2018最新中考语文文言文《鱼我所欲也》复习导引

《鱼我所欲也》复习导引

一、解释下列加点的字

1所欲有甚于生者 ： 想要；超过

2故不为苟得也：苟且取得，意思是只为求利益不择手段 3由是则生而有不用也：通过某种办法 4故患有所不辟也：祸患；同“避”，躲避 5如使人之所欲莫甚于生：若果，假使 6非独贤者有是心也：这种思想 7贤者能勿丧耳：丧失

8蹴尔而与之，乞人不屑也：践踏；不愿意接受 9万钟则不辩礼义而受之 ：同“辨”，辨别 10万钟于我何加焉？：对于；有什么益处

11所识穷乏者得我与？同“德”，感激 ；同“欤”，语气词，表疑问和反诘，相当于“吗”“么” 12乡为身死而不受：同“向”，原先，从前

13是亦不可以已乎 ：这种做法；停止

14此之谓失其本心：本来的思想，即“义”，即本来就有的羞恶廉耻之心 二、重点句子翻译

1生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。

生命是我喜爱的，但我所喜爱的还有胜过生命的东西，所以我不做只为求利益而不择手段的事。

2如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？

如果人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么一切可以得到生存的办法，什么手段不用呢？

3非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳

不仅仅贤人有这种思想，人人都有这种思想，只不过贤人能够（操守这种品德），使他不致丧失罢了。

4万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉

万钟的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它，这万钟的俸禄对我有什么益处呢？

5乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之

原先为了义（羞恶之心）宁愿身死而“呼尔”“ 蹴尔”的一箪食、一豆羹施舍，今天却为了所认识的穷困贫苦的人感激我的恩德而接受了。 6呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也

然而，如果你（轻蔑地）呼喝着给他（吃），过路的饥饿的人也不会接受；如果你用脚踢着（或践踏）给别人吃，乞丐也不愿接受。 7由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也

通过某种办法就可以得到生存，但有人不用，通过某种办法就可以躲避祸患，但是有人不去干这件事。 三 、内容理解

1本文的观点是什么？怎样提出的？

“舍生取义”或“舍生而取义者也”；通过设喻类比的方式提出本文的中心论点。

2、分别概括各段内容

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