第一单元提升练习
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一、给下列加点的字注音。 废墟( 龟( 歧(
) )裂 )途
腼腆( 瓦砾( 打蔫(
) ) )儿
颤( 誊(
)抖 )写
二、照样子,写词语。 忐忑不安(描写心理活动的词语)
震耳欲聋(带有人体器官的词语)
三、补全词语。 破烂不( (
)
( (
一如(
)往
)魄 )不休
)胜于无
)
)魂( )(
雪上加(
四、按要求写句子。
1.七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 (缩句)
2.我知道看病是件费时间的事。 团。(用关联词语合为一句话)
我的心还是疼痛地收缩成一
五、把下列句子补充完整。 1.兄弟敦和睦, 2.孝在于
。
。
,不在于
。
3.爱亲者,不敢 敢
;敬亲者,不
。
4.非淡泊无以明志,
六、根据课文内容判断正误。
1. 《地震中的父与子》一文歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。 (
)
2. 《慈母情深》一文通过对母亲的外貌、语言、动作和神态描写,体现了平凡母亲的伟大。 (
)
3. “精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感受到的两种截然不同的爱。 (
)
4. 《纸船——寄母亲》一文表达了作者对母亲无限的思念和深深的爱。 (
)
5. 《学会看病》中母亲的心理变化过程是作出决定——犹豫不决——心软后悔——担心自责——勇气回升。
(
)
七、课外阅读。 每只小狗都有目标
拥有两只手表,会让我们没法校准时间,但如果一只手表也没有,我们就连
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