快乐足球校本课程教案(2)

使学生能够较熟练的控制球。 游戏：迎面传接1.教师讲解游×××←→××× 球 戏方法和规则。 ×××←→××× 2.教师做示范1.方法： ×××←→××× 动作。 分四组进行，×××←→××× 3.组织学生游▲ 两组相对而站，戏。 组织： 中间隔一定距分成四个小组进行练习

离，然后进行传球游戏。 2.规则： 传球的同时该学生迅速跑到对面队伍背后，直到所有人都传球结束。比哪个组在最短的时间结束为胜方。 拓展 10 部分 身心放松，1.小跑步放松。 调节情绪，2.肢体放松。 团队意识3.师生评价下结束 5 部分 教育。 课。 1.小结，团队意 ××××××× 识教育。 ××××××× 2.师生评价。 ××××××× 3.宣布下课。 ××××××× ▲ 预计运 动负荷 平均心率：110 次/分 预计练习密度：45 ％± 教师课 后小结

课次：第4课时 班级： 人数： 时间： 1.场地：一个足球场 1.在活动中主动接触足球，灵活地在游戏过程中运2.器材：40个四号足球 教学 用，发展兴趣、参与意识及自信。 场地3.标志桶12个 目标 2.在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。 器材 3.提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。 1.运球、停球小游戏 教学 2.游戏：直线运球接力 内容 重点 重点：对球的控制能力。 难点 难点：传停球的力度和准确性。 时顺序 达成目标 学习内容 教师活动 间 1.激发学课堂常规： 1.课前检查。 生热情。 1.体育委员整2.提出学习目2.做好课队、检查人数。 标，导入主题。 开始 3 集2.教师宣布教学部分 前准备，中注意力。 内容。 1.活动身1.热身跑300米。 体达到热2.专项准备活动： 身效果。 上、下肢拉伸运 2. 营造愉动。 10 快的课堂3.专项身体素质气氛。 练习。 3.熟悉球性。 1.活动中游戏:《停球---传主动接触球—停球》接力 足球。 方法： 2.学会游学生分成四戏方法。 组，两小组相对而站，中间隔一定距离，发令后12 进行接力游戏。 规则： 1.必须按规定动作运球。 2.运球中不得妨碍别人。 组织与方法 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲ 热身 部分 1. 带领学生慢在20×20的范围内进行有球跑300米。 热身（球性练习） 2.教师领学生做专项准备活动。 教学 部分 ×××←→××× 1.教师示范、讲×××←→××× 解游戏动作要×××←→××× 领。 ×××←→××× 2.带领学生进▲ 行地滚球停球 方法的尝试。 3.组织小组展组织： 分成四个小组进行游戏 示停球方法。 4.指导传球练习。 5.组织学生参加传停球接力。 1.发展体游戏：直线运球能。 接力 2.学会游方法： 戏方法。 学生分成四 组，两小组相对而站，中间隔一定距离，发令后进行传球游戏。 规则： 拓展1.必须沿规定路10 部分 线按教师规定的动作做。 2．运球、传、接球失误时，应拾起球从失误点开始，继续比赛 3．不得持球跑。 1.教师讲解运球方法和规则。 2.教师做示范动作。 3.组织学生游戏。 ×××←→××× ×××←→××× ×××←→××× ×××←→××× ▲ 组织： 分成四个小组进行游戏

身心放松，1.小跑步放松。 调节情绪，2.肢体放松。 团队意识3.师生评价下教育。 课。 结束 5 部分 1.小结，团队意 ××××××× 识教育。 ××××××× 2.师生评价。 ××××××× 3、宣布下课。 ××××××× ▲ 预计运 动负荷 平均心率：110 次/分 预计练习密度：45 ％± 教师课 后 小结

课次：第5课时 班级： 人数： 时间： 1.场地：一个足球场 1.初步了解颠球的基本方法。 教学 场地2.器材：40个四号足球 2.对球的控制能力。 目标 器材 3. 标志桶8个 3.通过各种游戏的方式，培养学生的球性。 1.球性练习：颠球练习 教学 内容 2.游戏：脚背颠球 重点 重点：脚内侧传接球。 难点 难点：传球动作固定。 时顺序 达成目标 学习内容 教师活动 间 1.激发学课堂常规： 1.课前检查 生热情。 1.体育委员整2.提出学习目2.做好课队、检查人数。 标，导入主题。 开始 3 前准备，集2.教师宣布教学部分 中注意力。 内容 1.活动身1.热身跑300米 体达到热2.专项准备活动： 身效果。 上、下肢拉伸运 2. 营造愉动。 10 快的课堂3.专项身体素质气氛。 练习。 3、熟悉球性 1.了解颠颠球练习： 球的基本1 .拿球袋颠球。 方法。 2. 颠一下球抱2.初步掌住再颠。 握动作要3. 颠一下球，落12 领。 地再颠。 要求： 掌握触球部位与击球点。 全身放松 脚腕紧张 组织与方法 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲ 热身 部分 1. 带领学生慢在20×20的范围内进行有球跑300米。 热身（球性练习） 2.教师领学生做专项准备活动。 教学 部分 1.教师讲解示范动作。 2.找出好的学生做示范。 3.教师巡回指导。 4.纠正错误动 作。 ××××××× ××××××× ▲ 组织： 1.学生练习两排相对，5米左右距离。 2.2人一组。 1.体验颠球练习的技术。 2.运用所学颠球技术进行游戏。 拓展 10 部分 游戏：脚背颠球 方法： 学生分成四个小组往返接力颠球接力比赛，12人一组。步行前进并颠球自己手坠下的落球。 1.教师讲解运球方法和规则。 2.教师做示范动作。 3.组织学生游戏。 ××××××××←→ ⊙ ××××××××←→ ⊙ ▲ ××××××××←→ ⊙ ××××××××←→ ⊙ 组织： 分成四个小组进行游戏

身心放松，1.小跑步放松。 调节情绪，2.肢体放松。 团队意识3.师生评价下教育。 课。 结束 5 部分 1.小结，团队意 ××××××× 识教育。 ××××××× 2.师生评价。 ××××××× 3.宣布下课。 ××××××× ▲ 预计运 动负荷 平均心率：110 次/分 预计练习密度：45 ％± 教师课 后小结

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库快乐足球校本课程教案(2)在线全文阅读。