第一章 第二节 动物的生殖和发育---昆虫的生殖和发育(学案)

六道河中学八年级第二学期生物教学案

编号 3 日期 班级 组 号 姓名 编制人 陈红学 科主任

第一章 第二节（一） 昆虫的生殖和发育 授课教师：六道河中学—陈红学 教学目标 教学重点 课标要求 准备时间 教学用具或课件 1、 通过观察家蚕的发育过程，理解完全变态的概念和过程。 2、 通过观察蝗虫的发育过程，理解不完全变态的概念和过程。 3、 联系生活实际，举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。 完全变态和无完全变态的教学难点 完全变态和无完全变态的概念和过程 概念和过程 昆虫完全变态、不完全变态的概念以及过程 3.21 学案、课件 实际时间 评价方式 3.23、3.24 教 学 过 程 师 生 活 动 一、回顾旧知（3分钟） （1）嫁接成功的关键是将 和 的 紧密结合在一起。嫁接能保持 的优良性状。 （2）将植物体的部分组织或细胞在 的条件下置于特制的培养基内，放在适宜的环境中，培育出 的植物体，这就是组织培养。 （3）利用组织培养，能培养 植株，可以保持原植物体的优良特点，可用于拯救 植物。 课前两分钟学生读上节课的重要知识点，每组3或4号准备上班。 教师活动：提出课前两分钟的要求，巡视，并及时对上板情况进行量化 导：图片和全章的知识树导入 完全变态组织培养三种方式无性生殖被子植物的生殖昆虫的生殖和发育动物的生殖和发育人的生殖和胚胎的发育不完全变态两栖类、鸟类的生殖和发育男性生殖系统二、导入：图片和全章的知识树导入（2分钟） 解读目标（1分钟） 三、自主探究： （一）预习提纲： 1、了解家蚕卵的孵化？ 2、家蚕发育要经历那些阶段？ 3、家蚕经历的阶段都有哪些主要的特征？（参照P15图6-1-14） 4、完全变态和不完全变态的概念都是什么？哪些昆虫属于分别属于这两种变态？ 5、蝗虫的发育过程中都有哪些特点？（参照P16图6-1-15） 6、什么是孤雌生殖？有哪些昆虫属于孤雌生殖？（参照P17开眼界） 花和果实的关系受精花的结构有性生殖生物的繁殖女性生殖系统 教师活动：由图片和知识树导入。并出示本节课的学习目标 学： 按照要求完成自学的内容，给学生充分的时间， 发挥学生自主学习的能力 教师活动：出示预习提纲，并提出自学要求，自学过程中巡视，知道学生自学方法并时刻注意学生的三姿。在对学过程中要把握好时间。 要求：（1）根据预习提纲3分钟时间通读课本P13—P17，（2）3分钟划出其中的重点(可参照预习检测)。 （二）预习检测：要求：2分钟时间记忆

（只记忆，不填写），3分钟对子组互考， 4分钟3或4号准备上板 （1）家蚕的卵放置在 ℃的环境中孵展：预习检测也是本节课的组要内容，根据生物化 天，就能孵化出幼虫，用 喂养幼虫。 本身的特点，主要以填空的形式出现，而不是大量（2）家蚕的发育过程要经历 、 、 的段落记忆各组的3或4号准备上班展写要求自己 和 四个阶段。 工整，尤其注意错别字 （3）发育过程经历了 、 、 、 教师活动：提出展示时上板和默写的要求，并在巡 四个阶段，幼虫的 和 与视过程中注意学生的课堂习惯，及时给出评价。上成虫有明显的差别，这样的发育过程叫做完全变板展写后及时给出评价。 态。 （4）发育过程只经历 、 和 三 个阶段，若虫的 和 与成虫相点：将本节课的重难点内容进行讲解，并适当进似，这样的发育过程叫做不完全变态。 （5）蜜蜂是一种营 生活的昆虫，蜂王行拓展 和工蜂是由 发育成的；雄蜂是由没有受教师活动：用PPT对本节课的重难点进行讲解，精的 直接发育而成，这种生殖方式叫并拓展学生的知识面，以便对生物可以产生兴趣。做 ，雄蜂唯一的功能是产生 ，其中可适当进行提问并及时量化 完成 生殖。 （三）记忆不熟练的或是错误的再次记忆（1分钟） 四、练一练（5分钟） 1、与家蚕发育过程极为相似的昆虫不包括（ ） A、蝴蝶 B、苍蝇 C、螳螂 D、菜粉蝶 2、下列昆虫发育，属于不完全变态的是（ ） A、蟋蟀 B、果蝇 C、蝉 D、美国白蛾 3、蚕茧期就是家蚕的（ ）期。 练： 以课本为主体，强调基础，以中考题的主题，增强A、受精卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫 学生对知识的运用能力 4、蝗虫从若虫发育到成虫过程中，经历的蜕皮教师活动：练习过程中，教师要及时巡视并发现学生练习中的共性错误—可由对子组展示出来，以及次数为_______次。 指导个别的个性错误，并及时给出评价。对个别难5、蜜蜂群中，工蜂的发育过程是（ ） 题要进行精讲，对个别难题要及时让学生记忆 A、卵→幼虫→蛹→成虫 B、卵→幼虫→成虫 C、卵→若虫→成虫 D、卵→蛹→幼虫→成虫 测： 相对提升难度，并找适当的大题来强化能力。 全对加一个评价 五、当堂检测：（2分钟） 1、下列关于蝗虫发育的叙述，错误的是（ ） A、蝗虫的幼虫叫跳蝻，又叫若虫 B、跳蝻生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽 C、跳蝻须经五次蜕皮，不经过蛹期，直接发育成成虫 D、蝗虫的发育是完全变态发育 2、蝗虫的发育过程为（ ）

A、受精卵→幼虫→跳蝻→蝗虫 B、受精卵→跳蝻→蝗虫 C、受精卵→跳蝻→蛹→蝗虫 D、受精卵→跳蝻→若虫→蝗虫 3、毛毛虫和蝴蝶分别是昆虫发育的哪两个时期？（ ） A、若虫、成虫 B、幼虫、成虫 C、受精卵、若虫 D、幼虫、受精卵 4、“金蝉脱壳”后的蝉所处的阶段为（ ） A、幼虫 B、若虫 C、成虫 D、蛹 5、为提高家蚕的吐丝产量，往往会在桑叶上喷洒一种化学制剂给蚕食用。这种物质应在蚕的哪教师活动：巡视学生完成情况，并及时给出评价。对个别难题要进行精讲 先做完题的根据本节的知识树进行再次回顾。 温习举例概念阶段完全变态概念昆虫的生殖和发育阶段不完全变态举例个发育时期喷洒？（ ）A、卵期 B、幼虫期 C、蛹期 D、成虫期 6、豆天蛾是危害大豆的害虫，它的哪个发育时期对大豆的危害最大？（ ） A、受精卵期 B、幼虫期 C、蛹期 D、成虫期 7、跳蝻是蝗虫的幼虫，它与成虫的本质区别是（ ） A、形态结构不同 B、生活习性不同 C、身体较小 D、生殖器官不成熟 板书设计：

昆虫的生 殖的发育

完全变态

概念 阶段 举例

概念 阶段 举例

不完全变态

孤雌生殖

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