2017年11月深圳教师招聘笔试真题(高中客观题)附答案(2)

B．要使自己的品德高尚起来，就要防微杜渐 C．接受不良思想和行为多了，人注定要变坏 D．预防违法犯罪，要从思想上防“蠹”做起 21．预防未成年人违法犯罪的重要途径是( )

A．做任何事情前都征求父母的意见 B．埋头学习，不参加任何其他活动

C．防微杜渐，勿以恶小而为之 D．正视并勇于改正自己的过错 22.某公立高中利用周末时间在校内举办高考补习班，向参加补习的学生收取听课费用，对该校违反国家有关规定收取补课费用，责令其退还费用的机关是( )

A．教育行政部门 B．当地人民政府 C．当地工商部门 D．当地物价部门

23.父母以在情感上接纳、认可儿童的方式达到对儿童的控制。这属于( ) A．过度保护 B．接受 C．忽视 D．放任 24.有明确目的而不需意志努力的注意是( )

A．无意注意 B．有意注意 C．有意后注意 D．集中注意 25.缺

26．( )是理解识记方法发展最快的阶段。

A．婴儿时期 B．幼儿时期 C．初中时期 D．高中时期

27.个体因为自己在思想和行为方面与社会常态不一致，而产生的一种痛苦的情

绪体验。这种情绪体验是( ) A．焦虑 B．嫉妒 C．羞耻 D．自卑

28.学生在上完一节生物课后，能正确、迅速的切片制作标本。这在辛普森的动作技能领域目标分类中，属于( ) A．知觉 B．自动化 C．适应 D．反应

29.学生回答完问题之后，教师要等待足够的一段时间，才能评价学生的答案或者提出另一个问题。因为学生可能要作详细说明、补充或改变回答等。这一停顿时间称为( )

A．第一等待时 B．第二等待时 C．第三等待时 D．第四等待时 30.学生在老师的指导下为解决特定的问题进行探讨，辨明是非，获取知识的教学方法称为( )

A．读书指导法 B．谈话法 C．讨论法 D．讲授法

31．所谓( )是指在课堂教学中，当偶发事件发生时，教师应抓住时机，马上给予处理，以取得最佳教育效果。 A．冷却处理法 B．趁热加工法

C．幽默带过法 D．以静制动法 32.下列不属于班级的基本特征的是( )

A．学习性 B．不成熟性 C．教育性 D．非社会性 33．缺失

34.中学共青团工作的基本原则是根据团的性质、任务和( )来确定的。 A．党的要求 B．学生情况 C．中学实际状况 D．教学 35．“法国的首都是哪个城市？”这个提问方式属于( ) A．知识水平 B．理解水平 C．应用水平 D．分析水平

36．“学然后知不足，教然后知困。”这句话反映的师生关系的( ) A．尊师爱生 B．民主平等 C．教学相长 D．辩证统一

37、一位教师，在做听课记录时把从教师开始讲课到下课的师生活动，教学内容等所有情况都记录下来了，这种记录方式属于( ) A．同录 B．实录 C．记录 E．摘录

38．能够整理所学的知识形成新的知识结构，在布鲁姆关于认知学习领域目标的分类中，属于( )

A．综合 B．分析 C．知识 D．领会

39．关于人的全面发展，下列说法错误的是( )

A．全面发展不是人的各个方面的平均发展 B．人的个性发展是全面发展的构成部分 C．确定了合适的目的，全面发展就能实现 D．全面发展的实现有赖于各育的配合

40．试卷分析时，教师采用统计的方法，针对考生学习中普遍存在的问题，或针对教学薄弱环节进行数据分析，这属于试卷分析类型中的( ) A．定性分析 B．定量分析 C．信度分析 D．效度分析

41．学生在教师的指导下，运用知识反复操作以形成技能技巧的教学方法称为( )

A．练习法 B．实验法 C．实习作业法 D．演示法

42．从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映了德育的( ) A．因材施教原则 B．疏导原则

C．导向性原则 D．尊重学生和严格要求学生相结合原则

43.所谓( )，是指教师提出一个问题后，要等待足够的时间，不能马上重复问题或指定别的学生来回答问题。

A．曲问 B．第一等待时 C．第二等待时 D．复问

44.整个教育过程中有不可缺少的两大因素，他们之间相互补充、相互促进、又相互独立，它们是课堂教学和( )

A．学校管理 B．学校活动 C．班级管理 D．班级活动

45.课堂教学由一系列的学习活动组成，在每次开展学习活动之前，教师首先需要( )

A．讲明活动开展的要求 B．写好板书 C．强调活动要取得的效果 D．答疑解惑

46、夸美纽斯于1632年第一次对班级授课制作了系统全面的论述。这一论述发表在他的教育著作( )。 A．《大教学论》 B．《爱弥儿》

C．《教育漫画》 D．《民族主义与教育》

47、某中学组织学生以一对一的方式帮助社区独居老人参与社区服务，希望学生在活动过程中，体验人与人之间的互信信赖，互相尊重的美好情感，实践志愿者服务的奉献，友爱，互助，进步的宗旨，提升了个人的素质和思想境界，这属于课外校外教育活动中的( )。 A．社会政治活动 B．社会公益活动 C．个人活动 D．小组活动 48.评价不仅要注重学生的成绩，更要关注学生多方面的发展潜能，了解学生发展中的需求，这要求评价理念和方式的修正改进，以下不能体现新课程教学评价理念的做法是( )。

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