【强烈推荐】人教版小学二年级语文上册复习教案

第一单元复习 赵红燕

复习目标：

1、能正确、流利、有感情地认读韵文，学会生字，理解词意，积累词汇。 2、了解会意字、形声字的构字规律，提高识字能力。

3、学会《汉语拼音字母表》，并能按顺序熟记大、小字母，能进行大、小写字母的转换和排序。

4、掌握贺卡的书写格式，学会较清楚地表达祝贺的意思。

第一课时

一、提示各课重点：识字1：（歌）用一排词串说话识字2：（陆、焰、州）用一排词串说话识字3：（桌、斜）（背诵儿歌）会意字的构字规律：两部分合起来表示字义。你知道哪些会意字？识字4：（铁、脚）（背诵儿歌）形声字的构字规律；由表示字音的声旁和表示字义的形旁组成。你知道哪些形声字？

二、复习汉语拼音字母表

1、朗读大、小写字母，快速指读，背诵汉语拼音字母表

2、提示几个容易写错的大写字母：G、K、M、N、P3、判断下面几组字母按字母表排列顺序是否正确，对的达“√”，错的打“×”。 1．A B D C E F G （ ） 2．R S T W V U X （ ） 3．H I J K L M N （ ） 4、根据小写字母写出相应的大写字母

a( ) ( ) e( ) y( ) j( )

1 5、将下列大写字母按顺序重新排列B F D Q W S M E H T

小结做这类题的步骤：边背字母表，边排序，划一个写一个，对齐再背字母表检查一遍 三、复习贺卡写法

1、复习、板书格式：顶格写称谓，修饰语注意符合人的身份；空两格写祝语；最后写署名和日期。

2、每个人都有自己最喜欢的人，是老师，是妈妈，是同学，还是??新年到了，请你给他（她）写一张贺卡，在上面写一两句祝福的话，他们一定会非常开心的。 四、课堂练习 1、看拼音写词语。

lú wěi xīyáng guīzhōu kuáng yàn zhōu

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） cǎi sa wāi xi? piān páng miáo bai jiào jiāo wài ch?ng gōng guǎng chǎng ān jìng

（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） Yì sī yě jú zuǐ ba r?n shān r?n bā fāng

（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 2、选字填空。

（1） 身 声

生 （ ）体 （ ）音 歌（ ） （ ）命 （ ）边 望 忘

名（ ） 记（ ） 怀（ ） 看（ ） 希（ ） 难（ ） 留 流

2 水（ ） （ ）念 （ ） 淌 （ ）心 大步（ ）星

代 带

领（ ） （ ）替 （ ）表 （ ）（ ）相传 一衣（ ）水 3、把词语搭配起来。

明亮的 阳光 高兴地 哭

高大的 眼睛 伤心地 等

金色的 树木 焦急地 笑 4、选词填空

渐渐地 慢慢地 轻轻地 （1）太阳（ ）往上升。 （2）太阳（ ）走向山的背后。

（3）瓶子里的水（ ）升高了，乌鸦就喝着水了。 又??又?? 不但??而且?? （1）这只苹果（ ）大（ ）红。

（2）老师（ ）教我们知识，（ ）教我们做人。 5、默写古诗《静夜思》并和相对的意思连起来。

A、地上就象铺了一层白霜。 B、远离家乡的人望着那天上的月亮。 C、不知不觉的低下头思念起自己的故乡来。 D、秋天的夜晚，明亮的月光照在床前。 四、课后作业背诵相关课文，默写生字

第二课时 第三课时

3 练习 做测试卷

第四课时 评卷

第三单元复习

第一课时

复习目标：

1、理解课文内容，能熟练，有感情地朗读课文和背诵课文。在复习中可采用填空、接力赛，分角色和表演背诵等方法来进行检查。

2、复习本单元生字，读准字音，认清字形，了解字义。进一步巩固对偏旁部首的认识。

3、复习音序查字典的方法。

4、区别形近字、同音字，能根据它们的字形，字义的不同分别组词。 复习过程：

一、朗读课文，提示每课中易错的生字。

第5课 送给盲婆婆的蝈蝈（绿、替、难） 说说像“喜滋滋”一样结构形式的词语。

第6课 一株紫丁香 （浓、除、深） 第7课 有趣的发现 （较、存、容、究）

说说你还知道哪些科学家的名字。 二、复习音序查字法 1．看拼音写词（指名板演）

nán wàng lǎo shī xiāo chú n?ng lǜ lín jū t?ng nián shēn ya ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhī ya rú guǒ bǐ jiào cún zài tián yě kuài la kùn nán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) r?ng yì yán jiū fǎn fù xiāng bàn fā xiàn yǒu qù dá ěr w?n

4 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2．反馈学生板演情况。 当我们在写作文时遇到不会写的字该怎么办？ 3．复习、指导音序查字法的一般步骤：（语文书第50页）

A、找出生字相对应的大写字母（音序） B、在字典的音节索引表中，找出相应的音节。

C、根据音节后的页码在字典正文中找出所需的生字。

4．写出下面小写字母的相应大写字母。（指名板演，其他学生在练习本上完成）

i( ) m( ) ( ) y( ) q( ) p( )

5．练习用音序查字法查下面的字。 要查的字 音序 音节 部首 余几画 组词（2个） 有qù 反fù 达ěr文 比jiào 三、课堂作业 1、、比一比，组词。

极（ ） 郊（ ） 体（ ） 怀（ ）望（ ）究（ ）存（ ） 级（ ） 较（ ） 休（ ） 坏（ ）忘（ ）容（ ）在（ ） 2、多音字组词。

5

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