EXCEL操作实训题(2015年3月18日上午第三、四节)
1.Excel工作表中输入,包括边框的编辑以及单元格的合并。
2.尝试在Excel工作表中输入如图4-48所示的信息。
图4-48 值日表
图4—50 材料表
3.根据A1—A3单元格(如图4—51所示)的数据,向下填充一个30个数字的等比数列。
图4-51 等比数列
4.根据如图4-54所示表格,完成以下题目
图4-54 学生成绩表
利用公式复制的方法,在工作表Sheetl的每行总分栏设置为每个学生三门分数之和、每列平均分栏设置为每门课程的平均分。在单元格G12利用公式求出总分最高分。
5.对如图4—56所示的工作簿完成“总评”的统计,总评的计算方法为:平时、期中为30%,期末为40%。
图4-56 学生成绩表
6.根据表4-4中的基本数据,按下列要求建立Excel表。
表4-4 工资表(单位:元)
部门
工资号
姓名
性别 工资 补贴 应发工资 税金 实发工资 男 女 男
432 540
90 90
销售部 0003893 王前 策划部 0003895 周彤 销售部 0003897 李斌
策划部 0003894 于大鹏 男 销售部 0003896 程国力 男 策划部 0003898 刘小梅 女
577 102 562 102 614 102 485
90
? 利用公式计算应发工资、税金及实发工资(应发工资=工资+补贴)(税金=应
发工资*3%)(实发工资=应发工资-税金)(精确到角); ? 将表格中的数据按“部门”、“工资号”升序排列;
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