1.【2014年陕西省初中毕业学业考试·语文副题】(2)

【古诗文阅读】（共6小题，计16分）

（三）阅读下面文言文，完成17～20题。（12分）

①

管仲既任政相齐，以区区之齐，在海滨，通货积财，国富强兵，与俗同好恶。故其称．曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。四维不张，国乃灭亡。下令．．．

④

如流水之源，令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡。……管仲卒，齐国遵其政，常强于诸侯。

（选自《史记〃管晏列传》，有删节）

【注】①俗：世俗，一般人。②度：法度。③四维：指礼、义、廉、耻。④论：学说、观点、主张。

17.解释下列句子中加点词的含义。（4分） （1）管仲既任政相齐 （ ） ．（2）仓廪实而知礼节 ．（3）上服度则六亲固 ．（4）四维不张 ．

（ （ （

） ） ）

（ ）

②

③

18.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（2分） A.国乃灭亡 B.与俗同好恶 ．． 乃不知有汉 ．

吾与汝毕力平险 ．

C.以区区之齐 D.常强于诸侯 ．． 以中有足乐者 臣之客欲有求于臣 ．．

19.请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

(1)俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。

(2)其为政也，善因祸而为福，转败而为功。

20.从选文看，管仲去世后，齐国仍然强于诸侯国的根本原因是什么？（2分）

（四）阅读下面的诗歌，完成21～22题。（4分）

小 松 ［唐］杜荀鹤

自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木，直待凌云始道高。

21.第一句诗中“刺”字用得精当，请说说它能体现出小松怎样的特点。（2分）

22.这首诗借物写人，托物讽喻。请结合后两句诗，分析诗歌表达了怎样的思想感情。（2分）

四、作文（50分）

23.按要求作文。(50分)

题目：执着的追求 要求：①文体自选； ②不少于600字；

③不要套作，不得抄袭；

④不得透漏真实的人名、校名等相关信息。

2014年陕西省初中毕业学业考试·语文(副题)

答案及评分参考

一、积累和运用（6小题，计17分） 1.（2分）D

评分标准：选项正确得2分。共2分。 2.（2分）B

评分标准：选项正确得2分。共2分。 3.（2分）（1）镌刻 （2）络绎不绝 评分标准：选对一个，得1分。共2分。 4.（6分）（1） 塞上燕脂凝夜紫 （2）天街小雨润如酥 （3）忽如一夜春风来 （4）浅草才能没马蹄 （5）皆若空游无所依 （6）无丝竹之乱耳 （7）化作春泥更护花 （8）草软绵绵的 （9）满载一船星辉 （10）就会成为亲切的怀恋

评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。第（1）～（7）题，如果多做或全做，以所做前五题为准赋分。第（8）～（10）题，如果多做或全做，以所做顺序排列在前面的小题为准赋分。共6分。 5.（3分）（1）孔子曰：“人而无信，不知其可也。”

（2）人是通过“社会化”完成从生命体的自然人到具有社会角色的社会人转化的。 （3）不仅（不但） 评分标准：（1）标点符号修改正确，得1分；（2）病句修改正确，得1分；（3）关联词语填写正确，得1分。共3分。 6.（2分）（1）利里浦特皇帝（或：利立浦特皇帝，小人国皇帝） （2）被控叛国罪

评分标准：人名书写正确，得1分；原因填写正确，得1分。共2分。 二、综合性学习（7分） 7.（7分）【活动一：邀请】（2分）示例：王老师，您好！我们班准备举行以“传递信息，播种文明”为主题的公益广告综合性学习活动，您能在班会时为我们做一场“公益广告知识”讲座吗？

评分标准：表明邀请原因，得1分；语言委婉得体，得1分。共2分。

【活动二：书写】（1分）

评分标准：书写准确、规范、工整，不添字、漏字，得1分。共1分。 【活动三：欣赏】（2分）示例一：醒目易记，设喻新颖，给人无尽的想象，告诉人们只有文明的言行、美好的心灵才最美，才令人赏心悦目。

示例二：用“真正的阳光”比喻阅读给人以温暖、滋养、充实、力量等，生动形象地揭示了

阅读的力量。

示例三：运用对偶的句式，突出了变废为宝的方法和收益，朗朗上口，简洁易记。 评分标准：抓住广告语的主题赏析，得1分；抓住语言特点赏析，得1分。共2分。 【活动四：设计】（2分）

示例一：沉浸书香墨海，感悟经典魅力。 示例二：阅读点亮智慧，好书伴我成长。

评分标准：紧扣主题，20字以内，得1分；新颖独特，有创意，得1分。共2分。 三、阅读（共15小题，计46分） 【现代文阅读】（共9小题，计30分） （一）

8.（4分）1.“可能”表示不确定，只是一种推测，说明过度上网损害大脑或致“脑残”，是一种不确定出现的情况。

2.“反过来看”指翻过来看，表示同一事物，从相反的方面去审视，会有截然不同的结果。说明换个角度看，这个缺点就变成了优点。 评分标准：每小题2分，共4分。

9.上网有利于增强大脑的功能，可促进神经细胞生长；上网可提高人的技能；上网还能使人眼观六路耳听八方。

评分标准：每点1分，共3分。

10.（2分）列举具体的数据和实例，有力地说明了网瘾能够影响人正常的情感表达和人际交流，这样是说明更具体、真实，更具有说服力。

评分标准：结合原文说出引用和举例子的作用，每点各得1分，共2分。 11.（3分）C

评分标准：选项正确得3分。共3分。 （二）

12.（3分）写纸条 学手语 露秘密 评分标准：每空1分，共3分。 13.（4分）（1）大家不要歧视她，对她要有耐心，多帮助，多关爱，与她和睦相处。

（2）用手做几个动作，就能形成一种语言来表达思想，感到很奇妙；学会手语，能和聋哑同学直接交流了，感到很奇妙；大家为一个共同的目标专注地学手语，配合默契，感到很奇妙。

