1.5项目提出的理由
青少年的健康素质是全民族健康素质的基础。体育基础设施是学生进行体育活动的重要载体。****县****河镇中心学校是一所县级初级中学，现有在校生2103，教学班53个，教职工183人，近几年在上级政府的关心和支持下，学校办学条件得到极大改善，教学质蹙稳步提升，现已成为****县文明办学的窗口学校。但目前学校没有标准化运动场地，学生进行室外体育锻炼及承办大型活动时尘土飞扬，严重影响了学校教育教学环境和师生的身心健康。为满足师生室外运动、改善教育教学环境及承办各类大型体育活动的需要，****县提出建设****县****河镇中心学校运动场项目。 1.6研究结论与建议 1.6.1结论
通过项目建设，增加了体育锻炼与活动的场所，在保证体育教学任务正常实施的同时，改善了学生参加课余体育活动的客观条件，营造良好的课余体育锻炼氛围，有利于****河镇中心学校第二课堂活动实施。通过开展丰富多彩的业余体育竞赛活动，促进校园文化建设和健康教育。同时，项目建成后，在满足学生体育活动的需要同时，可作为学校师生文化娱乐活动及集会的场所，丰富学习生活，为培养复合型人才服务，促进学生德、智、体、美全面发展。
因此，项目建设可行。
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1.6.2建议
该项目建设有着较好的综合效益，建设单位为此做了大量工作，建议各有关部门给予大力支持，使其早日建成发挥效益。 1.7主要技术经济指标
主要技术经济指标表
序号 一 建设规模 1 操场面积 2 构筑物基底面积 3 占地面积 二 项目总投资 三 资金筹备 1 申请国债专项资金 2 建设单位自筹
名称 单位 2m m m 万元 万元 万元 22指标 19200 9680 9680 700 650 50 备注
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第二章 项目背景与建设必要性
2.1项目背景
党的十八大提出，教育是民族振兴和社会进步的基石。而青少年的健康素质是全民族健康素质的基础。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。”
近些年来，随着我国经济持续增长，教育改革不断深化，素质教育全面推进，学校体育工作取得了令人瞩目的成绩。学校体育管理工作更加科学、规范，体育场馆、设施建设速度加快，体育课程改革全面推进，体育活动日益活跃，运动训练水平大幅度提高，体育师资队伍建设得到加强。但是，学校体育工作仍然是学校教育中最为薄弱的环节之一，重视智育、轻视德育、弱视体育的现象还很普遍。国家教育部2012年全国学生体质健康监测结果显示：我国中小学生部分身体素质，特别是爆发力、力量、耐力素质及肺活量等指标持续下降，超重与肥胖学生的比例增加，学生视力不良检出率继续上升。出现这些问题的原因是多方面的，但学校场地不足，学生平均体育资源出现负增长，学生每天的体育锻炼不足、体育活动时间不能得到保证是其主要原因。学生的身体素质指标持续下降，已成为高等教育中的突出问题和社会关注的热点问题。
要全面提高国民体质，我们就必须坚决抓住青少年发展的关键时期不放松。国民体质的提高关键在于对青少年的培养。通过学校
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体育教学，使学生掌握科学的锻炼方法和运动技能，不仅增强体质，而且可培养学生克服困难的精神、吃苦耐劳德精神和人格的健全，促进学生德、智、体全面发展。
****河镇中心学校非常重视学生德、智、体、美、劳全面发展，学校为确保学校体育工作扎实有效，严格落实国家课程标准，每班每周三节体育课，上午30分钟的大课间活动，没体育课的当天下午有1小时的室外活动，充分保障学生每天至少1小时室外锻炼的时间。学校改建了篮球场地、乒乓球场地等；新建了跆拳道室和学生体育测试室。按标准配臵了大批体育器材，为学生体育训练提供了良好的环境和设施保障。
在学校积极开展各类体育活动的同时，学校与之匹配的教学硬件设施严重不足。目前，学校有学生运动区，总占地面积21896平方米，其中操场占地面积19200平方米，但没有标准化运动场地，学生进行室外体育锻炼及承办大型活动时尘土飞扬，严重影响了学校教育教学环境和师生的身心健康。随着学生生活水平和自身素质的提高，对体育活动的需求增加，而与之配套的运动场设施不健全，影响了学校的体育教学的全面正常开展。为此，为满足师生室外运动、改善教育教学环境及承办各类大型体育活动的需要，****县提出建设****县****河镇中心学校运动场项目。
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2.2建设必要性
2.2.1完善基础设施，保证体育教学任务的正常开展
按照国家有关中小学体育课设臵程的规定和要求，初中每周3课时，高中每周2课时，而且不得以任何理由削减、挤占体育课时间。
虽然****河镇中心学校按照国家要求，对体育课进行合理安排，以保证体育教学任务的正常开展，但由于目前户外运动操场设施不全，条件较差，户外体育教学无法正常开展课程要求内容。急需建设一座标准塑胶运动操场，以保证体育教学计划的实施。 2.2.2加强体育基础设施建设，提高体育教学效果，增强学生体质
通过项目建设，完善体育设施，增加体育设施面积和功能，在满足体育教学需要地同时，开展课外体育活动，提高竞技水平，增强身体素质，促进学生德、智、体全面发展。 2.2.3加强学校体育教学管理，推进体育教学规范化
****河镇中心学校坚持以教育教学为中心，以教学质量为生命，以培养德才兼备、富有创新精神和实践能力人才为宗旨，在加强学生德、智发展的同时，加大体育教学改革的力度，探索实现体育教学目标的科学方法和途径。通过项目建设，形成规模适度，布局合理、便于管理的体育教学功能区。可营造生动、活泼、主动的教学氛围，使学生通过体育课程的学习，掌握运动技能，养成良好的体育锻炼习惯，有效增强体质、增进健康。
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