九年级历史下册第2课工业革命新发展导学案(无答案)华东师大版

工业革命新发展

课标 （1）列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。 （2）知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。 （3）认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。 课型 自学+交流+点拨 考点 第二次工业革命开始的时间；电力的广泛使用， 使人类进入电气时代；电灯、电报、电话的发明 者；卡尔?本茨发明内燃机和汽车；莱特兄弟发老师 明飞机及图。 理解：第二次工业革命的特点和影响。 任课老师+各组小老师 【阅读与思考】①读：读课文，把你认为是重点的语句用红笔画上记号 ②思：深呼吸——想一想——刚刚读过的课文——能记住多少？ ③练：《导学案》中的“填空题”；《课堂作业》中的“选择题”。 【交流与研讨】①小组长召集： 小组内相互交流学习收获与疑惑； ②小老师主持： 收集本组经过讨论都不会做的习题，向任课老师报告； ③任课老师释疑：全班都不会做的讲台上讲；个性问题在巡视中进行点拨。 【巩固与提高】 一：内燃机的创制 时 间 1876年 1883年 1897年 国 别 德国 德国 德国 发 明 者 奥 托 戴姆勒 狄塞耳 发 明 煤气内燃机 汽油内燃机 柴油内燃机 特点：效率高、马力大、结构小、设备轻、运转平稳、用途广泛 二：汽车的起步 时 间 1885 1890 1895 1900 1908 国 别 德国 法国 法国 美国 发 明 者 本茨 发 明 汽油内燃机为动力的三轮汽车 四轮汽油内燃机汽车 米谢林兄弟公司 轮胎汽车 雷诺汽车公司 福特汽车公司 有驾驶室的汽车 生产T型车，建造了第一条汽车生产流水线 影响：

为人们的出行提供了极大的便利，改变了人们的消费观念、出行方式乃至社会生活的内涵。

1

三：飞机的起飞 时 间 1903年 1909年 1910年 国 别 美国 法国 中国 发 明 者 莱特兄弟 布莱里奥 冯如 发 明 “飞行者1号”载人飞行成功 成功飞跃英吉利海峡，世界上最早的国际飞行 参加国际飞机大赛获得“时速第一”奖 影响：预告航空新纪元的到来，飞机成为最便捷的远程交通和运输工具

第二次工业革命（19世纪六七十年代—20世纪初）

1、条件： ①政治制度趋于完善，资本主义统治得到巩固 ②经济繁荣 ③自然科学的新突破

2、时间：19世纪六七十年代—20世纪初 3、标志：电力的广泛应用和内燃机的发明。 4、主要成果：

① 新 能 源 的 出 现 和 利 用； （电力、石油） ② 新 机 器 和 新 产 品 的 创 制（内燃机）（发电机、电动机、家用电器）

③ 新 交 通 运 输 工 具 的 出 现； （汽车、飞机 ） ④ 远距离传递信息的新技术和新设备的发明 （电报、电话）

5、特点：

①以电为核心；

②发明超出一国范围，几乎在几个先进资本主义国家（如美、德）同时进行； ③发明者均为科学家或科技人员， ④自然科学与工业生产紧密结合；

6、影响：

经济方面: 由蒸汽时代进入电气时代，出现了垄断和垄断组织，产业结构发生由轻工业主导到重工业主导

政治方面：主要资本主义国家进入（垄断资本主义时代）帝国主义时代，资本主义世界市场终于形成了。

文化方面：西方国家开始逐步走上工业化、城市化和现代化的道路。

7、爱迪生：美国人，

被称为“发明大王”；把“电”的福音传播到人间的天使。发明：电灯、留声机、油印机、蜡纸、蓄电池。

8、交通领域：

①本茨：(汽车之父) 德国人，第一辆使用汽油内燃机的汽车。

2

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库九年级历史下册第2课工业革命新发展导学案(无答案)华东师大版在线全文阅读。