教学内容 (章节) 课程类型 新授课 课时安排 2课时 数独(一) 授课人 宫文娟 班级 经贸艺术系合班 教学目标: 知识与技能:学习数独的两种基础解法,并独立完成简单的数独练习 过程与方法:分析数独例题解题方法的使用,掌握数独的解题技巧 情感态度与价值观:通过对数独历史和方法的学习,体会数独解题的乐趣 教学重点、难点: 重点:数独的两种基础解法 难点:数独基础解法的应用 教学进程: 欣赏数独的相关视频 一、导入 1、数独的基本构成 方格 水平方向有九横行,垂直方向有九纵列的矩形,画分八十一个小正方形,称为九宫格(Grid),如图一所示,是数独(Sudoku)的作用范围。 数独元素 - 九宫格 行 水平方向的每一横行有九格,每一横行称为行(Row),如图二所示。
数独元素 - 单元
列
垂直方向的每一纵列有九格,每一纵列称为列(Column),如图三所示。
数独元素 - 列
宫
三行与三列相交之处有九格,每一单元称为小九宫(Box、Block),简称宫,如图四所示(在杀手数独中,宫往往用单词Nonet表示)。
数独元素 - 宫
单元
上述行、列、宫统称为单元(Unit)。 提示数
在九宫格的格位填上一些数字,做为填数判断的线索(Hint),称为提示数(Clue),如图六所示。
数独元素 - 提示数
二、.数独的种类
数独到如今发展,出现了越来越多的变形,按照规则划分则成百上千,各国的数独爱好者也不断制作出新的变形。下面列出最常见的三种变形: 1.对角线数独
在标准数独规则基础上,两条大对角线的数字不重复。
2.迷你数独
每个谜题都由一个在不同位置给与提示数字的4x4或6x6网格组成。游戏的目的是将空方格填上数字1到4(对于4x4大小的谜题)或者1到6(对于6x6的谜题),使得每一行,每一列以及每一个宫都没有重复的数字出现。
3.Maga数独
每个谜题都由一个在不同位置给与提示数字的12x12或16x16的网格组成。游戏的目的是将空方格填上数字1到12(对于12x12的谜题)或者1到16(对于16x16的谜题),使得每一行,每一列以及每一个宫都没有重复的数字出现。 4.锯齿数独
相对标准数独而言,宫变成了不规则的。玩家需在对应的锯齿方框内填入不重复的九个数或N个数,并保证横纵也不重复。
5.连体数独
每个谜题都由俩个或者更多的数独网格重叠组成,该网格可能是标准数独谜题也可能是混合类型的数独谜题,这些网格都有一个或多个宫重叠。游戏的目的是通过其规则将每个网格均解出。温馨提示,重叠的区域必须同时满足其所在网格的规则。
6.Killer数独
在标准数独规则的基础上,每个虚线框左上角的数字表示虚线框内所有数字之和,每个虚线框内数字无重复。
同时这3种基本变型也作为其他变形数独的雏形慢慢延伸开来,比如对角线数独引发了额外区域等,锯齿数独打破了宫是方方正正的定式,杀手数独更是引发了更多计算类的数独。 三、数独解法: 1、单数排除法 以数字1为基础,通过排除的方法,尽可能地在每个宫内补充确定的数字1,然后是2,3,4,5,6,7,8,9。 2、单元排除法 以行、列、宫单位为基础,填写可以确定的数字。 3、综合排除法(主要解题方法) 以单数排除法和单元排除法交替使用的方法解决问题。 例题1:
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