推进校务公开,构建和谐校园(XXX)

推进校务公开，构建和谐校园

——吉信学区校务公开经验交流材料

欧马贵

尊敬的各位领导，各位同行：

大家下午好！

在这里，首先感谢县教育工会领导给我提供与大家一起学习交流的机会，感谢各位同行风尘仆仆莅临我校指导工作。

我学区近年来在校务公开方面加大力度，广开渠道，形式多样，强力推进校务公开，努力构建“公平、公正、透明”的和谐校园取得一些成绩。下面我要向大家汇报的题目是：“推进校务公开，构建和谐校园”。

我校以对内强化民主管理，规范校务运作程序；对外强化管理公开，增强透明度，自觉接受教职工、学生、家长和社会各界的监督为指导思想，积极开展校务公开工作。坚持“事前公开、流程公开、结果公开”的原则，积极推行校务公开工作的民主管理，促进了廉政建设、依法行政、依法治教，加强了民主监督，形成我校良好的工作作风。现将我校校务公开工作情况汇报如下：

一、基本情况

吉信镇位于凤凰县城东北部是一个土家、苗、汉、回多民族聚居的文明古镇。是吉首州府至凤凰的必经之路，由于地理位置特殊，给我们的工作带来了挑战。

开始提“校务公开”，仅是挂在嘴巴上的一个口号，喊的非常响

亮，但实施起来不顺当。比如，年终考核评优，评聘职称等等都不够透明，吉信也不例外。常有教师找校长要优秀指标，要评聘职称职称指标的，常有吵吵闹闹的，校长为了摆脱烦恼，也就给闹得凶的一些人许诺下次给你解决，以此来平息事态扩展。

我调入吉信后，一次校长外出学习，要我主持当年的年终考核评优工作，我把想法与校长交流获得许可，即把平时月考核结果公示，累计得分结果排名公示，考核评优条件公示，最后把结果名单公示（在公示之前有人阻止我不要公示，会出乱子的），教师反应很好。

第二一件事，校长要我分管资助工作，之前资助工作是名存实亡的。如开始有民委助学金老师都不知道，有个别学生有几个名字。我接手后，公开条件，要班主任对照条件逐人推荐，我最后审查交校长审阅、公示在公示之前又有人阻止我不要公示，这么公示会出大乱子的）。结果，非常顺利，并不像他们讲的，家长反应很好。从此，我学区的校务公开的序幕便缓慢拉开了。

真正意义上的校务公开还是从2010年9月吴炳辉到吉信当校长开始，到现在田景祥校长，这两个校长都非常重视校务公开。

二、健全领导体制，构筑保障体系 我校成立了强有力的校务公开领导小组，

成立一支以学区校长为组长，工会主席为副组长，其他相关领导为成员的校务公开领导小组。

推行校务公开工作以来，学校高度重视校务公开工作，形成了校长统一领导，各部门各负其责，广大师生员工积极参与，有关部门全

力协助配合的领导体制和工作格局，保证了校务公开工作有序开展。建立健全了领导体制、运行机制和保障体系。做到了职责清楚，分工明确，有组织、有领导、有计划，使我校在校务公开尽量做到制度化、规范化和程序化。

三、加强学习，强化规范管理

学校认真组织学习有关校务公开文件资料，并在广泛征求意见的基础上，结合我校实际制定并下发了《吉信学区校务公开实施方案》，《方案》全面具体地规定和明确了我校校务公开工作的各项内容、公开的形式和组织领导机构，是我校关于校务公开工作的指导性文件。

四、基本经验和主要做法 1、基本经验：

校务公开的目的是全心全意依靠教职工办学，从而提高教育、教学质量和办学效益。我校一年来实践证明，推行校务公开，一要领导重视，落实责任；二要统一思想，提高认识；三要建章立制，规范运作；四要围绕中心，突出重点；五要充分发挥教职工大会的作用；六要加强考核监督。

2、主要做法：

由于校务公开的内容繁杂，必须根据不同的内容，选择不同的公开方式。校务公开才能达到预期目的。因而要建立操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。我校采取的主要做法是：

依据国家的相关法律、法规和党的方针政策，制订《吉信学区校务公开制度》，开展校务公开工作；以教职工大会为民主程序的载体，

为实施校务公开保驾护航；在形式上通过多种方式实现多层面的公开：

（1）教职工大会制度是全面实行校务公开的基本形式。凡属校务公开的内容，都必须在这个层次和范围内公开，接受教职工监督。

（2）设置校务公开栏对教职工或学生应该知情和监督的内容予以公布；

（3）通过网络（吉信学区教师交流群）开设栏目以及校务公开专栏，对社会、教师和学生公开；

（4）通过党政工联席会、教职工座谈会等形式，定期或不定期通报、交流、公开情况；

（5）通过网络等各种宣传媒介向社会和全体学生及家长公布校长信箱、校长电话和校务公开监督咨询电话等，为师生家长提供尽可能多、尽可能方便的反映情况和了解情况的渠道。

五、几年来校务公开的内容

凡学校各处室及其负责人所从事的与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，除党和国家规定的保密事项以外，原则上都在一定范围内采取适当的方式和程序予以了公开。

1.学校重大事项公开

有关学校综合改革和发展的重大决策、发展规划、校内管理体制改革方案、年度工作计划和总结。

2.涉及教职工切身利益的事情公开

包括机构改革方案；职工工资调整；教师干部岗位聘任办法；职

称评聘办法和评聘结果；对教职工年度工作的考核办法、考核情况和考核结果；岗位定岗、津贴标准，绩效工资分配办法；各级各类先进评选的条件、名额、对象、程序、确定上报人选和评选结果；招聘、引进人才的指标、任职条件、办法和结果。

3.财务管理公开

对学校的财务制度、资金流向和管理等方面进行及时、全面的公开。

4.大宗物资、仪器设备采购及基建招标情况公开。 5.收费情况公开

对上级主管部门颁布的收费项目和标准进行向全校师生张榜公布，并印发给学生家长，接受社会监督。对家庭困难的学生采取的减免和发放助学金的方案，按上级主管部门的有关规定由学生提出申请，经校长、班主任核实，校长审批，公布发放。每学期期末结算代收费收支情况，向全校师生公布。

6.招生考试公开

我校属于义务教育阶段，服务范围内的学生无条件招收，服务范围外的学生，只要手续齐全照收不误，从不收借读费和其它费用，与服务范围内学生一样。

7.涉及学生切身利益的事项公开

包括“三好”学生评选、学生干部任用、贫困生及特困生补助等。如，贫困入园幼儿补助，住宿生生活补助等一律做到“五公开”，即：“政策公开；申报条件公开；指标公开；申报流程公开；享受对象名

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库推进校务公开,构建和谐校园(XXX)在线全文阅读。