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2、设计一个递归程序，计算N！。 答：public class Factorial {
}
static int F(int n){
return n==0?1:n*F(n-1); }
public static void main(String[] args) {
System.out.println(\是:\+F(10));
}
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运行结果
三 实验内容中遇到的问题、解决方法和体会。
问题 进行实验内容1时，编写代码处没有显示错误，运行程
序时出现了下面的情况。
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解决方法 当时也不知道出了什么问题，直接按照书本上的右击
“CommonMultiply.java”，选择“Run As”→“Run Configurations”命令，选择“Main”标签页，在“Project”栏中选择“ Test”，在“Main class”栏中选择“ CommomMultiply”，选择“Arguments”标签栏，在“Program arguments”栏中输入“6 21”，然后单击“Run”按钮,运行程序。
体会 后来听老师讲到包时，才知道java.lang是一个包，想到可能
是我用到的方法在包中，但没有引入它。
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实验三 面向对象程序设计
一 实验目的与要求
1、编写java应用程序，完成类、对象的创建及使用；完成成员方法和构造方法的创建及使用。
2、掌握权限访问控制符public和private的用法；实现类的继承；实现变量的隐藏和方法的重写；实现成员方法和构造方法的重载；掌握多态的意义，学会多态在程序设计中的应用。
3、编写java应用程序，完成接口的实现；体会抽象类和接口的区别；体会接口的继承原理；将接口和类分别定义在不同的包中，掌握包的使用。
二 实验内容
1、定义一个学生类，为其添加成员变量为学号、年龄、姓名、班级和学校，其中学号为最终变量，学校为类变量；为其添加构造方法以完成对学生对象的初始化；为其添加成员方法getInfo（），作用是获取学生的所有信息；在main中创建一个学生对象，并验证学生类中所有方法。
class Student {
public final int id; public int age;
public String name; public String remove;
public static String school; Student(){
id=0; age=20; name=\小明\; remove=\一班\;
school=\师范\; }
public String getInfo(){
return
\+id+\+\+age+\+\+name+\+\+remove+\+\+school;
}
public static void setSchool(String school) { }
public static void main(String[] args) {
Student student=new Student(); Student.school = school;
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System.out.println(student.getInfo());
} }
2、在第一题的基础上，添加三个成员方法以用来改变年龄、姓名、班级的值；添加五个成员方法以用来分别获取学号、年龄、姓名、班级和学校的值；在main中创建一个学生对象，并验证这些方法。
class Student {
public final int id; public int age;
public String name; public String remove; public static String school; Student(){ }
id=0; age=20; name=\小明\; remove=\一班\; school=\师范\;
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