评分标准：第（1）题2分，答出暗含的意思即得2分；第（2）题2分，答对一点得1分，答对两点即得2分。共4分。 14.（4分）“我们”本想给黄橙子一个惊喜，但却被她发现了，又怕引起她的误会，大家心里感到很尴尬，不知怎么办才好。 照应前文，“给我纸条”没有答复；推动情节发展，引起下文“我”去橙子家解除误会。 评分标准：每答对一问得2分，共4分。

15.（3分）黄橙子是一个细心敏感、乐观向上、自尊自强、善良淳朴的孩子。 评分标准：每答对一点得1分，答对三点即可得3分。共3分。意思对即可。

16.（4分）帮助黄橙子的同时，我们获得了更多的快乐，也让我们领悟了爱，学会了爱，将爱融化在整个班集体中，所以，从这个意义上说，是黄橙子帮助了我们。同时，点明主题，我们和黄橙子一样，都是能给予别人爱、带给别人快乐的千手观音。 评分标准：理解句意得3分，点明主题得1分，共4分。意思对即可。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）

17.（4分）（1）已经 （2）知道，懂得 （3）稳固，巩固 （4）张大，扩大（发扬光大） 评分标准：每小题1分。共4分。 18.（2分）B

评分标准：选项正确，得2分。共2分。

19.（4分）（1）老百姓所想要的，就（顺应民意）给予；老百姓不想要的，就（顺应民意）废除。

（2）他（管仲）处理政事，善于把祸事转为好事，转失败为成功。

评分标准：句意通顺得1分，重点词语翻译正确得1分。每句2分。共4分。 20.（2分）管仲去世后，齐国依然遵行他顺应民心的政策法令来治理国家。 评分标准：分析正确得2分。共2分。 （四） 21.（2分）“刺”字不但准确地刻画出小松又直又硬的外形特点，而且还显示出小松具有顽强的生命力和坚强不屈的性格特点。 评分标准：答出一点得1分。共2分。

22.（2分）诗人借小松讽喻眼光短浅的时人不识人才的现象，表达了对人才虽有凌云之志却不被重视的这种社会现象的不满之情。

评分标准：答出讽喻1分，答出情感1分。共2分。 四、作文（50分）

23.（50分）执着的追求 【审题指导】

1.破题妙招：这是一道命题作文，要写好此题首先要审清题，“执着的追求” 属于偏正短语，这一命题的题眼应是“追求”，强调的是追求的坚持不懈。

审题时可采用问题设置法。“追求”什么？追求的可以是一种精神,更可以是一种意志。每一个人都有自己的追求,有的追求高贵,有的追求平凡,有的追求金钱,有的追求清廉,有的追求保守,有的追求创新。如追求理想、追求奉献的精神、追求艺术之路等；为什么“追求”？追求可以使我们在人生的道路上更加踏实的走下去,在我们遇到困难时,它可以告诉我们更加坚强。“执着”是在强调这种东西对自己的重要性，自己对其非常的看重； 也就是说普通的追求不算什么，必得是经历了重重磨难和考验，自己仍不肯放弃、还要坚持下去的东西。

审清了题目，还要弄清要求。“文体自选”是在告诉大家要根据自身特长，选择自己最拿手的文体来写，叙事记人、抒情言理皆可。“不少于600字”是要求内容要充实，不能三言两语。“不要套作、不要抄袭”是最基本的写作要求，告诫大家要“我笔写我心”，写自己的东西。“不

得透漏真实的人名、校名等相关信息”是考场作文的一般要求，也是考场作文的一般常识，在写作过程中一定要遵守，否则会被扣分，影响作文成绩。 2.对应选材立意表： 对 应 选 材 屈原追求“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的美政节操，诗仙李白追求“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的潇洒，抗元英雄文天祥追求“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的大勇无畏……在泛黄的历史中，历经千百年来的风雨洗礼，这些执着的追求仍然熠熠生辉。 总以为自己留得住快乐的时光，但成长的脚步却丝毫不肯停留，年少的时光像只轻灵狡黠的鸽子，总在不经意间拍拍翅膀偷偷溜走，只留下几片洁白的羽毛，给人平添了许 在这条青春路上，我经历了人生的悲喜，现在的我懂得了执 执着的追求谱写出不一样的人生 对 应 立 意 多失落和彷徨。可看到向日葵将一生的微笑奉献给太阳，着追求的含义 将自己的身体都染上了美丽金黄！我明白了：太阳，是向日葵一生执著的追求。我释然了，人要像向日葵那样，不要徒劳地挽留光明，而是要追求光明。 小时候的我有很多很多美好的梦想——长大了当老师、作 家、艺术家......总以为这些梦会随着自己年龄的增长而实 现。读了《超越梦想》这本书后，我懂得了：要想梦想实梦想的实现需要执着的追求 现，仅靠胸怀大志是不够的，还必须学好丰富的科学文化知识，敢于创新，不怕挫折，执着的追求。 发明大王爱迪生历经上千次的失败才发明了电灯，把光明 带给了世界；我国著名农学家袁隆平苦心研究30年，终正因为胸怀远大的理想，有着

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