[0039]《C语言》2016秋季作业试题和答案(5)

型的程序非常有效。C++语言成为一种可用于表现过程模型，又可用于表现对象模型的优秀程序设计语言。

58、程序的功能是从键盘上任意输入一个正整数，求各位数字之和。请用模块化方法改

写下列程序,功能不变。

#include \” void main（） {int n;

int r,s=0;

scanf(\”,&n); do{r=n;

s+=r; n=n/10; }while(n>0); printf(\”, s); } 答：#include \

int add（int n）

{int r,s=0;

do{r=n;

s+=r; n=n/10;

}while(n>0);

return(s); }

void main（） {int m;

scanf(\

printf(\ }

59、

有如下程序

#include int fun(int x) { int p;

if(x= =0 || x= =1) else p=x-fun(x-2); return p; }

void main()

{ printf(\”,fun(9)); }

该程序的输出结果是多少？

return 3; 该程序的输出结果是7

60、下列函数的功能是什么

int fun(char *x) {char *y=x;

while(*y++); return y-x-1 }

函数的功能是求字符串的长度

61、什么是指针，什么是指针变量？指针所指向的变量？给一实例说明

指针：就是一个变量的地址

指针变量：有一个变量专门用来存放另一变量的地址（即指针）。

如果将一个变量的地址（指针）赋给同一类型的指针变量，则该变量为指针变量所指向的变量。

如int x=10,*p=&x;

则：整数变量x的值为10，指针变量为p，指针所指向的变量为*p.

62、

从键盘上任意输入20个2位或3位整数存放在array数组中，找出array数组中的能够被7整除的数存放在数组b中，并对b数组的值按升序排列。 要求：

（a）编写一个sort（int word,inta[]）函数实现排序功能。

（b）除sort函数外，其余在主函数内完成，但主函数必须调用sort函数实现排序功能。 （c）程序必须有输入输出提示。

本题参考答案：

#include \ void sort(int a[],int n) {

int i, j, t;

for (i = 0;i < n;i++)

for (j = 0;j < n - i;j++) if (a[j] > a[j + 1]) {

t = a[j]; a[j] = a[j + 1]; a[j + 1] = t; }

printf(\排序以后的数:\for (i = 1;i <= n;i++) printf(\printf(\}

int main() {

int array[20]; int b[20]; int i,j=0;

printf(\请输入20个整数：\for (i = 0;i < 20;i++) { scanf(\if (array[i] % 7 == 0) b[j++] = array[i]; }

printf(\这20个整数中，能被7整除的有：\for (i = 0;i < j;i++) printf(\printf(\sort(b, j); return 0;

63、编写一个函数计算函数f(x,y)=x2+y2+sin(x)的值，要求有输入输出提示，结果保留小数点后3位

本题参考答案：

#include #include void main() {

double x, y,result;

printf(\请分别输入x，y的值：\scanf(\result = x*x + y*y + sin(x);

printf(\函数f(%.0lf,%.0lf)=%.3lf\\n\}

64、输出100-900之间的所有奇数，并求出这些奇数的平均值输出

#include \ void main() { }

int x, sum = 0, count = 0; for (x = 100;x <= 900;x++)

if (x % 2 != 0) { }

printf(\sum += x; count++;

printf(\这些奇数的平均值是:%d\\n\

#include \ void fun(int n) {

double s = 0.0, t1 = 1, t2 = 2, temp; int i;

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