5.1认识演示文稿

****中学 年级 学科导学案 班级 学生姓名 组名

课题：5.1 认识演示文稿（一）（总 课时 第 课时） 主备人： 管玉 审核人： 授课人： 管玉 时间：第 周 年 月 日

备注（学生笔记栏） 【学习目标】（毕业年级注中高考考点说明） 三维目标： 1、知识与能力： （1）掌握“WPS演示文稿”的启动和退出的方法。 （2）了解“WPS演示文稿”窗口的组成和使用。 （3） 初步掌握“WPS演示文稿”基本操作。 2、过程与方法： （1）引导学生通过学习，掌握基础知识，在实践中能运用本课知识初步使用“WPS演示文稿”进行操作。 （2）培养学生的动手能力、思维能力、观察能力、和实践操作能力。 3、情感、态度和价值观： 在教学中注意培养学生在知识的运用上的创新精神和积极参与的热情。 【重点难点】 重点：知道演示文稿的编辑。 难点：演示文稿的编辑。 【学习流程】 〖自主学习〗 1、 一个完整的演示文稿一般由 ______________________________________________构成。 2、 演示文稿的中包含的素材有_____、_______、______、_______、_______、_______、________等。 3、 演示文稿的设计包括_________________________、________________________、______________________等。 〖合作探究〗 ****中学 年级 学科导学案 班级 学生姓名 组名

1、任务一：新建“演示文稿” 学生自学，打开“WPS演示文稿”窗口，新建一个“WPS演示文稿”文档。 2、任务二：新建“封面标题页” 下面我们来新建第一页幻灯片。 (边讲边练) 单击右侧的“版式”按钮，打开“幻灯片版式”任务窗格，在“母版版式”中选择“空白”。 3、任务三：插入艺术字标题 我们可以给幻灯片插入艺术字，使幻灯片变得更美观。请同学们结合以前所学的，输入“中国元素”的艺术字。(学生自行操作，教师巡视，并做个别辅导。) (网络广播)请一学生上来演示，并作讲解。 4、任务四：插入背景图片 单击“插入”选项卡的“图片”按钮，在打开的“插入图片”对话框中选择“中国元素背景.jpg”后单击“打开”命令，调整其大小、位置，并设置“叠放次序”为“置于底层”。 5、任务五：保存文件与退出 我们在完成一个幻灯片作品后，一定要记得保存，而保存的方法与前面软件的方法一样，只是这时文件类型为“演示文稿”，请同学们以“中国元素”为文件名来保存。保存好了，我们就可退出“WPS演示文稿”了，方法与退出WPS文字一样。 学生操作保存，强调保存到自己的文件夹中，类型为演示文稿。 ****中学 年级 学科导学案 班级 学生姓名 组名

〖归纳提炼〗 1、“WPS演示”的启动和窗口组成 2、新建一个幻灯片文档并设置其版式 3、插入艺术字 4、插入背景图片 5、保存演示文稿 〖当堂反馈〗 请同学们根据老师提供的素材制作并完善演示文稿。 备注（学生笔记栏） 【我的收获】

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