第1章 计算机基础与Win7操作系统

第1章计算机基础与Win7操作系统

第1章计算机基础与Win7操作系统

本章实验目的是使学生掌握计算机程序运行异常或死机的处理方法，了解计算机的基本配置，熟练的使用操作系统的文件管理功能进行文件或文件夹的管理，了解常用的Win7附件程序的使用，掌握使用“控制面板”设置系统功能，提高Windows综合处理能力。

实验一进一步了解计算机

【实验目的与要求】

? 掌握启动计算机操作系统和计算机死机处理的基本方法。 ? 了解计算机基本配置。

? 了解获取联机帮助的方法。

【实验任务与操作提示】

任务1计算机程序运行异常或硬件异常处理

在使用计算机进行工作和学习中，如果遇到死机或程序无法正常响应的情况，你该如何处理？ ? 操作提示

1. 同时按下＋＋组合键，打开“Windows任务管理器”窗口，选中“应用程

序”选项卡，尝试强制结束其中状态标识为“没有响应”的“应用程序”项。

2. 如果无法强制结束出错的应用程序或进程，则可尝试选择按钮的，尝试

能否通过注销出错的用户账号，重新运行。

3. 如果无法“注销”或“注销”仍不能恢复，则可选择。

4. 以上步骤都无效时，可按住主机面板上的按钮不松手，直到主机电源熄

灭，然后尝试重新加电启动是否成功。

5. 以上操作均不能解决故障时，很可能是问题，此时应立即报告管理员。

任务2查看计算机的基本信息和硬件配置

如果你想了解你正在使用的计算机的基本信息和基本硬件配置，你该如何操作？

? 操作提示

1. 查看计算机的基本信息：鼠标右键单击桌面上“计算机”图标，在

弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，可以看到本机安装的操作系统类型和版本、完整的计算机名、CPU的品牌型号、内存大小等信息。请了解你现在使用的这台计算机的基本配置，并记录：

操作系统及版本：；

第1章计算机基础与Win7操作系统

处理器（CPU）型号：； 已安装的内存容量：；计算机名：；工作组：。

2. 查看计算机的基本硬件配置：双击桌面上“计算机”图标，在打开

的窗口中可了解计算机的基本硬件配置

请记录：硬盘共分为个分区，各分区的盘符、大小、使用及空余情况：

盘符：；可用空间：；大小：。 盘符：；可用空间：；大小：。 盘符：；可用空间：；大小：。 盘符：；可用空间：；大小：。

估算硬盘总容量：共 GB。有无光驱。其盘符。

任务3 查看当前正在运行的程序，常用的进程和系统进程

在任务管理器中查看当前正在运行的程序，常用的进程和系统进程。 ? 操作提示

1. 启动任务管理器：按下键盘上快捷键Ctrl+Shift+Esc或者鼠标右击“任务

栏”空白处，然后选择“启动任务管理器”选项，弹出任务管理器对话框。

2. 查看正在运行的应用程序：单击“应用程序”选项卡，可查看当前正在

运行的程序。

请记录：你所用的计算机正在运行的应用程序

3. 查看正在运行的进程和系统进程：单击“进程”选项卡，可查看当前正

在运行的进程和系统进程。 请记录：系统进程

当前CPU的使用率是，物理内存占用率是。

任务拓展

要想查看更多更详细的系统信息，可以单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“系统工具”→“系统信息”命令，打开“系统信息”窗口，选择“树”窗格内的“系统摘要”查看。也可选择“树”窗格内的“组件”→“存储”→“驱动器”查看你使用的计算机的硬盘信息，对比一下跟你前面的估算是否相符？

任务4 获得联机帮助

通过Windows操作系统联机帮助，自学下面的内容： 1. 查看并熟悉常用的Windows的快捷键。 2. 怎样迅速最小化所有窗口？

3. 键盘上的Windows键（徽标键）有哪些用途？ ? 操作提示

1. 单击“开始”按钮→“帮助和支持”，出现“Windows帮助和支持”

窗口。

第1章计算机基础与Win7操作系统

2. 可在“Windows帮助和支持”窗口的“目录”中寻找或在“搜索”

栏中直接输入关键词“快捷方式”，根据搜索结果选择主题。 3. 自己尝试怎样选择合适的关键词以获取要求自学的其它主题。 4. 自由了解更多你感兴趣的主题，在熟悉联机帮助的使用方法的同

时，积累一些正确选择搜索关键词的技巧。

实验二 Win7文件管理

【实验目的与要求】

? ? ? ?

