小班数学《认识1和许多》

小班数学《认识活动目标

1、学习区别1个物体和许多物体。

1和许多》

2、认识1和许多的关系，知道许多可以分成1条、1条……；1条、1条……合起来是许多。

3、激发幼儿对数的兴趣，发展感知能力 活动准备

小动物图片若干，小鱼图片若干、音乐磁带《去郊游》。 活动过程： 一、谈话引出课题

1.“今天的天气可真好，让我们一起去郊游好不好？”

2.教师与幼儿一同听音乐《去郊游》。带领幼儿活动后在座位坐好准备上课。 二、了解1和许多的关系。 1、巩固幼儿对数量1的认识。

·《祝你生日快乐》音乐响，师：今天是谁的生日呀？

·出示小猫家的图片，今天是小猫的生日，我们看看是谁跟小猫一起过生日，好吗？

·家里有1只小猫、1个生日蛋糕，巩固对1的认识。 2、了解很多1合起来是许多。

·咚咚咚，有人敲门，是谁呀？一只小狗、一只小兔、一只小鸡、一只小青蛙、一只白鹅、一只小牛、一只小猪，来了许多小动物，教师引导幼儿说“许多小动物”。

·许多小动物都是有谁呢？小狗、小兔、小鸡、小青蛙、白鹅、小牛、小鸭、小猪。

·今天小猫过生日。

3、许多可以分成很多个1。

·他们给小猫送的生日礼物是什么呢？（教师出示许多小鱼），引导幼儿说出许多小鱼，教师把许多小鱼分别对应放在每只小动物身边，说：我们看每只小动物给小猫送了几条小鱼？一条，让幼儿知道许多可以分为许多的1， 教师重复：小猫过生日，来了许多小动物，他们每人给小猫一条小鱼，送了许多小鱼 ·小动物说：“我们给小猫送来了许多小鱼”，通过小动物的礼物，“我给小猫送来了一条小鱼”，了解许多可以分成1只、1只、1只。 三、通过游戏，让幼儿进一步掌握1和许多的关系。

1、小猫过生日了，小朋友也给他准备了礼物，教师出示许多小鱼，（幼儿说：“许多下鱼”）小朋友把小鱼送给小猫好吗？

2、教师把鱼发给小朋友，每人一条小鱼，边分边说：“许多小鱼可以分成一条一条”。

3、通过小朋友给小猫送礼物，说：“我送给小猫一条小鱼”最后小猫得到许多小鱼。让幼儿进一步了解1和许多的关系。 四、小朋友听郊游音乐休息。 活动延伸：

1、幼儿到院子了捡树叶，每人一片，合起来是许多。 2、引导幼儿寻找周围环境中“1”或 “许多”的物体有哪些。

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库小班数学《认识1和许多》在线全文阅读。