新源县别斯托别乡哈拉哈希特小学2012-2013学年第一学期教研工作总结
本学期我们教研组认真贯彻县教育局和学校的工作要点,学校教导处工作计划的指导下,围绕“一切为了学生的发展”的办学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改进教研方法,以有效课堂教学模式一为主线,以提高教学质量为重点,教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展了一系列教研活动,促进了教师、学生共同发展,提高了我校教学质量。忙忙碌碌的一学期又将结束,现就本学期开展的工作做如下总结: 一、做好常规性的工作、规范教学。
1、备课: 本学期要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备课,教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学后记等,教研组定期(每月检查一次,即教学月检查)对其进行了检查。
2、上课: 本学期继续要求教师上课时维持正常教学秩序,围绕目标组织教学;讲授精当、精练,突出学生学习主人地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师做好课前准备工作,在教学中注重现代化手段的运用(班班通为此提
供保障),课中明确目标,讲透知识点,训练扎实有效,同时注意师生活动时间的分配,及时反馈教学效果。
3、作业的布置、批改: 作业布置适量,每节课有一次作业,作业形式多样化,作业设计既在量上有所控制,更注意质的精当。批改正确、及时,字迹端正,书写格式规范。
4、辅导: 本期提优补差工作比较扎实。各科任教师定时间、定计划、定内容地组织学习有困难的个别学生的辅导工作,做到了措施得力,效果显著,并做好了作业批改记录的记载。
5、检测: 本期改进了检测的方法,做到对学生进行多方位评价,形式和手段多样化。除笔试外,还注意运用口试和操作等方式,考查学生对知识的掌握情况和能力的发展。还通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习的兴趣。各班教师及时进行了单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。 6、听课: 本学期各教师每学期参加听课总节数均不少于20节,并做到边听边思,及时评注。实施了“推门听课”制度。 二、扎实开展教研活动,努力提高教研效率。
1、根据学校教学计划,制定了切实有效的教研计划,较好地落实了教学常规和教研组工作。
2、每次教研活动相关教师基本上能做到准时参加,不无故缺席,并做好详细记录。
3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求,我们采用了灵活多
样的教研活动方式,在加强教研组的建设的同时,把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合,并提高了理论学习的针对性与实效性。
4、结合我校本学期的校本培训,围绕课题研究与学习资源,教师们认真准备、积极发言,切实提高教学效率,提高了教师参与活动的积极性、主动性,继续优化了我校数学教研之风。
5、根据学校教学计划,安排好听课、评课活动。(每位老师本学期听课、评课都达到20节以上)促使每位教师的教学理念和教学技能得到了更新与提高。 三、具体教研活动回顾。
1、期初制定了教研计划,各组员制定了学科教学计划。
2、组织开展了全组的公开课教学活动,每位老师均上一节公开课,并进行听课、研讨。
3、进行每月一次的教学常规检查。
4、组织进行了全校的期中检测和教学反思工作。 5、组织、指导期末复习,进行期末考试。
6,语文组和数学组每月进行活动:九月;体操比赛,关于教师节的手抄报比赛和哈语诗歌比赛.十月;教师篮球比赛,汉语诗歌比赛,汉语手抄报比赛.十一月;学生足球比赛,数学知识竞赛,哈语写作文比赛.十二月;冬季长跑,汉语讲故事比赛,哈语文知识竞赛等.
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