2.细察事物的现象、动向。我们要学会细心观察事物。
3.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 蒲公英花 手掌 4.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。 (二)1.A
2.骄傲 自卑 平静
3.过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
4.每个人都有自己的缺点和优点,要正确对待。
三、我会远远看着它,不伤害它,如果可能就和他做朋友。 四、略
部编版三年级上册语文测试卷(提高卷)
第五单元达标测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 得分 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 一、请写出一句帮助你成长的名言。(3分)
. . 二、看拼音,写词语。(8分)
yǔ xiǎng hǎn zuǐ ( )毛 ( )声 ( )叫 ( )巴 bǔ jīn ér yīng
( )捉 ( )色 ( )且 ( )雄
三、给下列字加偏旁组成新字,再组词。(12分) ( )
( )
( )
难 齐
知 ( )
( ) ( )
( )
( )
( 爰 尤 肖 ( ) ( ) ( ) 四、在括号里填入恰当的词语。(6分)
( )的花瓣 ( )的雨点 ( )的手掌 ( )的翠鸟 ( )的草地 ( )的知识
五、选出下列句子中省略号或破折号的用法(填序号)(8分)
A.表示语音的停顿或中断 B.表示列举的省略
C.表示解释说明 D.表示语意含蓄,让读者去想象
1.我有一个业余爱好——下象棋。 ( ) 2.天上的星星,一颗两颗……真的数也数不清。 ( )
3.“你是”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳
闷。( )
4.总在为自己的将来铺路,却总也看不到路的终点会是什么样的风
景…… ( ) 六、按要求写句子。(8分)
1.学习是没有止境的。(换一种说法,使句意不变。)
)
. 2.翠鸟不但外形漂亮,而且动作十分敏捷。(用加点的关联词造句) . 3.蒲公英的花,可以张开、合上。(把句子变成比喻句) . 4.蒲公英上长满了草地。(修改病句)
. 七、口语交际。(4分)
我们的大自然是个大博物馆,里面生长着不一样动物、植物,你一定热爱大自然,请把你仔细观察到大自然里的动物、植物,用恰当的语言描绘出来。
. 八、课内阅读。(15分)
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
1.选文第一自然段作者从翠鸟的 、 、
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