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青岛科技大学VB实验五

来源:网络收集 时间:2018-12-06 下载这篇文档 手机版
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实验五 数组应用程序设计(3个学时)

一 、实验目的

1. 掌握数组的声明、数组元素的引用。 2. 掌握静态数组和动态数组的使用差别。 3. 应用数组解决与数组有关的常用算法问题。 4. 学会使用控件数组设计程序。

二 、实验内容

1. 输入10个学生的成绩,并将成绩输出到窗体上,每行5个。计算并显示平均分数,然后将高于平均分的分数输出到窗体上。

1)代码设计如下 Option Explicit Option Base 1

Private Sub Form_Click()

Dim score(10) As Single, sum As Single Dim i As Integer For i = 1 To 10

score(i) = Val(InputBox(\请输入第\个学生的数学成绩\ sum = sum + score(i) Next i

Print \学生的数学成绩是:\For i = 1 To 10 Print score(i),

If i Mod 5 = 0 Then Print Next i Print

Print \数学平均分是:\Print \高于平均分的分数:\For i = 1 To 10

If score(i) > sum / 10 Then Print score(i) Next i End Sub

2)将运行结果的界面截下来粘贴在下面:

3)调试过程记录(错误情况及改正方法)

2. 设有一个6×6的方阵,其中的元素是随机产生的10 - 99 之间的两位整数。 分别求出主对角线和次对角线上元素之和,以及方阵中最小的元素的值和位置。 要求:

程序运行后,单击“产生”按钮时,输出方阵。单击“计算”按钮时,输出对角线元素之和,以及最小元素的值与位置。

1)代码设计如下 Option Explicit Option Base 1

Dim a(6, 6), i%, j%, s%, sum% Private Sub Command1_Click() Cls

Randomize For i = 1 To 6 For j = 1 To 6

s = Int(Rnd * (99 - 10 + 1) + 10) a(i, j) = s Print a(i, j); Next j Print Next i End Sub

Private Sub Command2_Click() Dim min, p%, q% For i = 1 To 6

For j = 1 To 6 If i = j Then

sum = sum + a(i, j) End If Next j Next i

Print \主对角线的元素之和:\For i = 1 To 6 For j = 1 To 6

If i + j = 7 Then sum = sum + a(i, j) End If Next j Next i

Print \次对角线的元素之和:\min = a(1, 1): p = 1: q = 1

For i = 1 To 6 For j = 1 To 6

If a(i, j) < min Then min = a(i, j): p = i: q = j Next j Next i

Print \最小元素的值与位置:\位置为:\(\,\)\

End Sub

Private Sub Form_Load() Command1.Caption = \产生\Command2.Caption = \计算\

End Sub

2)将运行结果的界面截下来粘贴在下面:

3)调试过程记录(错误情况及改正方法)

3.随机输入N个数据存放在一个数组中,N由用户指定。当单击“输出” 按钮时,将输入的数据输出到一个标签中,当单击“排序”按钮时,将按由大到小的顺序排序后显示在另一个标签中。

1)代码设计如下 Option Explicit

Dim arr() As Integer, n As Integer

Private Sub Command1_Click() Dim i As Integer, j As Integer

n = Val(InputBox(\请输入数组元素个数\元素个数输入\ReDim arr(n) As Integer

Label1.Caption = \待排序数组元素为:\For i = 1 To n

arr(i) = Val(InputBox(\请输入第\个数组元素的值\输入数组元素\Label2.Caption = Label2.Caption & \n

Private Sub Command2_Click()

Dim i As Integer, j As Integer, p As Integer, t As Integer, k As Integer For i = 1 To n p = i

For j = i + 1 To n

If arr(j) > arr(p) Then p = j Next j

If p <> i Then

t = arr(i): arr(i) = arr(p): arr(p) = t End If Next i Print

Label3.Caption = \数组排序后顺序为:\For i = 1 To n

Label4.Caption = Label4.Caption & \Next i End Sub

Private Sub Form_Load() Command1.Caption = \输出\Command2.Caption = \排序\Label1.Caption = \Label2.Caption = \Label3.Caption = \Label4.Caption = \End Sub

2)将运行结果的界面截下来粘贴在下面

3)调试过程记录(错误情况及改正方法)

4. 使用控件数组设计如图所示简易计算器,能够实现基本的四则运算。设计的初始界面如

图一所示,运行结果如图二所示。(选作实验)

图一 图二

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