社会学概论全(2)

(三)判断题

第十三章

1、社会变迁是一种牵涉到社会整体、社会系统的变动。（ ）对

2、维科的“历史三阶段”说：认为历史的发展是按着“五行相胜”的循环顺序进行的。( )错

3、社会均衡论在我国清末民初很为风行，成为锐意改革，推翻帝制，批判封建主义旧礼教旧文化的武器。（ ）错

4、中国20世纪社会变迁的伟大事件中，有五四运动这件事。（ ）对

5、马克思主义关于社会变迁理论提出了当社会的上层建筑所维护的是先进的经济基础或瓦解的是腐朽的经济基础时，它对社会起推动作用。（ ）对 第十四章

1、以文科、科学技术为基础的现代化，它是现代化的基础和核心，没有它其它现代化就难以实现。（ ）错

2、社会现代化是一场涉及到社会生活各个方面的，内容广泛的社会变迁。（ ）对 3、社会趋同论是一种用来解释不同国家在现代化过程中具有的一般规律的理论，是由荷兰经济学家莫顿在1961年提出的。（ ）错

4、“后工业社会”论，这一理论有一个突出的机构是罗马俱乐部，他们把全球看成一个整体，提出来各种全球性问题相互影响、相互作用的全球系统观点。（ ）错

5、我国经济和社会发展，我国现代化的战略目标的确立，其基本依据是人民的物质和文化的需要。（ ）对 第十五章

1、社会调查研究是面对现实的，它以对现实社会现象的了解、分析为己任。（ ）对 2、社会调查研究的科学性表现为它遵循一定的程序，可分为选题阶段、准备阶段和分析总结三个阶段。（ ）错

3、全面调查是从研究总体中抽取部分对象进行调查，并企图用样本资料来推测或代表总体情况的调查方法。（ ）错

4、问卷设计中应不要提胁破性问题，即由于社会价值、社会文化等压力使调查对象不得不作某种回答的问题。（ ）对

5、在社会调查研究中，操作化是把抽象的概念具体化，使之变为经验层的、能够直接测量的概念的过程。（ ）对

第十六章

1、韦伯主张应消除种种限制，特别是政府所加给人民的限制。他另一个重要内容是社会的有机体说。（ ）错

2、传统权威是建立在领导者要求和信徒的信仰上并由德高望重的老年人来执行这种权威。（ ）对

3、迪尔凯姆他的理论核心是关于社会事实的概念。（ ）对 4、以米德为代表的结构功能学派异军突起，占有重要地位。（ ）错

5、霍曼斯的成功命题指的是如果一个人过去的行动在某一特定刺激状态下获得奖励，而又出现类似的刺激，也容易出现类似的行动。（ ）错

第一次作业讲评

一、作业要求

（一）学生应仔细阅读社会学概论教材，将老师讲授的内容与教材亲密贴合，认真理解教材中重、难点内容。

（二）要求精准、结合专业教材及教师扩展内容复习，不能一味背写书本中，适当理解选项的含义。作业要求学生按照规定的时间及时、认真、独立完成，不得延误。6月中旬前完成五次作业。

二、完成作业需具备的知识

（一）学生需掌握绪论中的社会学概念及特点、社会学产生的背景、马克思关于社会学的学说、国内外第一提出社会学的学者等内容。

（二）需掌握人发展过程中的需求及本能的概念、人的社会需求及马克思关于社会需求的论断和学说。

（三）需掌握社会交往的概念、具体能在交往中运用社会交往的理论知识、社会角色的扮演过程及马克思关于社会交往的理论由来。

（四）需掌握第四章人的社会化的基本内容，人的社会化的基础。

三、参考资料

（一）韩明谟主编《社会学概论》为指定教材，上课及考试参考用书，中央广播电视大学出

版社。郑杭生主编《社会学概论新修》为课外阅读教材（中国人民大学出版社出版）。 （二）第一次作业的参考答案请同学们参阅“教学辅导板块”中第1-4章教学辅导。

四、本次作业容易出现的问题

（一）单项选择题

第一章

1、1838年10月，法国实证主义哲学家（ C ）在他的《实证哲学教程》第四卷中正式提出了社会学这个词。

A.迪尔凯姆 B.斯宾塞 C.孔 德 D.韦 伯 2、社会学是从（ B ）中产生并发展起来的。 A.传统经验常识 B.实际调查研究 C.科学研究 D.文献资料

3.现代科学发展的两大特征是：各门科学互相渗透性的增长和（ D ）不断扩大。 A.封闭性研究 B.单一性发展 C.渐进式发展 D.综合性研究

4.社会发展是一个综合性的社会工程，（ A ）在其中起到基础和领先的作用，但决不是经济上去了，其他社会发展项目也自然而然地上去了。 A.经济因素 B.社会因素 C.政治因素 D.人口因素

