观察根毛和根尖的结构实验报告单

观察根毛和根尖的结构

班级 姓名 日期 一、目的要求 用放大镜观察根尖外形及根毛；用显微镜观察根尖纵切面，认识根尖各部分的结构特点及其功能。

二．材料用具： 三方法步骤 （一）、用肉眼和放大镜观察根毛及根尖外形 1．结合（图4-3培养豆类根毛的装置），对着光线先用肉眼观察试管内种子的幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是根毛。再用放大镜仔细观察根毛。 2．用肉眼和放大镜观察根尖外形 （二）、用显微镜观察根尖纵切面切片。 对照（图4-4根尖纵切结构模式图），在低倍或高倍显微镜下，从根尖的最前端向上仔细辨认出根冠、分生区（生长点）、伸长区和成熟区（根毛区）四个部分；识别每一部分细胞结构有何特点。根尖由 、 、 、 四部分组成。

1、根冠：位于 (根尖\\根毛)的顶端,细胞体积较 (大\\小),排列 (不规则\\规则).根冠具有 （保护\\支持)分生区的作用.

2、分生区：大部分被 (根尖\\根冠)包围.细胞体积较 (大\\小),排列 (紧密\\疏松),具有很强的 (分裂\\分生)能力,能不断产生新细胞.

3、伸长区：位于 (分生区\\根冠)上方.细胞能 (迅速\\缓慢)伸长，几小时能伸长为原来的10倍以上，是根生长最 （快、慢）的部分。根能不断向土壤深处生长，是与 （伸长区、分生区）细胞迅速伸长分不开的。伸长区也能吸收少量水分和矿物质。

4、成熟区：位于 （伸长区\\分生区）上方.细胞 (停止\\继续)伸长,细胞内有很 (大\\小)的液泡,液泡里充满 (细胞液\\细胞质).表皮细胞向外突起形成 (根毛\\表皮),表皮以内的细胞开始 (分化\\分裂)形成组织.例如,位于中心部分的某些细胞,细胞质和细胞核消失,上下相邻细胞的横壁也消失,形成了导管. 5成熟区以上部位：根毛消失，根内形成导管、帅管。 五．[讨论]：1.移栽幼苗,为什么带土移栽容易成活? 提示： 幼苗的根系尚不发达,根尖比较柔弱,生有大量的根毛.根尖及根毛与土粒紧紧连在一起.移栽幼苗时若除去根部土壤,就会伤及根尖及根毛,因而会使幼苗根部吸收水分和矿物质的功能减弱,降低了移栽幼苗的成活率. 2.根的吸收功能主要在根尖的哪一部分?

提示：成熟区生有大量的根毛,使表皮细胞的吸收面积大大增加,是吸收水分和无机盐的主要部位.

六、绘图：在显微镜下，选取有代表性的根尖各部分细胞绘制细胞图（包括根冠、分生区、伸长区、成熟区细胞，在图的右侧标注根尖各部分名称。注意各部分细胞的大小及形状）

观察叶片结构

班级 姓名 日期 一、目的要求 1、练习徒手切片 2、认识叶片的结构

3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图

二、材料用具： 。 三、方法步骤：

四、实验结果： 1、表皮细胞颜色为 ，排列 ，功能 。 2、接近上表皮的叶肉细胞有叶绿体，其作用 。 3、叶脉细胞的功能 。

4、叶片的结构包括 、 、 三部分。 5、气孔由 对半月形 的 及周围细胞构成。 6、下表皮的气孔比上表皮 （多/少）。为什么？

五、讨论：保卫细胞和它周围的细胞在结构上有什么不同？保卫细胞的这种结构特点对蒸腾作用有什么意义？

答：当水分充足时保卫细胞膨胀张开则气孔张开这时蒸腾作用很强；当水分不充足时保卫细胞收缩关闭则气孔关闭这时蒸腾作用变弱。保卫细胞能够控制气孔开关所以也就能起到促进或减缓蒸腾作用的意义。 六、画图。画出下表皮上一对保卫细胞及其周围的几个表皮细胞，这一对保卫细胞要详细画，周围的细胞只要画出轮廓就可以。

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