三年级除数是一位数除法的教材分析

除数是一位数的的除法单元教材分析

本单元有承上启下的作用：一方面，它是在表内乘、除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的；另一方面，它将为学生掌握除数是两位数的除法，进一步学习除数是多位数的除法奠定扎实的知识和思维基础。本单元的主要内容有：口算除法、笔算除法和用估算解决问题。

本单元的教学内容安排，按照“口算--笔算--用估算解决问题”的顺序编排，体现了“由简到繁，由易到难”的认知规律。

第一个层次是口算除法。因为口算是诸多运算中的一种最基本的运算，是一种最直接、最常用的简便运算。而且除法笔算的过程，也是多次运用乘法口算和减法口算的过程。因此，把口算放在笔算之前学习是顺理成章的，体现了学习由“简到繁”的规律。

第二个层次是笔算除法。这部分内容是本单元的教学重点，它是多位数除法的基础，同时在日常生活中有广泛的应用。笔算除法的演算过程，是多次应用乘法和减法，还会涉及0的运算，演算的步骤较多，需要注意的问题也多，学生容易出错。

第三个层次是解决问题。重点教学如何将估算作为的一个有效策略来解决问题，在学习了除数是一位数的除法知识后，安排例题8，让学生探究除法估算的方法，掌握如何用除法估算解决问题；然后安排例题9，让学生在学习如何灵活应用估算策略解决问题。

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