77范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

督导检查学校工作表(填写参考)

来源:网络收集 时间:2018-11-21 下载这篇文档 手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:或QQ: 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

检查学校工作表〔填写参考〕

(江苏版)

县(市、区): 学校: 在校学生数:小学 人 初中 人 班 级 数:小学 个 初中 个 专任教师数:小学 人 初中 人

2014年填报数 小学科学实验室1个; 化学 生物 师生比 教师学历 教师职称 进城务工人员 随迁子女 小学不低于1∶21 初中不低于1∶16 小学高一级学历70% 初中高一级学历60% 专任教师具有相应的任职资格 — 初中物理、化学、生物实验室各1个 个 师 人 生 人 大专以上 人 本科以上 人 小一以上 人 中一以上 人 内 容 占地面积 校舍建筑面积 省级评估标准 小学生均不低于18㎡ 初中生均不低于23㎡ 小学生均不低于4.5㎡ 初中生均不低于6㎡ 小学生均活动面积4㎡ 现场核查数 ㎡ 总: ㎡ 生均: ㎡ 总: ㎡ 生均: ㎡ 总: ㎡ 生均:结论 体育活动场馆 初中300米环形道 计算机 图书册数 专用教室 阅览室 计算机教室 音乐教室 物理 (小学科学) 米跑道 总: 台 生均: 台 总: 册 生均: 册 个 个 个 个 个 每百名学生10台 生均小学20册 生均初中30册 有图书资料及阅览室 有计算机网络教室 有音乐教室及相应器材 实验室 ∶ % % % 人 1

内 容 省级评估标准 2014年填报数 现场核查数 结论 “两个为主”情况 施教区内有外来务工人员子女□□名,学校接收□□名,吸纳比例为□□% 学校有留守儿童□□名,占在校生总数的□□%。关爱留守儿童措施主要有:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 施教区内有残疾儿童□□名,学校接纳□□名,在□□学校就读□□名,入学率□□%。我校主要采取□□□□方式学习,并给予多方面的帮助。 经费按每生□□□元标准由县财政全额安排,各项开支票据到县教育局结算中心审核报销,在学校校务公开栏中公示,接受教育局财务审计。 严格按照县文件执行,注重平时考核,每月公布考核结果。年末按绩效工资分配方案,按时全额发放。2013年发放□□人绩效工资共□□□□元。 学校音、体、美、实践、计算机等学科教师分别为□人、□人、□人、□人、□人,满足课程开设需要。(有兼职的要注明) 严格按照《江苏省义务教育课程设置实验方案(修订)》开足开齐,上好。 2012年调出□□人、调进□□人;2012年调进□□人、调出□□人;2014年调进□□人、调出□□人。交流教师占比为□□%。 2013年参培□□人、经费□□元;2014年参培□□人、经费□□元。2014年教师培训经费占生均公用经费总额的□□%。 2012-2014年,测试及格率,分别为□□%、□□%、□□%。 学校有择校生□□名,占在校生总数的□□%。控制择校的措施主要有以下几点:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 执行“五严”规定,学生在校时间为□□,严格控制作业量,考试次数符合规定,无乱补课现象。 安全设施主要有□□□□□□□,安保人员值班规范,巡查记录清晰、完整。 全校共□□个班级,班级生数、师资均衡,无重点班。 留守儿童情况 残疾儿童受教育情况 公用经费管理使用情况 绩效工资制度情况 小学科教师配备情况 开齐开足课程情况 教师校长交流情况 教师培训经费及 参加培训情况 学生体质健康率情况 学生择校情况 学生课业负担情况 学校安全工作 重点班情况

2

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说综合文库督导检查学校工作表(填写参考)在线全文阅读。

督导检查学校工作表(填写参考).doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!
本文链接:https://www.77cn.com.cn/wenku/zonghe/294648.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2008-2022 免费范文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ: 邮箱:tiandhx2@hotmail.com
苏ICP备16052595号-18
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: