06060个性心理学 浙江省13年10月自考 试题

浙江省2013年10月高等教育自学考试

个性心理学试题

课程代码：06060

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.人格分裂现象是失去了个性的 A.稳定性 C.个别性

2.以下不属于个性心理的是 A.需要 C.意志

3.生来就有的本能的原始冲动是指 A.自我 C.他我

4.学校的基本组织是 A.班集体 C.教师

5.二因素论的提出者是 A.布鲁纳 C.奥尔波特

B.斯金纳 D.斯皮尔曼 B.班主任 D.社团 B.本我 D.超我 B.动机 D.气质 B.生物性 D.整体性

6.柯尔柏格对儿童道德意识的研究中所采用的方法是 A.主题统觉法 C.两难故事法

B.情境设置法 D.反应形式法

7.思维灵活，反应快，但往往不求甚解的气质类型是 A.胆汁质 C.黏液质

8.完成各种活动最基本的心理条件是指 A.天才 C.才能

B.能力 D.推理 B.多血质 D.抑郁质

9.倾向于以外在参照作为信息加工依据的人是 A.冲动性的人 C.场独立性的人

10.马斯洛认为最基本的需要是 A.生理需要

B.安全需要 B.场依存性的人 D.细致性的人

C.自我实现需要 D.尊重需要

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 11.以下属于个性规律性表现的是 A.人与人之间个性的差异性 C.内部心理过程的动力性 E.高度的整体性

12.按照建构的作用方面划分，建构可以分成 A.言语建构 C.可渗透性建构 E.身体言语建构 13.莱尔喜将个性分为 A.基础层 C.边缘层 E.内部层

14.世界观主要包括 A.人性观 C.人生观 E.自然观

15.社会学习理论将强化分成 A.外在强化 C.正强化 E.自我调节性强化

16.依据动机、组织形式可以将活动分为 A.劳动 C.表演 E.实践

17.依据朝向行为目标的趋向，可把冲突分为 A.趋向——趋向型冲突 C.回避——回避型冲突 E.原则——非原则型冲突 18.家庭中父母的教养方式可分为 A.中间型

B.民主型 B.多重趋避式冲突 D.回避——趋向型冲突 B.学习 D.游戏 B.替代强化 D.负强化 B.社会观 D.金钱观 B.上层建筑层 D.结构层 B.非渗透性建构 D.前言语建构

B.形成个性过程的规律性 D.个人行动的规律性

C.权威型 E.强化型

19.一般能力大致包括 A.观察力 C.想像力 E.晶态力

D.放纵型

B.操作能力 D.绘画能力

20.从实际存在的环境中模拟某些情境的实验法是 A.田野实验 C.模拟实验 E.现场实验

三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分) 21.定势 22.归因 23.替代性强化 24.信度 25.自然观察法

四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分) 26.如何挖掘自我超越这一潜能？ 27.一般来说兴趣的特点有哪些？ 28.自我体验的功能有哪些？

29.简述荣格的向性学说对后世研究的影响。

五、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分) 30.举例说明气质在教育活动上的应用。 31.结合实际论述特质论的问题。

B.自然实验 D.情境实验

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