党员目标管理工作实施细则、方案、总结(2)

（4）实践“创先争优”，密切联系群众，向群众宣传党的主张，及时向党组织反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（5）自觉遵守《中国共产党章程》，模范执行《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等。

（6）认真履行岗位职责，全力做好本职工作。 （二）创优目标

1、教育教学：努力钻研本职业务，出色完成教育教学任务。 2、组织生活：按时参加党组织生活和活动，并在党内民主生活会中积极开展批评与自我批评；定期以书面或口头形式，向党支部或党小组汇报自己的思想、工作情况；按时按标准交纳党费；带头执行党的各项方针政策，模范遵守党的组织制度、党纪国法和学校的有关规章制度，公道正派，清正廉洁，并与一切违法行为和不正之风作坚决斗争。

3、群众工作：积极主动向群众宣传党的路线、方针、政策，引导、团结群众遵纪守法，执行政策，执行学校规章制度，教育和培养要求入党的积极分子。

4、教育科研：积极参与教育科研，开展教育课题研究和实验，取得实效与成果。 三、 管理措施： 1、组织措施

加强领导，健全组织机构。成立党员目标管理领导小组：党委书记任组长，党委委员任成员，党办主任任党员目标管理办公

室责任人；同时成立监督小组（由三名党外人士组成）。 2、实施措施

根据党的不同时期的任务，并参照每年的校长任期目标，按高标准要求，启动党员目标管理机制，以竞争为手段，鼓励党员严格要求自己，力争在教育、教学方面取得出色成绩，为广大教师树立榜样。 3、检评措施

（1）每学年第一学期末进行初评，第二学期的6月中旬结合民主评议党员、党员自查活动进行总评。

（2）检评分为自评、群众评、党员目标管理领导小组评，其占分比例分别为2：4：4。

（3）检评采用百分制，分四个等次：优秀（86—100），良好（70—85），合格（60—69），不合格（60分以下）

（4）凡是严重违反党纪国法、党的教育方针等均为不合格。 4、奖惩措施

（1）把完成党员目标管理情况作为评选优秀党员和优秀党务工作者的资格条件。

（2）对出色完成党员目标管理的优秀者及时鼓励，使其再接再厉，再创佳绩；对完成目标不理想的党员，一方面让他在组织生活中作深刻的自我批评，一方面，主动关心他，并指定一名党委委员帮助他查明原因，落实整改的措施，取得进步。

白庙子学区党员目标管理工作总结

2010年，我学区党支部在旗教育局党委的正确领导下，以科学发展观为指导，狠抓党员对十七大、十七届四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想的学习，以及加强教育法律法规的学习，并认真扎实地开展了科学发展观实践教育活动活动，通过学习和活动，使全体党员和教师的思想政治素质得到明显的提高，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了进一步的体现。为了使我支部在2010年工作再上一个新的台阶，现将我支部2010年党员目标管理情况总结如下： 一、政治态度。

在提高党员思想政治方面，支部采取了以下措施： 1、要求全体党员牢固树立全心全意为师生服务的思想，政治上，始终与党中央保持高度一致，模范实践“三个代表”重要思想。

2、要求党员积极履行《党章》所规定的权利与义务。 3、全体党员按党支部制度规定积极参加每月一次的支部组织的政治、业务学习。

4、全体党员能够做到以身作则，率先垂范，积极带头宣传党的方针、政策，模范执行党的纪律。 二、组织生活。

在组织生活上，支部主要围绕以下方面开展工作： 1、组织成员按时参加每月一次的支部活动。

2、所有成员按期缴纳党费，无拖欠或拒交现象发生。 3、全体成员服从组织工作安排，并积极完成各项工作任务。 4、在民主生活会上，全体党员能够认真开展批评与自我批评。

三、遵纪守法，发挥先锋模范作用。

1、全体党员带头学法、用法，自觉遵守校纪校规，在2010年中，党员中无违法违纪行为和不正之风。

2、建立密切联系群众制度。 要求每位党员联系一名困难学生和一名非党员教师。

3、自觉坚持清正廉洁、勤政为民的理念，不搞以权谋私及行业不正之风。自觉维护党的形象，维护学校形象，维护教师队伍形象，在工作、生活、学习中时刻牢记自己是一名共产党员，理应发挥共产党员先锋模范的作用；在搞好自身业务素质提高的同时，不忘加强自身思想政治素质建设，用科学的理论武装自己的头脑。

4、在工作中坚持“依法执教、文明施教、悉心善教、健康乐教”的原则。严禁体罚与变相体罚学生，对待学生一视同仁，不追赶后进生。

5、遵守教师职业道德，杜绝了损害学校形象事件的发生。 6、教育全体教师牢固树立“安全第一，预防为主”“学校安全无小事”的思想，使教师做到“安全工作、安全学习、安全生活”。在上半年中，由于全校师生高度重视安全工作，因此，无

安全事故发生。

7、全体教师树立了正确人生观、世界观、价值观。在历年中未发现也无人参加邪教组织，在教育教学工作中不徇私舞弊，不弄虚作假，工作中注重过程管理。 四、工作实绩。

1、全体成员圆满完成学校布置的各项教育教学工作任务。 2、常规工作扎实有效。全体教师认真按照常规工作要求，扎实抓好教学工作。

3、教学成绩。通过从上学期期终考试和本学期期中考试看，全体党员所教班级的“三率”大都均中上水平，对个别成绩居下党员，支部和学校领导单独找其谈话，共谋发展计策。 五、奋斗目标。

党支部通过对照《党员目标管理》各项指标进行了客观、公正的评价，发现了一些问题。针对存在的问题学校与支部进行了认真地分析，并对存在问题进行限期整改，以真正发挥党支部的保垒作用和党员的先锋模范作用。支部在下半年工作中，仍将紧紧“围绕党建抓教学，抓好党建促教学”这个中心，抓好学区各项工作，争取在学年末考试中取得更好的成绩，向社会交上一份满意的答卷。

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