人教版二年级语文上册试卷及答案全册(2)

洁白——（乌黑） 高兴——（ 伤心） 八、选词，把句子补充完整。

绿树成阴 鲜花盛开 来来往往 川流不息 1、道路两旁_绿树成阴 ， 鲜花盛开_。 2、桥上的车辆_来来往往 ， 川流不息__。 名胜古迹 风景优美 高楼大厦 3、北京是个古老的城市，那里有许多_名胜古迹__。 4、我们小区矗立着一座座_高楼大厦_。 5、我的家乡是个风景优美_的地方。 不约而同 人如海 歌如潮

6、下课了，同学们_不约而同__，来到操场上做游戏。 7、中秋节那天，体育场上__人如海 ， 歌如潮，热闹极了。 九、用下面的词语各写一句话。

不约而同：下课后，同学们不约而同地来到学校超市买东西。 川流不息：运粮湖的大街上有许多车辆来来往往，川流不息。_ 十、词语填空。

绿树成（ 阴 ） 鲜花（盛 ）开 （川）流不息 （ 名）胜古迹 风景（ 优 ）美 高楼大（ 厦 ） 来来（ 往）（往 ） 不（约 ）而同 相互（拥 ）抱 （ 尽 ）情流淌 四海（ 为）家 奇形怪（状 ） 十一、仿写句子。

1、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。 北京真_美___啊！我多想_去北京__。 沙市_真_热闹啊__！我_非常喜欢它__。

2、天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，地上一片洁白。

昨天下了一场秋雨，天上(挂着雨线 )，地上(铺满了水 )，树上(披着水滴 )，到处(一片水茫茫的)。 3、北京立刻变成了欢乐的海洋。 校园立刻变成了沸腾的市场。 4、中华世纪坛人如海，歌如潮。

国庆节那天，体育广场 人如海，歌如潮。（天安门广场） 十二、以写信的形式，跟台湾小朋友说几句话。

给台湾小朋友的一封信

台湾小朋友：

你们好！我是大陆的小朋友。你们到我们这来玩吧！我们这里有一年四季，到了冬天还下雪呢！下雪的时候，满天都是白白的雪花！房子白了，大树

白了，所有的东西都白了，就像是瞬间都披上了白纱。你们也过来看一看，玩一玩。正好我们一起玩，我更想让你们早日回到祖国的怀抱！

大陆小伙伴：王瑛瑶

２０13年１2月30日

人教版二年级语文上册第四单元测试题

班级 姓名 分数 一、 聪明屋。猜一猜是什么字?（4分） 二、照样子，连一连。（8分） 豆角 青 黄瓜 绿 萝卜 黄 南瓜 红

三、照样子，写一写。（15分）

shù wān gōu shù zhé shù zhé zhé gōu

（ 竖弯钩乚） （竖 折∟） （ 竖折折勾） piě zhē héng zhē wān gōu shú tí （ 撇折ㄥ） （横折弯钩 ） （ 竖提し） 四、找朋友，连一连。（11分）

送 作 跳 松 跑 桥 边 远 休 迷 低

送边远迷 作休低 跳跑 松桥 五、看图猜字，连一连。（8分）

明 秋 休 鲜 六、写一写。（8分）

水 手 耳 目 出 力 心 七、生字开花。（8分）

族（汉族 ）（回族）（民族）（ 苗族） 讲（讲台）（讲课 ）（讲话）（演讲 ） 八、选一选，填空。（10分）

一个 一头 一口 一只 一条 1．妈妈有一个大苹果。 2．荷叶上有一只 大青蛙。 3．他喝了 一口 水。 4．老师看见一头黄牛。

5．天上有一只鸟，水里有一条 鱼。

九、读一读，在横线上写出恰当的反义词。（6分）1．十个苹果 多 ，三个苹果少 。 2．苹果比杏子 大 ，红枣比桃子 小 。 3．兔子尾巴 短 ，猴子尾巴长 。

十、读一读，选择适当的词语填在括号里。（8分）中

菊花 荷花 梅花 迎春花 1．什么花儿春天最早开?（迎春花） 2．什么花儿夏天开满池?（荷花 ） 3．什么花儿秋天开得美?（菊花 ） 4．什么花儿冬天带雪开?（梅花 ）

十一、补充句子，不会写的字用拼音代替。（6分） 1．菜园里有_白菜、萝卜_____。 2．自选商场里有毛巾、牙刷_。 3．天上的星星真多啊!

十二、读一读，动手画一画。（8分）

夏 天， 一 场 大 雨 过 后， 太 阳 出 来 了，天 上 出 现 了 一 道美 丽的 彩 虹，红、 橙 、黄、绿、青、蓝、紫。是 谁 飞 上 蓝 天，画 出这 座七 彩 的 桥?

1．用“ ”画出写颜色的词语。（4分） 2．用彩笔画出这美丽的七彩桥。（4分

人教版二年级语文上册第五单元测试题

班级 姓名 分数 一、给句中带点字选择正确的读音，打“√”。（4分）

1．清（qīn qīng√）晨，小刺猬去森林里采（cǎi√ chǎi）果子。 2．教（jiāo jiào√）室里，老师在教（jiāo√jiào）同学们写字。 3．猫头鹰上任（rèng rèn√）后下令（1ìn lìng√）：“从现在开始，你们要白天休息，夜里做事!”

4．纸船漂（piào piāo√）到小熊的家门口，小熊瞧（jiáo qiáo√）见后，乐坏了。

二、将下列词语补充完整。（6分）

树多成（林 ） 叫苦（连 ）天 万兽之（王 ）

议论（纷）（纷 ） 和睦相（处 ） 吞吞（吐）（吐） 三、在括号里填上恰当的词语。（6分）

美丽的（公园 ） 高高的（ 蓝天 ） 仔细地（ 观察 ） 吞吞吐吐地（回答）高兴得（跳起来 ） 不由得（ 脸红了） 四、写出下列词语的反义词。（6分）

近——（ 远 ） 来——（ 去 ） 易——（ 难 ） 多——（ 少 ） 苦——（ 甜 ） 开始——（ 结束 ） 五、根据课文内容，把下列句子补充完整。（10分）

1．在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我_有了自信。 2．谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！

3．松果上挂着一张纸条，上面写着：“_祝你快乐_!”风筝的翅膀上写着：“_祝你幸福__!”

4．小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物_都照自己习惯的方式过日子_。”

六、判断。（认为句子说法有礼貌的，在括号里打“√”）（8分） 1．嘿!用用你的尺子。 （ ） 2．你把尺子借给我用一用行吗? （√ ） 3．现在可以把你的尺子借给我了吧。 （√ ） 4．尺子拿过来，让我用一用! （ ） 七、照样子。改写句子。（7分）

例：你把绿铅笔借给我用一用。 你把绿铅笔借给我用一用行吗? 你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。 你把绿铅笔借给我用一用行吗_?

八、学完本单元，你一定结识了许多动物。那就填一填吧。（16分） 1．《称赞》一课中有_小獾_和_小刺猬__。 2．《纸船和风筝》一课中有_小熊_和小松鼠_。

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