水西镇乡村学校少年宫绘画班教案(2)

难忘的电视画面（二）

教学目的

回忆看过的电视画面，用线描和色彩的手段表现出来；培养观察、记忆、创作的能力。 教学过程

一、激发和尝试

上节课我们看了《猫和老鼠》，大家也了解了电视画面组成的原理，并进行了起稿的工作。在这里有几张优秀作业 ，展示给大家看一看，看别的同学是怎样表现难忘的电视画面的？

（展示优秀的学生作业 ） 既然是画电视画面，画面上就一定要有电视机，它是我们这次作业的重要部分，不能马虎。另外，上节课我们讲过，电视里的画面要注意气氛、人物和细节。

（教师讲评学生的作业 ） 二、练习

根据老师刚才所讲的内容，大家现在可以对自己的画稿进行修改的工作。 学生修改画稿 三、体验

展示优秀作业 四、总结

单线体美术字

教学目标

学习单线体美术字的书写方法。 教学步骤

1、出示多种字体的美术字。 2、激发学生的求知兴趣。 3、掌握美术字常见字体。

4、学写美术字应从最简单的开始。

5、先仔细观察书中六组单线体美术字，说一说哪个字写得好，哪个字写得差，为什么？

小结：凡平衡稳定、布局匀称、穿插变化的都好；反之就差。

6、找一找这些美术字的特征：字形方正；横平坚直；大小统一；四边靠壁。 7、现在我们来分析“团结友爱”四个字。

8、教师示范后由学生练习，开始可以用尺划。在学写“团结友爱”一词时加强学生的的思想教育。

9、学生练习，教师指导。 10、展示优秀作品，总结。

水果会

教学目标

学习画水果的一些方法和步骤。 教学过程

一、导入新课

1、教师出示范作，让学生说说感受。 二、讲授新课

1、观察、欣赏、讨论。

（1）学生独自观察、欣赏书中作品，自我感受、体验。 （2）同位交流自己的感受。 （3）教师小结。

2、教师引导观察，学习做法。 3、出示范。 （1）欣赏。 （2）引导分析。

（3）讨论、总结方法和步骤。 4、演示。

（1）教师演示，学生观察。 （2）指名演示，师生观察。

三、学生练习，教师巡视辅导。

四、展示优秀作品，师生欣赏，评价。

蔬菜

教学目标

学习运用喜欢的绘画方式表现蔬菜，掌握蔬菜的表现方法。 教学过程

一、谈话导入

新鲜的蔬菜营养好，人人吃了身体棒！今天我们看看都有哪些菜？ 二、引导探究

（1）学生取出课前准备各种蔬菜，观察外形特征。 （2）教师引导学生分类交流。

a.种子果实类。如：四季豆、毛豆、豌豆、南瓜、茄子、辣椒、番茄等。 b.茎叶类。如：莴苣、茭白、青菜、菠菜、芹菜、韭菜、洋葱等。 c.根类。如：萝卜、胡萝卜、藕、土豆、山药等。

（3）观察蔬菜，把它们按颜色分类：哪些是绿色？哪些是白的？还有些什么颜色？

（4）体验各种蔬菜的质感。

先让学生闭上眼摸一摸不同蔬菜，在说一说体验到的不同质感。 三、示范讲解

教师示范，描绘蔬菜，引导学生观察，总结作画步骤。 四、自主创作

激励学生自由选择表现对象，如在自己脑海留下深刻印象的蔬菜。菜地里带露珠的蔬菜，菜场上鲜亮的蔬菜，妈妈菜篮里的蔬菜??

学生自主练习，教师巡回辅导。 五、展示评价

展示学生绘画作品，师生欣赏，共同评价。 六、总结。

可爱的小猫

教学目标

学习用绘画的方法表现小猫的主要结构和形态特点。 教学过程

一、揭示课题。

今天我们一起来学习画小猫。 二、教授新课。

教师分析、讲解要点，示范画小猫。 第一，画猫脸。注意脸部与身体的协调。 第二，画五官。各部分比例要保持一致。 第三，画小猫的身体和尾巴。 第四，上色。

三、学生根据步骤练习画小猫，教师指导。 四、指导学生给画面添画背景。

五、展示学生作品，师生欣赏，评价。 六、总结。

黑体美术字

教学目标

学习黑体美术字的写法。 教授新课

1．欣赏各种不同形式的黑体美术字在生活中的运用。 2．揭示课题：黑体美术字。 重难点的解决方法：

1．比较宋体美术字和黑体美术字的区别。 2．黑体美术字的特点。

3．投影分析黑体美术字的字体结构。 (1)外形 (2)笔画 (3)比例 (4)组合。 4．学生做添写半个部首的游戏。 5．教师示范书写黑体美术字。

6、实践操作的要点指导：

复习黑体美术字的特点和书写方法。

介绍黑体美术字的两种形式：（1）细黑体字。（2）粗黑体字。 欣赏彩色范字。

4．学生作业 ，教师巡视辅导。 五、评价。

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