了掌握使用资源管理器管理和查看各种资源。 熟练掌握Windows的各种文件管理操作。 掌握为应用程序创建快捷方式。

掌握利用剪贴板在应用程序之间传递数据的方法。

【实验任务与操作提示】

注意：本实验中的XXX为自己的学号加姓名。

任务 1 使用“资源管理器”查看文件或文件夹。

假如你想知道“本地硬盘C:”的“Windows”文件夹中有几个以W开头的应用程序，你该怎么办呢？ ? 任务分析

要查看文件的相关信息，必需知道文件保存位置、文件名或文件类型等信息，此任务要查看的文件是W开头的应用程序，在“资源管理器”中可以通过改变文件的“排列方式”和“查看方式”实现。 ? 操作提示

1. 启动资源管理器：双击桌面上“我的电脑”图标（或选择“所有

程序”→“附件”→“Windows资源管理器”），打开资源管理器窗口。

2. 打开Windows文件夹：在“资源管理器”窗口的左侧组织栏中，

选择“本地磁盘(C:)”，在窗口右栏可以看到“Windows”文件夹，双击打开该文件夹。

3. 改变文件的查看方式：在“资源管理器”窗口右栏的空白处单击

鼠标右键，在快捷菜单中选择“查看”→“详细信息（D）”，在“详细信息”的查看方式下可以看到文件的文件名、文件类型、修改日期和大小。

4. 改变文件的排列方式：在“资源管理器”窗口右栏的空白处单击

鼠标右键，在快捷菜单中选择“排列方式”→“名称”，再次在“资源管理器”窗口右栏的空白处单击鼠标右键，然后快捷菜单中选择“排列方式”→“递减”。

第1章计算机基础与Win7操作系统

请记录：“Windows”文件夹中以字母“W”开头的“应用程序”共有个，它们的扩展名是。详细记录它们的完整名称、文件大小及修改日期：

文件名：；文件大小：；修改日期：。 文件名：；文件大小：；修改日期：。 文件名：；文件大小：；修改日期：。

在“资源管理器”窗口的右栏中，黄色图标的对象类型为，其大小没有显示。其后还有一些图标各异的对象，它们是。 ? 思维拓展

请你思考一下，还有其他方法能快速找到“本地硬盘C:”的“Windows”文件夹中以W开头的应用程序吗？

任务2规划文件目录结构

假设在大学计算机基础课程学习中，涉及到的实验文档内容主要是

Windows、Word、Excel、PowerPoint、Photoshop、Access相关章节的内容，老师要求你把每一个章节的实验文档分类保存在“本地硬盘D:”以你的学号和名字命名的文件夹中，并且Windows实验文档又分为“综合练习”和“系统文件”两类，你该如何规划你的文件目录结构？ ? 任务分析

文件目录结构主要是由盘符、父文件夹、子文件分层构成，根据任务描述可知，此任务在D盘根目录下有9个文件夹，9个文件夹分为3个层次，第一层（父文件夹）是以你的学号和名字命名的文件夹（如20175001001李宇），第二层包含6个文件夹，可分别命名为Windows实验、Word实验、Excel实验、PowerPoint实验、Photoshop实验、Access实验，第三层包含两个文件夹“综合练习”和“系统文件”，它们的父文件夹是Windows实验。 ? 分层建立文件夹的原则

先建父文件夹，再建子文件夹，同一层文件夹的建立无先后顺序。 ? 操作提示

1. 启动资源管理器：操作方法见任务1。

2. 建立父文件夹：在资源管理器的左栏中单击“本地硬盘D：”，然后在资源

管理器空白处单击鼠标右键，在快捷菜单中选“新建”→“文件夹（F）”

命令，输入文件夹名称“20175001001李宇”（替换成你自己的学号加姓名），按“回车”键确认文件夹名的输入。

3. 子文件夹的建立：鼠标左键双击父文件夹“XXX”(自己的学号加姓名)，

在空白处单击鼠标右键，在快捷菜单中选“新建”→“文件夹（F）”命令，此时出现“新建文件夹”图标，输入文件夹名称“Windows实验”，按“回车”键确认文件夹名的输入，用同样的方法建立同一层次的其他5个文件夹。

