小学信息技术大连理工版六年级上册第3课《聪明的小猫》优质课公

小学信息技术大连理工版六年级上册第3课《聪明的小猫》

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1教学目标

1、了解四个命令模块的作用。

2、了解变量在程序中的作用,会利用脚本控制程序。 3、理解变量的嵌套,并会搭建相应的脚本。

4、教师通过谈话创设有效的问题情境,学生在创作游戏过程中理解、掌握、运用新知。 5、在创作中体验成功的喜悦,培养学习兴趣,激发创作欲望。

2学情分析

六年级的学生已经具有一定的计算机操作能力,虽然是新知识,而且是编写程序,但只要有兴趣就一定会学好。本课就是从学生感兴趣的内容入手,由浅入深,逐步提高同学们的信息素养。

3重点难点

运用相关命令创作作品

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】一、 导入并感知5’

出一道题考考大家,1+2+3...+100得数是多少。谁能说出答案?需要计算器吗? 讲一个有关数学家高斯的小故事

今天老师有一个办法,让同学们比高斯更快的得到这道问题的答案,这需要scratch中这只聪明的小猫的配合。

有知道高斯这个小故事的同学也可以讲一讲 活动2【讲授】二、学习新知 10’ (一)小猫数数

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