伯的深深的情谊，这是一张——友情之网！

夏洛不只是用蛛丝在织网，它是用生命在织网，这又是一张——生命之网！

预设3：走进威尔伯

谁来谈谈对威尔伯的看法。 根据学生回答相机板书：可爱、感恩

你从书中哪里读出了它非常感恩？ （出示相关句子）

整个冬天，威尔伯一直盯住夏洛的卵袋看，像是护卫它自己的孩子。它在肥料堆里拱出一个专门的地方放这卵袋，就在栅栏旁边。在严寒的夜里，它躺着让自己的呼吸能温暖它。对威尔伯来说，它生活中再没有一样东西比得上这小圆

球重要——不管是什么东西。它耐心地等着冬天结束，这些小蜘蛛诞生。

“快乐！阿拉妮！内莉！”它开口说，“欢迎你们来到谷仓底。你们选中了一个神圣的门口结你们的网。我想我应该告诉你们，我一向全心全意爱你们的妈妈。我的性命是它救回来的。她卓越，漂亮，一直到死都忠心耿耿。我将永远珍藏着对它的回忆。对你们，对于你们，我发誓和你们友好下去，直到永远。”

（抓住人物的语言和行动体会威尔伯的感恩。） 教师小结：这是多么可爱的威尔伯啊！他富有爱心、热爱生活、喜欢朋友、知恩图报，谦卑可爱、做事认真??难怪夏洛老是说喜欢它。原来它具有许多被人喜欢的理由。

（四）说启发

读了这本书，听了大家的交流，我们对生命、友情有了深刻的认识，此时你想对故事中的人物说点什么呢？（一两句话即可）

或者交流了这么多，在这么多个性鲜明的人物中，你最愿意成为谁？如果你是她（它），你会怎么做？

四．拓展提升，推荐电影

师：读了这本书，我真心地为大家感到高兴，好书如挚友，伴着我们经历了一次深刻的心灵之旅。关于“朋友”的感悟，乃至关于诸多美丽人生的话题，都将伴随着大家一道慢慢走远。——这就是读书的力量！让我们与好书为友，与经典同行，让书香飘溢在校园的每个角落！这部作品感动了

所有人，被拍成了视频《夏洛特的网》，推荐大家看看，比较一下影视作品和书表达的效果有何不同。

四、板书设计：

夏洛的网

夏洛 威尔伯 弗恩 勇敢 可爱 智慧 感恩 善良 关爱生命

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