10177艺术设计基础考试大纲(2)

1、招贴的分类 2、招贴的审美

三、标志设计的鉴赏 1、标志的分类 2、标志的构成要素 四、包装设计鉴赏 1、包装设计的审美 五、书籍设计鉴赏 1、书籍设计的内容

六、企业形象CI设计鉴赏 1、企业形象的设计目标

（四）考核要求

一、平面设计的构成要素

1. 识记：平面设计的四种构成要素。 二、广告招贴设计鉴赏

1. 综合应用：招贴的审美。 2. 识记：招贴的分类。

3. 综合应用：招贴设计的案例分析 三、标志设计的鉴赏

1. 简单应用：标志的构成要素。 2. 识记：标志的分类。 四、包装设计鉴赏。

1 领会：包装设计的审美。 五、书籍设计鉴赏

1 识记：书籍设计的内容

2. 综合应用：书籍设计的案例分析 六、企业形象CI设计鉴赏。

1 领会：企业形象的设计目标。

2 简单应用：企业形象设计作品的特点。

第四章现代设计艺术鉴赏

（一）学习目的与要求

本章是现代设计艺术的鉴赏。通过本章的学习，掌握现代设计的主要组成影视动画、网页设计以及绿色设计、非物质设计、时尚与个性化设计、高新技术与设计革新的主要内容和审美构成。本章的重点内容是动画和网页设计的鉴赏。本章的难点高科技与设计的革新鉴赏。

（二）课程内容

第一节影视动画设计鉴赏 １电脑三维动画 ２电影特效 ３电视包装

第二节网页设计鉴赏 １网页设计概论

２网页设计所用的软件 ３网页设计的规划

第三节绿色设计鉴赏

第四节非物质的设计鉴赏

第五节时尚创造与个性化鉴赏

第六节高新技术与设计革新

（三）考核知识点

一、影视动画设计鉴赏 二、网页设计鉴赏

三、新形势（高科技、个性、绿色）设计的鉴赏

（四）考核要求

一、影视动画设计鉴赏

l. 识记：电脑3D动画软件。 2. 理解：电视包装的形式。 二、网页设计鉴赏

1. 识记：网页设计所需软件。 2. 理解：网页设计的规划。

三、新形势（高科技、个性、绿色）设计的鉴赏

l. 识记：绿色设计的概念。

2. 综合应用：高科技设计的特点

第五章环境设计艺术鉴赏

（一）学习目的与要求

本章是环境设计的鉴赏。通过本章的学习，掌握环境艺术的室内、室外以及景观和展示设计的鉴赏能力，以及环境设计艺术的一些基本观点。室内设计是本章的重点，展示设计和景观设计的鉴赏是本章的难点。

