爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
1.给带点的字选择正确的读音，用“——”标出。 2.写意思相近的词。
奋力（ ） 居然（ ） 汲取（ ） 鼓舞（ ）
3.用横线划出文中的比喻句，并自己再写一个比喻句。（3） ————————————————————————————— _______________________________________________________
4.爬呀爬，我和老爷爷还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 你从“终于”这个词体会到了什么？
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二、课外阅读。 (二)
青岛湖的鸟岛是鸟的天下。每年5月，大批的鸟从南方飞来，于是，小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去，岛上密密麻麻的鸟窝一个挨着一个，数也数不清。窝里窝外，到处是玉白色、青绿色、淡灰色的
各种鸟蛋。一个月后，各种各样的毛茸茸的小鸟陆陆续续地破壳而出。这是鸟岛上最热闹的季节。
1.这段话中一共有（ ）句话。 2.照样子写词语。
毛茸茸 （ ） （ ） （ ） 密密麻麻（ ） （ ） （ ） 3.找出短文中表示鸟蛋颜色的词语。 （ ）（ ）（ ）
4.这段话是围绕哪句话写的？请你用横线划出来。 笔下生花
同学们的课余生活真是丰富多彩！这次习作就来写一写自己的课余生活吧。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他的事。（题目自拟）
2018最新审定
新版人教版三年级上册语文一单元试卷
一、读拼音，写汉字。
xiān yàn lǎng dú sī shú bèi sòng yī duàn
rèn zhēn shù gàn shuāng bì liú lì dào lǐ 二、请你连一连,再写下来,写出八个即可。 亻 口 女
马 欠 门 子 也 禾 木 未
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） 三、添一笔,组新字,再组词。
口（ ）（ ） 日（ ）（ ） 大（ ）（ ） 四、照样子,组成新字。 口+未=味
口+ = 口+ = 口+ = 五、选字填空。 和 合
1.我( )小明是好朋友。
2.“口”( )“鸟”( )在一起组成“鸣”,表示鸟叫的意思。 员 元
3.我是一名少先队( )。 4.妈妈给了我一( )钱。 六、读句子,加标点。 1.古代人太聪明了( ) 2.你是在画鸟吗( ) 3.小鸟在唱歌( )
4.秋天( )大地一片丰收的景象( ) 七、默写诗歌
所见
牧 童 骑 ，
意 振 蝉 。 ， 。 七、快乐阅读。 (一)课内阅读。
村前白水泉,村后山石岩。客来鱼羊鲜,味美舌甘甜。 1.填空。
( )+( )=泉 ( )+( )=岩 ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) 2.你知道下面的儿歌中包含的生字吗?
山上林木森,山下女子好。青天日月明,唯有少女妙。 ( ) ( ) ( ) ( ) (二)课外阅读。
我是雪人,冬天来了,我又出现了。 小朋友们喜欢我,常常和我一起玩儿。
天气很冷,小鸟飞到我家来,站在我的头上,对我说:“朋友,你不觉得冷吗?”
我说:“我不怕冷,只怕热,太阳一出来,我就会不见的。” 1.这篇短文共有 个自然段。 2.雪人在 出现。
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