教学环境等因素,灵活地采取适合的教学模式,提高教学效率,创设良好的课堂气氛。 参考文献:
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[4]韩荣.浅谈英语教学中学生学习兴趣的培养[J].教育革新, 2010,(01)
[5]胡娜.对如何改善高校英语大班教学课堂气氛的探究[J].考试周刊,2011,(11)
[6]陈惠珍.新课标下中学体育教学中学生学习兴趣的培养[J].井冈山医专学报,2009,(04)
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