浙江省宁波市镇海中学2017-2018学年高二下学期期中生物试卷 Word

浙江省宁波市镇海中学2017-2018学年高二下学期期中生物试卷

一、选择题（共45题，每小题只有一个最佳选项，答案需填涂到答题卡上，1-35题每题1分，36-45题每题2分，共55分）

1．下列关于植物激素的叙述，错误的是（） A． 植物激素往往由植物体的一定部位产生 B． 赤霉素类的植物激素可促进开花和果实发育 C． 脱落酸能促进种子萌发 D． 当植物体感受到外界刺激时，该部位的激素浓度或比例往往会发生变化

2．下列关于生长素的叙述，错误的是（） A． 植物的生长发育主要受生长素的调节 B． 一定浓度的生长素溶液可抑制侧芽的生长 C． 无籽番茄的获得是应用了生长素促进果实发育的作用 D． 同一浓度的生长素溶液对不同器官的作用效应可能不同

3．某学者曾做过如图a所示的实验，即在天竺葵的同一叶片的不同部位分别滴加一定浓度

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的生长素溶液、水和C﹣葡萄糖，待充分作用后，得到如图b所示的结果，其阴影部分表示具有放射性．下列叙述错误的是（）

A． 加水是作为实验对照 B． 实验结果说明生长素有很强的吸引与调运养分的效应 C． 放射性糖分布不均匀是受单侧光的影响 D． 生长素能促进果实的发育，其原理可能与它能调运养分有关

4．如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（）

A． 去顶芽能促进主根生长 B． 去顶芽植株不能合成生长素 C． 生长素由顶芽向下非极性运输 D． 外源生长素能替代顶芽促进主根生长

5．科学家进行植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果如图．下列分析错误的是（）

A． 顶芽分泌的生长素对侧芽的生长有抑制作用 B． 赤霉素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用 C． 细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用 D． 侧芽生长速度不同是因为侧芽内植物激素浓度或比例的改变

6．下列有关稳态的叙述，不正确的是（） A． 由内环境的成分及其含量可推知某些疾病的发病风险 B． 艾滋病病毒的入侵会破坏人体内环境的稳态 C． 人体、种群、生态系统等生命系统的各个层次均存在稳态 D． 人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉

7．下列有关内环境稳态及其调节机制的叙述中，正确的是（） A． H2CO3和NaHCO3是维持血浆浓度稳定的主要物质 B． 内环境稳态的维持与白细胞介素﹣2无关 C． 血液流经肝脏，血糖含量一定降低 D． 血浆成分稳定时，机体不一定达到稳态

8．把人的口腔上皮细胞用适宜的培养液培养，将其所处的环境温度从37℃降至5℃，其耗氧量和体内酶活性的变化分别为（） A． 增加、不变 B． 减少 降低 C． 不变、增加 D． 增加、减少

9．如图为人体某一反射弧的示意图（图中a、b为微型电流计F的两极）．下列叙述错误的

是（）

A． 刺激细胞E，电流计指针不会发生偏转 B． 从a处切断神经纤维，刺激b处，细胞E能产生反应 C． 刺激皮肤细胞A一次，电流计的指针一定发生两次偏转 D． 兴奋在神经细胞B的传导方向与其膜内的电流方向一样

10．如图为神经冲动在两个神经元之间的传递过程（其中Ach为乙酰胆碱），对此过程相关

叙述正确的是（）

A． ACh以扩散的方式穿过突触前膜，与存在于突触后膜的ACh受体相结合 B． 若抑制胆碱酯酶的活性，将使得突触后膜无法产生动作电位 C． 该过程体现了细胞膜具有细胞间信息交流和控制物质进出的功能 D． ACh与其受体结合后，改变了突触后膜对离子的通透性，引起后膜去极化，产生电位，立即传播

11．如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③代表相关激素，据图分析下列说法正确的是（）

A． 激素①表示促甲状腺激素 B． 激素②既能促进甲状腺的分泌，也能抑制下丘脑的分泌 C． 寒冷环境下血液中激素①②③量均增加，细胞耗氧量增加 D． 人体温的相对恒定和血糖浓度的相对稳定都主要是依赖激素调节

12．如图表示两细胞间发生的某种信息传递过程，细胞甲、乙和物质M、N与图示不相符

的是（）

A． 甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体 B． 胰岛α细胞、肝细胞、胰高血糖素、受体 C． 效应细胞毒性T细胞、靶细胞、抗体、受体

D． 传出神经元、骨胳肌细胞、神经递质、受体 13．某兴趣小组通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉，研究了不同刺激与机体感觉之间的关系，结果如表，下列说法错误的是（）

刺激类型 刺激强度 传入神经上的电信号（时长相等） 产生的感觉类型 感觉强度

针刺激 较小 刺痛 较弱 较大 较强 热刺激 较低 热感 较弱 较高 较强 A． 神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是内负外正 B． 不同类型的刺激引起不同类型的感觉，原因是感受器不同 C． 不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的频率，导致感觉强度的差异 D． 当给某部位受损的人热刺激时，可在整个传入通路中记录到正常电信号，但未产生感觉，其受损的部位可能是中央前回．

14．Kp是Kp神经元产生的一类多肽类激素，据图分析以下说法错误的是（）

A． Kp作用的靶细胞是GnRH神经元 B． 在幼年期，通过过程①反馈调节，Kp释放量减少，最终维持较低的雌激素含量 C． 排卵期前，雌激素含量上升与垂体分泌的促性腺激素增多 D． ②过程是神经﹣体液调节的过程

15．关于甲状腺激素和生长激素的叙述，错误的是（） A． 两种激素的靶细胞相同，均为各种组织细胞 B． 幼年时缺乏甲状腺激素会得呆小症 C． 若验证甲状腺激素具有促进发育的功能，选择的实验动物应为幼体 D． 甲状腺激素不能促进骨骼成熟，而生长激素能对软骨的形成有特别重要的作用

16．下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（） A． 突触后膜可实现电信号到化学信号的转换 B． 腺泡组织分泌的物质直接进入内环境，由血液进行运输 C． 激素和酶直接参与代谢反应 D． T3、T4都是可以口服而不影响效果

17．如图是人体内激素调节葡萄糖代谢的示意图．下列相关叙述中，错误的是（）

A． A是已知唯一能降低血糖的激素，能抑制肝糖元分解 B． 胰岛素可作用于肾小管，促进过滤液中葡萄糖的吸收 C． F是指全部组织，物质A作用于F时能促进葡萄糖和氨基酸运进细胞 D． 若细胞膜上的相关受体受损，将会使A无法进入靶细胞内，从而患糖尿病

18．下列说法错误的是（） A． 胃酸杀灭大多数的微生物属于体表屏障 B． 体内的非特异反应主要需要依赖某些白细胞例如中性粒细胞、淋巴细胞 C． 血清中抗体参与的免疫一定属于体液免疫 D． 在免疫应答中，效应细胞毒性T细胞可能由细胞毒性T细胞或记忆细胞毒性T细胞分裂分化而来

19．如图表示HIV感染辅助性T细胞过程示意图，下列有关叙述正确的是（）

A． 因为病毒的结构比细胞简单，所以在进化过程中一定是先出现病毒再出现细胞的 B． HIV仅有核糖体一种细胞器 C． 新形成的HIV以胞吐的形式出宿主细胞，所以HIV的最外面包着一层脂类膜 D． HIV中含有两条RNA

20．如图是有关抗原进入人体后引发的特异性免疫的过程．下列有关叙述不正确的是（）

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