第1章计算机基础与Win7操作系统

4. 第三层文件夹的建立：鼠标左键双击“Windows实验”文件夹，在此文

件夹下再建立“综合练习”和“系统文件”两个文件夹，建立方法同上。 ? 任务拓展

请尝试一下在综合练习文件夹中，新建一个文件名为“综合练习.docx”的空文件，试比较“综合练习.docx”和“综合练习”文件夹有何区别？

任务3文件或文件夹的查找/移动或复制/重命名

1. 文件的查找与复制 （1） 请将C盘“Windows”文件夹下文件名中含有字母“i”，小于10KB

的文本文档（任选三个）复制到“D:\\XXX\\Windows实验”文件夹下； ．．．．? 查找文件操作提示

① 要复制文件，首先要找到文件在哪？查找文件的关键是设置搜索条

件和搜索位置，此任务搜索位置明确“C;\\Windows”，在Windows资源管理器中单击“本地硬盘C：”→“Windows”。

② 搜索条件包含三个方面：第一，文件名包含字母i；第二，文件类型

为“文本文档”；第三，文件大小为“10KB”；前面两个条件是跟文件名相关，可以在Windows资源管理器的搜索框中输入“*i*.txt”，“大小”下列框中选“极小0-10KB”。 ? 复制文件操作提示

选定文件→单击鼠标右键，在快捷菜单选择“复制”→光标定位到目标地→单击鼠标右键，在快捷菜单选择“粘贴”。 （2） 将C:盘“Windows”文件夹中以W开头的应用程序复制到“D:\\XXX\\Windows实验\\系统文件”文件夹下。

操作提示：操作方法同上，文件名搜索条件可设置为“W*.exe”。

2. 利用剪贴板传送数据

在上题中任选一个正确的搜索设置画面保存在一个Word文档中，并且命名为“查找方法.docx”保存在“D:\\XXX\\Windows实验”文件夹中。 ? 操作提示

（1） 复制搜索画面：要将搜索画面保存在一个Word文档中，首先要

按“Alt+Printscreen”组合键将搜索画面保存到Windows的剪贴板中。 （2） 启动Word：双击桌面的“Microsoft Word2010”图标，启动

Word2010应用程序。

（3） 将剪贴板的内容复制到Word文档中：按“Ctrl+V”组合键或单

击“开始”选项卡→“剪贴板”命令组的“粘贴”命令，将剪贴板中的内容粘贴到Word文档中

（4） 保存文件：单击“文件”→“保存”命令。 3. 重命名文件：在“Windows实验”文件夹中，任选一个文本文件将它改

名为“输入练习.txt”。

第1章计算机基础与Win7操作系统

操作提示：选定文件→单击鼠标右键，在快捷菜单选择“重命名”，输入文件名。

4. 文件移动：将“输入练习.txt”移动到“D:\\XXX\\Windows实验\\综合练习”

文件夹中。

操作提示：选定文件→单击鼠标右键，在快捷菜单选择“剪切”→光标定位到目标地→单击鼠标右键，在快捷菜单选择“粘贴” 5. 文件夹的复制：将“综合练习”文件夹复制一份放到“D:\\XXX”文件夹．．．中，观察“综合练习”文件夹中的文件是否一起被复制。 ? 任务拓展

使用Windows的“记事本”应用程序在“D:\\XXX\\Windows实验\\综合练习”下创建一个名为“数据计算.txt”的文件，并在文件中任意编写3-5个等式，然后利用Windows的“计算器”应用程序计算各个等式的结果，并把计算机结果保存到相应等式中。 参考等式样式如下：

X=32546÷165= Y=8775÷13.7= Z=3.1415926×（19.825-6.125）=

任务4文件（夹）的删除及恢复

删除“D:\\XXX\\Windows实验”下的“系统文件”文件夹和“C:\\ Windows”文件夹中扩展名为“.tmp”的临时文件（利用搜索进行查找）。然后将回收站中扩展名为“.tmp”的临时文件还原。

操作提示：选定文件/文件夹→右击→在快捷菜单中选“删除”。 ? 任务拓展

1. 试试删除你自己U盘中不用的文件，看看回收站中是否有你从硬盘

删除的文件，思考什么情况删除的文件进入回收站，什么情况不进？ 2. 正在使用的文件是否能够被删除？如何不经回收站直接删除硬盘上

的文件（夹）？

任务5文件或文件夹属性的查看和修改

1. 查看C盘上的“Program Files”文件夹的属性，并记录其属性。 操作提示：“资源管理器”窗口中，右击C盘上的“Program Files”文件夹，然后在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，屏幕上将出现“Program Files属性”对话框，记录“Program Files”文件夹的属性信息：文件夹的位置；大小；包含的文件总数；包含的子文件夹总数；创建时间；属性。

