2017年人教版部编本七年级历史上册教案第13课 东汉的兴亡

第13课 东汉的兴亡

[教学目标] 1．知识与技能

掌握东汉建立的基本史实，理解“光武中兴”出现的原因，了解东汉衰败的表现。比较“光武中兴”与“文景之治”的异同。21世纪教育网版权所有

2．过程与方法

(1)通过对比“光武中兴”与“文景之治”的相同之处，培养学生的比较能力。通过引导学生对东汉盛衰原因的分析、思考，培养学生对历史现象、历史问题初步的分析、归纳和反思能力。21教育网

(2)通过学生阅读表格、插图、文字等材料，归纳或描述材料内容等，培养学生观察、想象和描述的能力。

3．情感态度与价值观

(1)通过对“光武中兴”和东汉衰败现象的了解，认识到中国古代社会盛衰的基本规律。联系现实生活，学会从历史中汲取智慧的批判和反思意识。21cnjy.com

(2)通过对“外戚、宦官专权”现象的了解，增强学生的成长意识，增强社会责任感。 [教学重点和难点]

重点：光武中兴、外戚宦官交替专权。 难点：东汉盛衰的原因。 [教学设计思路] 1．教材分析

东汉是我国由大一统走向分裂的过渡阶段。尽管东汉前期出现了“光武中兴”的局面，但很快就走向衰落。本课主要包括光武中兴、外戚宦官交替专权、黄巾起义的内容。学好本课，为学习下面的内容奠定基础。21·cn·jy·com

2．学情分析

(请按学生的实际情况进行补充) 3．教学方法

直观法、比较分析法、史料分析法、列表归纳法、讨论法等。 [教学准备]

图片、史料、多媒体课件等。 [教学过程]

教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 “昔有光武大帝，今有航天英雄”，已是当今湖北枣阳市的新广告词。 完成神舟六号飞天任务的航天英导入新课 雄聂海胜的家乡枣阳被誉为“龙飞白水，松子神陂”宝地，汉光武帝刘秀在枣阳白水村(今枣阳市吴店镇皇村)度过了十三年，其间经历了从皇族宗亲官家子弟沦落为布衣贫民的转变过程，并最终成长为叱咤风云的一代君王，演绎了“光武中兴”的辉煌历史。 刘秀如何演绎了“光武中兴”的辉煌历史？ 1．光武中兴 (1)东汉的建立 简要介绍西汉末年的社会问题，王莽篡汉，绿林、赤眉起义，刘秀借助农探究新知民起义的力量打败王莽，最后建立东汉(授新课) 情况。 (2)光武中兴 展示与刘秀同时代的冯衍有一段话描写当时的状况的材料： 培养学生从史料中获取有效历史信息的能力。 自由讨论和回答。 激发兴趣，引起求知的欲望。

“祸拏未解，兵连不息，刑法弥深，赋敛愈重……父子流亡，夫妇离散，庐落丘墟，田畴芜秽”，以致“匹夫僮妇，咸怀怨怒”。 ——《后汉书·桓冯列传》 提出问题：汉光武帝对于面临的困境，他又采取什么样的政策巩固他的政权？ 阅读材料，回答问题：汉光武帝统治后期，出现什么景象？ 《后汉书·刑法志》载，在光武和明帝时期，人民免去了“兵革之祸”，而有“乐生之念”。 光武以后的若干年内，“五谷登衍”，“蚕麦善收”，“吏称其官，民安其业”，出现了“天下安平”的景象。 解释“中兴”：一个朝代由衰落而重新兴盛，史称“中兴”。 动脑筋 比较“光武中兴”与“文景之治”的异同，总结古代中国盛世局面出现的共同原因。 教师归纳：治国理政要励精图治、以人为本，抓住国计民生中的关键，促进社会发展；还要重视教育、培养人才，注重文化软实力。 2．外戚宦官交替专权 过渡：光武中兴为东汉带来了繁荣的社会景象，然而东汉很快就开始走向 学生阅读材料，回答问题。 学生讨论问题，回答问题。 培养学生的比较能力；认识到中国古代社会盛衰的基本规律。联系现实生活，从历史中汲取智慧的批判和反思意识。 引起学生求知欲。 学生思考问题。

衰落，究竟是什么原因导致了汉朝灭亡？ 算一算 展示东汉后期10个皇帝的即位年龄及寿命的材料，提出问题：这些东汉皇帝即位时的平均年龄是多少？他们的平均寿命是多少？ 经计算，东汉皇帝即位时的年龄平均是9.5岁，他们的平均寿命是24岁。皇帝这么幼小，朝政如何处理？ 展示《东汉外戚宦官交替专权示意图》。 展示材料：“跋扈将军”的材料和 学生计算。 学生思考问题。 学生思考问题，回答 通过层层设问，理解外戚宦官交替专权的背景。 “汉顺帝末年，京都流传的一首童谣：问题。 ‘直如弦，死道边；曲如钩，反封侯’。” 提出问题：材料反映什么样社会现象？ 外戚宦官交替专权，导致朝政腐朽不堪，政治的官员受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。加上自然灾害频繁发生，社会矛盾激化，国家开始动荡不安，东汉末年(汉灵帝时)爆发了张角领导的黄巾大起义。 3．黄巾起义 请学生简单介绍黄巾起义的情况。 材料 《后汉书·皇甫嵩》记载，黄巾起义爆发后，起义军“燔烧官府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下响应，京师震动。” 思考问题。 培养学生分析和归纳问题的能力。

想一想，为什么黄巾起义会得到天下响应？ 时间：公元25年 东汉的建立 建立者：刘秀(光武帝) 都城：洛阳 ①释放奴婢和禁止虐 杀奴婢 东 汉 的 兴 亡 ②三十税一 光武 中兴 ③提倡节俭，裁并机构，裁撤冗员 ④缓和民族矛盾 ⑤整顿吏治，严惩贪官污吏 外戚宦官交替专权 黄巾起义 1．“文景之治”和“光武中兴”局面出现的共同原因是( ) ①轻徭薄赋，减轻农民负担 ②吸取前朝灭亡教训 ③减轻刑罚 ④严惩贪官污吏 A．①②③ 巩固练习 B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 2．反腐败问题，因为牵涉到损害老百姓的利益，历来是老百姓最关心的话题。东汉时期光武帝采取的反腐败措施是( ) A．释放奴婢 归纳总结。 形成知识体系。 课堂总结 回答问题。 巩固重难点知识。

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