（二）课程内容

第一节室内设计鉴赏 １室内设计的组成 ２室内设计的基本观点

３室内装饰、室内装修和室内设计的区别

第二节景观与环境鉴赏

第三节展示设计鉴赏

（三）考核知识点 一、室内设计鉴赏 二、景观与环境鉴赏 三、展示设计鉴赏

（四）考核要求 一、室内设计鉴赏

1. 识记：室内设计的组成。 2. 领会：室内设计的基本观点。 二、景观与环境鉴赏

1. 简单应用：优秀景观设计的案例分析。 三、展示设计鉴赏

1. 综合应用：展示设计的案例分析。

第六章工业产品设计鉴赏

（一）学习目的与要求

本章是工业产品设计的鉴赏。通过本章的学习，掌握设人机工学的运用、材料与工艺、科技与艺术的融合几部分。本章重点内容是产品造型的审美，难点是人机工学。

（二）课程内容

第一节人机工程学的运用 １人机工程学的概念

２人机工程对设计学的影响

第二节产品的造型与审美 １中国家具设计

２丹麦设计风格与审美 ３功能与形式的结合

第三节材料与工艺的推陈出新 １更新工艺及材料的必要性 ２对新材料与新技术的不懈探索 ３意大利设计与材料工艺

第四节科学与艺术的融合 １科学艺术的依存 ２师法自然的设计

（三）考核知识点 一、人机工程学的运用 二、产品的造型与审美

三、材料与工艺的推陈出新 四、科学与艺术的融合

（四）考核要求

一、人机工程学的运用

1. 识记：人机工程学的概念。

2. 领会：人机工程对设计学的影响。 二、产品的造型与审美

1. 综合应用：优秀产品设计案例的分析。 三、科学与艺术的融合

1. 简单应用：科学与艺术的依存。

第七章传统与民间工艺鉴赏

（一）学习目的与要求

本章是传统与见工艺鉴赏。通过本章的学习，理解中国传统文化对民间工艺设计的影响、传统与民间工艺设计对民间工艺设计的影响以及掌握传统与民间设计艺术的鉴赏。本章重点内容是传统与民间设计艺术的鉴赏。

（二）课程内容

第一节中国传统文化对民间工艺设计的影响 １传统文化的影响与作用

２传统的造物理念与经典的设计

第二节传统与民间设计艺术的鉴赏 １“材美工巧”的艺术追求 ２“雕琢归朴”的审美理想 ３民间工艺的审美特征

第三节传统与民间工艺设计对民间工艺设计的影响

（三）考核知识点

一、中国传统文化对民间工艺设计的影响 二、传统与民间设计艺术的鉴赏

三、传统与民间工艺设计对民间工艺设计的影响

（四）考核要求

一、中国传统文化对民间工艺设计的影响

1. 领会：传统文化的影响与作用 2. 综合应用：中国传统的造物理念。 二、传统与民间设计艺术的鉴赏

1. 综合应用：民间设计案例分析。

三、传统与民间工艺设计对民间工艺设计的影响

1. 领会：传统与民间工艺设计对民间工艺设计的影响

第三部分有关说明与实施要求

为了使本大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻落实，特对相关问题作如下说明，并提出具体实施要求：

（一）自学考试大纲的目的和作用

课程自学考试大纲是根据专业自学考试计划的要求，结合自学考试的特点而确定。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。

课程自学考试大纲明确了课程学习的内容以及深广度，规定了课程自学考试的范围和标准。因此，它是编写自学考试教材和辅导书的依据，是社会助学组织进行自学辅导的依据，是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是进行自学考试命题的依据。

（二）课程自学考试大纲与教材及命题的关系

课程自学考试大纲是进行学习和考核的依据，教材是学习掌握课程知识的基本内容与范围，教材的内容是大纲所规定的课程知识和内容的扩展与发挥。本大纲对考核的要求是适当体现的，并与选用教材所体现的课程内容是一致的。

命题应根据本大纲规定的目标来确定，考核要求、考试命题要覆盖到各章，并突出重点章节。不出死题，着重学生识记能力、理解分析能力和综合能力的培养。

（三）本课程使用的部分教材与参考书

指定使用教材：焦成根编著的《设计艺术鉴赏》（湖南大学出版社2004年8月第1版）。

（四）关于自学要求和自学方法的指导

本大纲的课程基本要求是依据专业考试计划和专业培养目标而确定的。课程基本要求还明确了课程的基本内容，以及对基本内容掌握的程度。基本要求中的知识点构成了课程内容的主体部分。因此，课程基本内容掌握程度、课程考核知识点是高等教育自学考试考核的主要内容。

为有效地指导个人自学和社会助学，本大纲已指明了课程的重点和难点，在各章的基本要求中也指明了各章内容的重点和难点。

考生如果希望以自学为主通过《设计基础》考试，应在自学中注意以下事项：

（1）应依据本课程考试大纲所规定的考核知识点、考核目标和具体要求，对大纲规定的考试内容进行全面系统地学习，在通读教材有关内容的基础上，按照考试大纲的规定，重点学习那些必须考核的内容。

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