2. 将“D:\\XXX\\Windows实验”文件夹下的“输入练习.txt”文件设

置隐藏和只读属性。刷新页面，“输入练习.txt”文件将不再被显示。

操作提示：右击“输入练习.txt”文件→在快捷菜单中选择“属性”。

思考：如何将“输入练习.txt”文件重新显示出来？如何显示和隐藏文件的扩展名？

第1章计算机基础与Win7操作系统

任务6为应用程序创建快捷方式

在Windows操作系统的桌面上，为“写字板”应用程序创建一个名为“XXX”（XXX为你自己的名字）的快捷方式，并将其复制到“Windows实验”文件夹中。

? 任务分析

要为应用程序创建快捷方式，首先要知道保存应用程序的位置和应用程序的文件名。要查看“写字板”的这些信息，可以依次单击“开始”→“所有程序”→“附件”，再右击“写字板”，在快捷菜单中选择“属性”，再单击“打开文件所在位置（F）”命令按钮，在打开的窗口中反蓝显示的文件，就是写字板应用程序，地址栏中的地址就是写字板的保存位置（记录其位置）。 ? 操作提示：

1. 启动快捷方式对话框：桌面上的空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单

中依次单击“新建”→“快捷方式”，出现“创建快捷方式”对话框。 2. 确定文件位置：单击“浏览”按钮，在打开的“浏览”对话框中找到并选

中写字板对应的可执行文件，然后单击“确定”按钮，返回“创建快捷方式”对话框，此时该对话框的“命令行”文本框中将出现写字板应用程序的路径及名称。

3. 重命名快捷方式：单击“下一步”按钮，弹出“快捷方式命名”对话框，

输入“XXX”（XXX为你自己的名字）作为该快捷方式的名称，然后单击“完成”按钮，“XXX”快捷方式的图标将出现在桌面上。 4. 复制快捷方式：方法同文件的复制。

思考：为文件、文件夹或应用程序创建快捷方式还有哪些方法？

实验三 Win7综合应用

【实验目的与要求】

? 了解常用的Windows附件程序的使用 ? 掌握使用“控制面板”设置系统功能 ? 提高Windows综合处理能力

【实验任务和操作提示】

任务1win7附件程序的使用

1. 使用win7附件中的画图程序绘制一幅图画，将该图命名为“临时

桌面.png”保存到“D:\\XXX\\Windows实验\\综合练习”文件夹中。 要求：图宽15厘米，高10厘米，全图填充为紫红色；左上角绘制一个太阳图案；全图中间用鼠标绘制你的手写体签名，线条颜色及样式自定；将全图水平翻转。

第1章计算机基础与Win7操作系统

2. 使用Windows附件中的计算器（程序员方式）完成以下数字的不

同进制数间的转换。

（255）10 ＝（）2 ＝（）16 （）10 ＝（1011010101001001 ）2 ＝（）16 （）10 ＝（）2 ＝（3AF ）16 任务2 win7文件管理综合应用 1. 打开“数据计算.txt”和“临时桌面.png”两个文件的属性对话框，比较

这两个文件的大小及创建时间、修改时间、访问时间有何区别？

2. 在“XXX”文件夹及子文件夹（XXX为自己的学号加姓名）中找出“输

入练习.txt”文件，将其移动到桌面上。

操作提示：先将隐藏的文件显示出来，然后再移动文件；要显示隐藏的文件可依次单击“工具”菜单→“文件夹选项”命令→“查看”选项卡，在“高级设置”列表框中单击“显示隐藏的文件、文件夹和驱动器”前的单选按钮，如“图1-3-1”所示，按单击“确定”命令按钮。

