八路抢答器毕业论文(4)

②支持主流单片机系统的仿真。目前支持的单片机类型有：68000系列、8051系列、AVR系列、PIC12系列、PIC16系列、PIC18系列、Z80系列、HC11系列以及各种外围芯片。

③提供软件调试功能。在硬件仿真系统中具有全速、单步、设置断点等调试功能，同时可以观察各个变量、寄存器等的当前状态，因此在该软件仿真系统中，也必须具有这些功能；同时支持第三方的软件编译和调试环境，如Keil C51 uVision2等软件。

④具有强大的原理图绘制功能。总之，该软件是一款集单片机和SPICE分析于一身的仿真软件，功能极其强大。

5.2 软件仿真过程说明

在软件调试过程中，第一阶段，我根据程序流程图在草稿上写出主体程序，然后逐步细化，采用模块化程序设计方法，如初始子程序，延时子程序等等，这样简洁明了，很方便查找问题；第二阶段，我将所写的程序输入到电脑上，利用Keil软件调试：新建项目，保存，新建文件，编译，仿真。在软件仿真中，我在工程项目的 Source Group1母文件夹下添加了两个子文件（一个原文件，一个修改后的文件） ，然后点击Rebuild All Target Files编译图标，编译器马上给我提示，程序正确！这个软件使得程序很快得到验证，也为我的设计提高了效率！

5.3心得体会与结果

通过这次对作息时间电铃控制系统的设计制作，让我在电路设计的基本上更进一步，也让我了解了关于数字钟的原理与设计理念。要设计一个成功电路首先进行软件模拟仿真在进行实际的电路制作,但是最后的成品不一定会成功，因为，在实际接线中会有各种各样的条件制约着。而且，在仿真中无法成功的电路接法，在实际中因为芯片本身的特性而能够成功，所以，在设计时应考虑两者的差异，从中找出最适合的设计方法。通过这次自主学习，让我对各种电路都有了大概的了解，也学会了几个软件的用法。所以说，坐而言不如立而行，对于这些

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电路还是应该自己动手实际操作才会有深刻的理解，仿真图如下

图5.2仿真图

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总 结

本文研究与设计的八路多功能抢答器采用了通用的电子元器件，利用AT89C51单片机及外围接口实现抢答系统，利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理，将软、硬件有机地结合起来。理论联系实践，体现出大学生动手能力。通过查资料和搜集有关的文献，培养了自学能力和动手能力。并且由原先的被动的接受知识转换为主动的寻求知识，这可以说是学习方法上的一个很大的突破。在以往的传统的学习模式下，我们可能会记住很多的书本知识，但是通过毕业论文，我们学会了如何将学到的知识转化为自己的东西，学会了怎么更好的处理知识和实践相结合的问题。把握重点、攻克难关，学到用到、活学活用。在设计过程中由于时间仓促有很多地方难免存在不足之处，硬件设计已经完成，在软件设计中有些功能还尚未开发出来。但在以后的工作中，我们会严格要求自己，追求完美。

整个设计通过了软件和硬件上的调试、仿真。我想这对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助的。在这次设计中遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入的，所以有些问题不但要深入地理解，而且要不断地更正以前的错误思维。对于单片机设计，其硬件电路是比较简单的，主要是解决程序设计中的问题。而程序设计是一个很灵活的东西，它反映了你解决问题的逻辑思维和创新能力。它才是一个设计的灵魂所在。因此在整个设计过程中大部分时间是用在程序上面的。很多子程序是可以借鉴书本上的，但怎样衔接各个子程序才是关键的问题所在，这需要对单片机的结构很熟悉。因此可以说单片机的设计是软件和硬件的结合，二者是密不可分的。

但是，通过这次设计我也发现自己的很多不足之处。在设计过程中我发现自己考虑问题很不全面，自己的专业知识掌握的很不牢固，所掌握的计算机应用软件还不够多，我希望自己的这些不足之处能在今后的工作和学习中得到改善。而且，通过这次设计，我懂得了学习的重要性，学会了坚持和努力，这将为以后的学习做出了最好的榜样。

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致 谢

在大学三年的时间大多在学习理论基础知识，实践的不并是太多。经过这次毕业设计，我接触到了更多元器件以及相关的使用调试经验，发现了自己很多不足之处，体会到了所学理论知识的重要性。理论知识结合实践操作加深了对理论知识的理解，而且知识掌握得越多，设计的会更好，更全面。

在设计过程中，通过针对性地查找资料，了解了些电子方面的资料，既增长了自己见识，补充最新的专业知识，又提高了自己的应用能力。

通过校园作息时间控制钟的设计，让我体会到单片机使用的广泛性以及其重要性，单片机技术的出现给现代控制领域带来了一项新的改变。目前，单片机在控制系统诸多领域中得到了极为广泛的应用，特别是其中S51系列的单片机的出现，具有很好的稳定性，更快和更准确的运算精度，推动了工业生产，影响着人们的工作和学习。所以我们要不断学习加强这方面的知识以及相关的知识，比如PCB电路板设计、汇编语言编程、C语言等。

总之这次毕业设计让我把理论设计和工程实践相结合、巩固基础知识与培养创新意识相结合、个人作用和集体协作相结合等方面全面的培养学生的全面素质。这些在我今后的学习和工作当中都会有很大的帮助。

最后，我要感谢我的指导老师，是他给了我许多的帮助。三年的大学生活即将结束，在离开学校之前能够作一次毕业设计我很开心，因为我觉得从中我学到了不少东西。

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参考文献

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