5.（ B ）是指把社会学的理论知识应用于社会实际生活、社会现象和社会问题的研究中。 A.理论社会学 B.应用社会学 C.经验社会学 D.社会调查研究方法 第二章

6.人的社会需要是在人自身的生理、心理条件和（ A ）的结合下，通过社会实践活动而产生的。

A.外在环境条件 B.科学技术条件 C.内在发展条件 D.社会历史条件

7.最早提出本能是人的内在能力理论的是英国心理学家（ C ），他在1908年出版的《社会心理学导论》中提出。

A.孔德 B.米尔斯 C.麦独孤 D.莫瑞

8．人最基本的需要，包括人的主要需要，如对食品、衣服、居住、喝水的需要等，属于人基本需要的是（ D ）。

A.安全的需要 B.归属和爱的需要 C.自尊的需要 D.生理的需要

9. 马克思认为“把劳动者变成没有七情六欲的和没有需要的存在物”是错误的。这属于马克思主义的需要理论中的（ B ）。 A.需要是人的本性。

B.人与动物，人性与兽性既有区别又有联系。 C.生存、享受、发展是人类需要历史发展的三阶段。 D.归属和爱的需要。

10.“虽然有共同的需要，但满足这些需要却不能千篇一律，因人而异，要有不同的方法。”这属于个人需要先行考虑的三方面知识中的（ D ）。 A.人的发展的知识 B.人的归属的知识 C.人的成长的知识 D.人的差异的知识 第三章

11.开座谈会这种交往类型属于（ D ）。

A.个人交往 B.竞争 C.间接交往 D.直接交往

12.美国社会学家库利引入了（ C ）概念，认为人们都是以他人为镜，在社会交往中，人们通过他人对自己行为的态度和反应而反观自己。 A.“符号互动” B.情景定义 C.“镜中自我” D.社会交往

13. 现代社会中工作单位中的同事关系、售货员与顾客的关系、师生关系属于（ B ）。 A.初级社会关系 B.次级社会关系 C.血缘关系 D.地缘关系 14.“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞。”讲的是（ D ）。 A.自致角色 B.理想角色 C.复式角色 D.先赋角色

15. 一名职业妇女同时满足作为职员、妻子和母亲有一定的角色期待，而这些角色在扮演过程中出现的问题属于（ A ）。

A.角色冲突 B.竞争 C.角色中断 D.角色失败 第四章

16. 人的社会化是指一个从出生，经过不断地学习知识、技能和（ ），培养和提高自己的社会需要，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。B A.文化知识 B.社会规范 C.法律 D.生活常识

17.儿童在（ ）能够进行逻辑思维活动，逐步掌握了时间和数的概念。C A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

18.（ ）的对象一般为成年人，但也包括过早地从家庭、学校游离到社会上游离越轨行为的青少年，是由特定的机构对越轨者进行改造世界观，使之接受社会规定行为方式。A A.再社会化 B.特殊社会化 C.个性发展 D.继续社会化

19. 人的个性是指一个人在他的生理素质的基础上，在一定的社会历史条件下，通过（ ）活动形成的观念、态度与习惯等心理特征。 C

A.学习知识 B.经验常识 C.社会实践 D.社会规范

20. 人的生活从新生儿起衣食住行，各种生活本领不是靠本能得来，而是靠学习获取。属于社会化基本内容的（ ）。 D

A.提供角色人选 B.教导社会规范 C.指点生活目标 D. 传授生活技能

（二）多项选择题 第一章

1、以下选项属于社会学的基本特点的是（ ）。ABC

A. 社会学把社会整体及其内部、外部的关系放在运动与变化的过程中去进行研究。 B. 社会学非常重视社会调查研究。

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