中国二十四孝图文精品(6)

228cm；228cm；213cm；80cm；92cm；92cm；90cm；90cm；87cm。按故事内容依次接着排列，能做几块都行，以内容为准。是室内走廊玻璃上贴的，所以高度一致，宽尺寸各有不同。

2，3，

另外有八个圆形，直径是48cm，每个圆一个字，八个字内容是：“知

新致远，明德格物”。字按比例小一些。

做写真2张，为长方形 横挂，长164cmX高30cm。正面内容：“

我学

习，我快乐！”；反面内容是：“我要带同学来学习！”。

4，

做灯箱片：高80cmx宽160cm（宽度200cm也行，可以适当更改）。帮我用图

表形式把流程框架显示出来。可以适当加上图片。

北京大为教育学生服务流程 （全心全意为家长为学生服务）

第一步：前台接待

前台的员工接到咨询的家长和学生后，让座、倒水，对家长要服务热情、态度真诚，可通过聊天的形式有针对性的询问，但时间不宜过长，要求登记学生的基本信息。

第二步：咨询沟通

①咨询师在拿到前台递交的基本信息登记表后，在和学生详谈的同时了解学生的性格特点、学习习惯和学习基础；

②根据以上的了解，引发学生的激情，帮助学生定位正确的价值观，让学生和家长通过和咨询师的沟通，对我们产生信任、激发兴趣并愿意继续沟通；

③在对孩子引导的同时，也要引导家长对学习的认识，指出父母教育的不足之处，帮助家长有效的引导孩子；

④帮孩子测试学习基础、学习方法、各项智能的实际水平，分析孩子的现状，及时和学生达成在大为学习的协定，并针对学生的情况和家长一起制定有效的学习计划；

⑤请示家长对老师的要求，然后交教务部帮家长给孩子选定适合的老师，并确定孩子和老师的具体上课时间及其他活动安排；

⑥再视情况和家长单独沟通为孩子量身定制适合孩子的上课模式，依照这种模式帮家长计算合理省钱的学习费用；在家长确定后，正确计算需要的课时数量，收费并开据大为专用票据，交财务处盖章并存档；

⑦针对具体情况分析完后制作个性化的学生档案，并及时把学生档案交由学管部及教务部实施个性化的教育过程。

第三步：课程安排

A：学管主任排学生课时 ①电话沟通，再次确定学生上课时间及对老师课时的要求，并以此再次确定学生的具体上课时间及实施其他引导活动的时间；

②课时安排妥当后，根据学生的个性化需求和学习情况安排最适合的陪读老师或定项负责该学生的学管师；

③及时做好适合孩子的全方位服务及其他活动。 B:教务主任安排服务老师

①教务部根据学管部的课时安排来通知各任课老师在上课时段上课并安排最适合的定项负责该学生的学习导师；

②提醒老师做好上课准备，告知老师，课前一定要先了解孩子的个性特点和学习状况后

再给学生授课；

③如果安排的老师有特殊情况不能来上课，要第一时间和学管部沟通，并及时恰当处理、安排老师。

第四步：上课服务

A:各任课教师

①各科老师在上课前测试学生学习成绩，并在测试完成后把考卷的原件交由教务部保存并在当天下班前由学管部发往学生家长邮箱；

②充分尊重孩子的个性特点，量体裁衣实施教学过程； ③启迪学生思想，并在合适的时间出考卷测试孩子该阶段的考试成绩。并及时总结孩子的学习效果，及时和老师沟通改进方法，调整进度；

④每次课后给学生留下适当的思考并制定练习题，在下次上课前检查指导，并在当天下班前由学管部发往学生家长邮箱。

B:学管师或陪读老师

①充分了解学生，并详细记录授课内容； ②做好课前心里沟通，并在课后帮助学生及时复习，并督促激励学生及时保质完成作业； ③把学习内容、课后作业及学习表现，用心总结在当天下班前发往学生家长邮箱； ④学生每次离校途中给家长回访；

⑤把学生的测试结果，认真总结并告知家长；

⑥每次课后让孩子给转介绍，并讲清最新相关优惠活动； ⑦做好学生的课后续费工作；

⑧做好学生成功毕业及离校工作的完善，并在孩子离校后做好长期的跟踪帮助。

第五步：咨询服务

①定期做好学生学习状态的调整，鼓励学生学习的毅力，调整学生全方面的心理健康； ②定期做好家长教育孩子的方法督导，鼓励家长坚定支持孩子学习，帮家长调整好引导孩子的理念；

③定期和学管部做好家访的工作。

第六步：财务完善

①完善每个新学生及续费的入账管理；

②认真做好学生在上课期间或上课后学习费用的管理；

③以上有关费用的票据，必须由相关部门相关人签字，加盖财务专用章生效。 ④做好学生成功毕业及离校后费用的完善。

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