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2015-2016学年高中数学人教版必修三同步练习 1.2.1 输入语句、输

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数学·必修3(人教A版)

算法初步

1.2 基本算法语句

1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句

基础达标

1.下列给出的赋值语句中不正确的是( )

A.4=x B.x=-x C.x=x-3 D.x=x2+1

答案:A

2.如图所示,程序运行的结果是( )

a=1 b=2 c=3 a=b b=c c=a PRINT a,b,c END A.1,2,3 B.2,3,1 C.2,3,2 D.3,2,1

答案:C

3.计算机执行下面的程序段后,输出的结果是( A.1,3 B.4,1 C.0,0 D.6,0 a=1 b=3 a=a+b b=a-b PRINT a,b )

第3题图

第4题图

答案:B

4.上面程序运行结果是________.

答案:20

5.下列说法中正确的是( )

A=10 A=A+10 PRINT A END A.输入语句可以给变量赋值并且可以同时给多个变量赋值 B.输出语句可以输出变量的值、常量和系统信息,但不能输出有

关的表达式的计算结果

C.赋值语句“y=x”与“x=y”相同 D赋值语句y=4]

答案:A

巩固提升

6.读程序完成下列题目: 程序:

INPUT “x=”;x y=x*x+2*x PRINT y END (1)若输入“3”,则程序执行的结果是什么? (2)若程序执行的结果为3.则输入的值为多少?

解析:由程序可知y与x的关系为y=x2+2x, (1)当x=3时,y=32+2×3=15. 即输入3时,程序执行的结果为15.

(2)若y=3,即x2+2x=3.解得x=1或x=-3. 即若程序执行结果为3,则输入的值为1或-3.

7.y=(2-x)++1在算法语句中如何表示?

3

3

x

答案:y=(2-x)∧3+3/x+1

8.编写一个程序,输入正方形的边长,输出它的对角线长和面积的值.

解析:程序如下:

INPUT “a=”;a l=SQRS=a*a PRINT“对角线长=”;l,“面积=”;S END

9.写出任意输入长和宽,求矩形周长的程序. 解析:程序如下:

a INPUT “请输入长和宽”;a,b L=a+a+b+b PRINT “矩形的周长为”;L END

1.“提示内容”是提示用户输入什么样的信息,打印时含引号的内容会原样打出.

2.输入语句要求输入的值只能是具体的常数,不能是函数、变量或表达式.

3.提示内容与变量之间用分号“;”隔开,若输入多个变量,变量与变量之间用逗号“,”隔开.

4.输出语句中可以包含运算.

5.赋值号左边只能是变量名字,而不能是表达式,如“2=X”是错误的.

6.赋值号左右不能对换,如“A=B”与“B=A”的含义和运行结果是不同的.

7.不能利用赋值语句进行代数式的演算.(如化简、因式分解、解方程等)

8.赋值号“=”与数学中的等号意义不同,有些语言中用“∶=”表示.

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