Unit 1 What’s the matter Section B(1a-1d)导学案

Unit1 What’s the matter? (SectionB1a-1d第二课时）

【学习目标】

1、能听说读bandage, nosebleed。能听说读写sick, knee, feel sick, have a nosebleed 等重要短语。

2、能使用更多的语言描述问题并提出建议。 【重点】会说重点短语

【难点】能运用更丰富的语言描述遇到的问题；提出有针对性的建议 【课前自习】

1.自己读1a、1c短语并查出意思。 2.读1b短句并查出意思。

3．描述已经发生的事情，常用_____时态。 4．写出以下动词的过去式：

feel_____ cut_____ hurt_____ have_____ get_____ put_____ take_____ tell_____ come_____ run_____ 5．写出1b中的6种疾病或问题：

______________________ _____________________ ______________________ _____________________ ______________________ _____________________

【课中交流】

1、Someone felt sick. 有人生病了。 【解析】feel sick 生病；不舒服 sick /ill adj. 生病的

(1) sick adj.“生病的”，既可放be (系动词)后作表语，也可放n.前作定语。 be sick of …“讨厌；厌恶……” sick person = patient“病人” (2) ill adj.“生病的”，只能放be (系动词)后作表语，

be ill in hospital 生病住院 ill → illness n.“病；疾病”

①I think her (ill) is very serious. 我认为她的病是很严重。 ( ) ②The ___ girl was sent to hospital by her mother yesterday. A. sick B. ill C. good D. well 2、【解析】hit/hit/v. (hit/hit/)( 用手或器具）击；打

hit sb. 击中/撞到某人 The ball hit him in the face. “击中某人某个部位”可以用 “ hit sb. in/on the +部位”

hit n. 打，击 Give it a good hit. 用力打它一下。 get hit on the head. 撞到头了/头部受到撞击了 【当堂训练】 一、翻译短语

1.休息几天_____________ 2.用绷带包扎______________ 3.穿上干净的T恤____________4.觉得恶心________

5.流鼻血_______________ 6.撞到了头_____________________

1

7.割伤膝盖______________ 8.用水冲______________ 9.把头向后仰______________ 10.让他休息______________ 二、根据以下问题给出建议：

1.——I cut my finger, what should I do? —_____________________________

2.——He had a nosebleed, what should he do? —______________________________

3.——My sister got hit on her head, what should I do? —________________________________ 三、根据要求完成句子。

1.Jenny felt sick.(对画线部分提问) Jenny ?

2.His friend took him to Beijing to have a music festival.(改为否定句) His friend him to Beijing to have a music festival. 3.I hurt myself cutting up meat.(改为一般疑问句,并作否定回答) you cutting up meat? ,I .

2

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