图1-3- 1“文件夹选项”对话框

任务拓展

默认情况下，Win7通常会将已知文件类型的扩展名隐藏，怎样显示隐藏的文件扩展名？

任务3 桌面外观的设置

1. 更改桌面背景：将“临时桌面.png”图片文件设为桌面背景（居中）。

第1章计算机基础与Win7操作系统

操作提示：右击“临时桌面.png”文件→在快捷菜单中选择“设置桌面背景”。

2. 设置屏幕保护程序：设置屏幕保护程序为三维文字，内容为“计算

机教育与信息技术中心”，文字用最大字型、华文新魏字体，跷跷板式旋转，等待2分钟出现。

操作提示：右击桌面空白处，再依次单击“个性化”→“屏幕保护程序”，在打开的对话中进行相应设置。

3. 更改桌面图标：将桌面上“计算机”图标改为放大镜（图像）的样

子，并将该图标拖放到桌面最右下角。

操作提示：依次单击“开始”按钮→“控制面板”→“轻松访问/优化视频显示” →“更改桌面图标”→选择“计算机”（如“图1-3-2”所示）→“更改图标”→在如“图1-3-3”所示的“从以下列表中选择一个图标”列表框中选择放大镜图标→“确定”

图1-3- 2更改桌面图标

图1-3- 3更改图标

4. 在快速启动栏中添加启动图标：在快速启动栏中添加计算器程序

（Calc.exe）的启动图标。

第1章计算机基础与Win7操作系统

? 操作提示 （1） 找出“Calc.exe”程序的存储位置：参照本章“实验二/任务6”的“任

务分析”； （2） 选定“Calc.exe”程序，将鼠标光标指向选定的程序，按住鼠标左键不

放，将图标拖拽到屏幕底部的任务栏中。

5. 完成以上全部练习后，抓取当前整个屏幕画面，保存到新建的

“D:\\XXX\\Windows实验\\综合练习\\抓图.docx”文档中。 思考：剪贴版中保存的屏幕画面，可采用什么方法取用？

任务4 查看基本网络信息和IP地址

如果你想看你的计算机的活动网络、访问类型、连接方式以及IP地址等信息，你该如何操作？ ? 操作提示

1. 查看基本网络信息：依次单击“开始”→“控制面板”，单击“网络和Internet”

下的“查看网络状态和任务”链接，打开“网络和共享中心”窗口，如“图1-3-4”所示。 请记录：活动网络：。访问类型：。 连接方式：。

2. 查看IP：在“图1-3-4”所示对话框中单击“本地连接”，打开“本地连

接属性”对话框，如“图1-3-5”所示；在“此连接使用下列项目”列表框中选择“Internet协议版本4（TCP/IPv4）”选项，单击“属性”按钮，在打开的对话框中即可查看或修改IP地址子网掩码、默认网关等。 请记录：IP地址：。子网掩码：。 默认网关：。

注意：不要修改你使用的计算机的IP地址，子网掩码和默认网关。

第1章计算机基础与Win7操作系统

图1-3-4网络和共享中心图1-3-5本地连接属性

任务5 关闭Win7的防火墙

我们知道Windows防火墙有助于提高计算机的安全性，可以在一定程度上阻止木马病毒入侵，不过Windows自带的防火墙往往比较鸡肋，实际作用不大，因此我们通常会在电脑中安装一些杀毒软件。由于我们安装的杀毒软件本身带有防火墙功能，而且防护能力比Win7自带的要出色，为了提高系统功能，我们通常会关闭Windows防火墙，那么如何关闭Win7的防火墙？

操作提示:

（1）依次单击“开始”→“控制面板”→“系统和安全”→“Windows防火墙”，打开“Windows防火墙”窗口，如“图1-3-6”所示；

（2）在“家庭或工作（专用）网络位置”或“公共网络位置”中选择 “关闭Windows防火墙”单选按钮，单击“确定”完成防火墙启用。

图1-3-6防火墙“自定义设置”窗口

任务6 卸载安装的应用程序

第1章计算机基础与Win7操作系统

当安装的应用程序在运行时出现异常或长久不使用，我们可以先卸载它，当需要时再重新安装。

操作提示：依次单击“开始”菜单→“控制面板”→“程序和功能”，打开“卸载程序”窗口，如“图1-3-7”所示，选择要卸载的程序，单击“卸载”。

单击

图1-3-7“卸载或更改程序”窗口

任务7 添加打印机

在工作中常常需要将工作文档打印出来，我们就需要将你要用的打印机信息（打印机品牌与型号、驱动程序）添加到win7系统中，那么如何正确的添加打印机呢？

操作提示：依次单击“开始”菜单→“控制面板”→“硬件和声音”下方的“设备和打印机”，可以查看已经安装的打印机，再单击“添加打印机”，打开“添加打印机”向导，根据向导的提示添加本地打印机的品牌与型号以及驱动程序。

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库第1章 计算机基础与Win7操作系统在线全文阅读。