lab14 语义分析与中间代码生成1

实验报告封面

课程名称： 编译原理 课程代码： SS2027 任课老师： 彭小娟 实验指导老师: 彭小娟

实验报告名称：实验十四：语义分析与中间代码生成1

学生姓名：

学号： 教学班： 递交日期： 签收人：

我申明，本报告内的实验已按要求完成，报告完全是由我个人完成，并没有抄袭行为。我已经保留了这份实验报告的副本。

申明人(签名):

实验报告评语与评分：

评阅老师签名：彭小娟

一、实验名称：语义分析与中间代码生成1 二、实验日期： 年 月 日 三、实验目的：

1. 理解相关概念：中间代码、三地址码，各种语句的目标代码结构 2. 掌握三地址码（三元式、四元式、DAG图）, 3. 理解赋值语句三地址代码的翻译模式

四、实验用的仪器和材料：（操作系统：CPU：内存：硬盘：软件：） 硬件：PC人手一台 软件：office

五、实验的步骤和方法：

1. 给出下面中缀式的逆波兰表示（后缀式），后缀式的中缀式表示

a?b*(c?d/e)?a?b*(?c?d) ab?c?d*e?/not A or not (C or not D)

2. 请将表达式-(a+b)*(c+d)-(a+b+c)分别表示成三元式、四元式序列。

3. 按7.3节所说的方法，写出下面赋值句A:?B*(?C?D)的自下而上语法制导翻译过程。给出所产生的三地址代码。

六、数据记录和计算：

七、实验结果或结论：（总结）

八、备注或说明：可写上实验成功或失败的原因，实验后的心得体会、建议等。

九、引用参考文献：即在本实验中所引用的之資料。

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