苏教版四年级上册科学复习资料1

苏教版四年级上册科学复习资料

第一单元：

1、空气是没有（颜色）、没有（气味）、没有（形状）、（透明）。

空气具有（占据空间）、（有质量）、（有流动性）、（可以被压缩）。

2、被压缩的空气叫（压缩空气）。压缩空气有（弹性）。

3、空气被压缩的程度越大，产生的（弹力）就越（大）。 4、（热空气）比同体积的冷空气（轻）。热空气会（上升），冷空气会（下降）。

5、（热气球）、（孔明灯）是利用（热空气上升）的原理制成的。

6、空气总是在（循环运动）的，（流动的空气）就是（风）。

7、制冷空调应挂在房间的（上方）；取暖器应放在房间的（下方）。这是因为热空气比同体积的冷空气（轻），热空气要上升，冷空气要下降。 8、空气是由多种气体（混合）而成的，空气中包括（氧气）、（氮气）和少量的（二氧化碳）、（水蒸气）等。

9、空气中支持燃烧的气体叫做（氧气），（氧气）大约占空气体积的（21% ）。

空气中最多的气体是（氮气），（氮气）大约占空气

体积的（78%）。此外，还有少量的（二氧化碳）、（水蒸气）等。

两种气体 ｛支持燃烧——氧气

｛不支持燃烧——氮气、二氧化碳、水蒸气

10、（二氧化碳）能使（澄清的石灰水）变浑浊；二氧化碳比（空气）重；二氧化碳（不支持燃烧），能灭火。

11、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多（有害物质），空气就被（污染）了。

12、（人类活动）是造成空气污染的主要原因。每年的（ 6月5日 ）是世界环境日。

13、减少空气污染的方法有：（植树造林）、（减少交通工具尾气的排放）、（不焚烧垃圾）等。 14、森林有（氧气制造厂）、（天然空调器）、（绿色蓄水库）、（空气净化器）等美誉。 15、夏天，自来水管外有时凝结有小水珠，是因为空气中有（水蒸气），遇到冷的水管凝结成的水珠。 16、根据经验，在日常生活中需要用到氧气的地方有（登山、潜水、航空、医疗），需要用到二氧化碳的地方（灭火剂、化工原料、防腐剂）。

17、压缩空气在日常生活中应用十分广泛，如（游泳圈、气垫、充气玩具、气垫船）等地方都用到了压缩空气。

第二单元：

1、（温度）是指（物体的冷热程度），用（摄氏度）、（华氏度）作单位。

2、（温度计）可以准确测量出物体的（温度）。 3、一杯热水的降温规律是（先快后慢），降到（与周围环境温度一样）就不会下降了。 4、水银温度计一般由（水银、外壳和刻度）三部分构成。温度计是易碎品，使用时要（轻拿轻放）。 5、在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要（完全浸没在液体中），不要碰到容器的（底和侧壁）。 6、要等温度计内的液柱（不再上升或下降）时才能认读，并且要使（视线与温度计液柱的顶端）保持水平。

7、热在（固体）中，总是从（温度高）的地方传到（温度低）的地方，这种传热的方式称为（传导）。 8、（液体或气体）受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为（对流）。 9、不靠（空气）、（水）或（其他物体）也能传递热，这种传热方式称为（辐射）。（传导、对流、辐射）是热的三种传递方式

10、加热和冷却可以改变物体的（形态）、（体积）。 11、温度计是利用（物质热胀冷缩）的原理做成的。

正确使用酒精灯的方法：

（1）先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的（三分之二）。打开瓶帽，将瓶帽（竖放）在灯旁。（2）用点着的火柴（自下而上）斜向点燃酒精灯灯芯。（3）把被加热物体放在火焰中温度最高的（外焰）部分加热。（4）用完酒精灯后，用灯帽自（右上方）斜向盖灭火焰。

13、（二氧化碳气体）在温度很低时，会变成一种叫做（干冰）的固体。（干冰）在达到室温时又能恢复到（气体）状态。

14、绝大多数物体（受热）时，体积会（膨胀）；（冷却）时，体积会（收缩），这种现象叫做（热胀冷缩）。 15、糖受热会熔化成（液体），冷却后又会凝结成（固体）。

16、不同物质具有的（吸热和散热）性能不同。例如（油）吸热和散热比水快；（金属片）吸热和散热比纸板快。

17、（固体）的吸热、散热性能优于（液体）。例如（沙子）吸热和散热的速度比水快。

18、同一种物质，（深色的）比浅色的吸热和散热（快）。 19、（云）、（雾）、（雨）、（露）、（霜）、（雪）、（冰）是大自然中水的多姿多彩的化身。

20、（云）、（雾）、（雨）、（露）、（霜）、（雪）都是由空气中的（水蒸气）变成的。

21、（液态）的水受热后变成（气态）的（水蒸气），

这种现象叫（蒸发）。

22、水蒸气遇（冷）后，又从（气态）变成（液态），这种现象叫（凝结）。

23、水的蒸发快慢与（蒸发面积）、（空气流动）和（周围温度）有关。

24、水有（液态）、（固态）、（气态）三种形态。 25、人体的正常体温大约是（37℃）。 26、冰箱后面的散热板漆成黑色，是为了冰箱（散热快）.

27、水蒸发的快慢与被蒸发的水的（面积）有关。 第三单元：

1、声音是由物体（振动）产生的，没有物体的（振动）就不会有声音。

2、（摩擦）、（弹拨）、（敲击）、（吹气）可以使物体产生振动而发出声音。

3、声音能在（固体）、（液体）、（气体）中传播，不能在（真空）中传播，即声音的传播需要（介质）。 4、声音可以向（各个方向）传播，也可以说，声音可以向（四面八方）传播。

5、声音在（固体）中的传播速度最快，其次是（液体），最慢是（气体）。

6、“伏罂而听” 的意思是：人趴在地上，耳朵对着坛子，通过倾听从地下传来的挖掘声来确定方位。运用的科学道理是：挖掘声通过土壤和岩石这些固体向

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