部编版《道德与法治》九年级上册课堂重点笔记(强烈推荐)

部编人教版九年级上册 道德与法治

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目 录

第一课 踏上强国之路 坚持改革开放 一、 改革开放促发展

1. 我国实行改革开放的原因是什么？

2. 共产党带领人民怎样实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃？ 3. 党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？

4. 我国是如何作出改革开放的抉择的？（改革开放的起点） 5. 我国经济体制改革 ※6.改革开放的作用、意义 二、 中国腾飞谱新篇 7.中国腾飞的表现 8.中国腾飞的作用和影响 9.党的十九大召开有什么重要意义？ 10. 中国共产党的初心和使命

11.改革开放我国发生巨大变化（取得辉煌成就）的原因 12.面对改革开放、中学生应该怎样做？ 13.政府如何将改革开放的事业向前推进（如何将改革进行到底）？ 知识拓展 1 知识拓展 2 走向共同富裕 一、 改革进行时

1. 为什么要全面深化改革？

2. 全面深化改革的总目标是什么？

3. 如何适应经济新常态？（如何实现经济健康可持续发展） 4. 我国经济发展还面临哪些挑战？

5. 为什么要弘扬改革创新精神？（为什么改革只有进行时没有完成时）6.改革创新精神 二、共享发展成果 7.衡量一个社会的文明程度的标准是什么？ 8.为什么要共享发展成果？ 9.改革成果惠及全体人民，党和政府采取的措施 10.发展的根本目的是什么 11.增进民生福祉的原因 重点难点问题 ☆为什么重视改革（把改革摆在重要位置）？ ☆多角度分析为什么要全面深化改革？ ☆国家应如何全面深化改革？ ☆实现脱贫的目标，国家应该如何做？ ☆精准扶贫、脱贫，中学生应该如何做？ ☆消除贫困、成功脱贫有何意义？（实施乡村振兴的意义？） ☆振兴乡村经济，青少年能做些什么？ ☆面对未来的共享经济时代，青少年学生该怎么做？ ☆民生、共享发展、脱贫精准扶贫说明了什么 ☆脱贫致富，请你建言献策、贡献“金点子” I

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第二课 创新驱动发展 创新改变生活 一、 感受创新 1. 正确认识创新

2.创新对个人、生活各领域的作用 3.各个领域都需要创新的原因 二、 创新引擎

※4.社会需要创新的原因（创新对社会的作用） ※5.为什要进行创新（我国需要创新的原因） 6.怎样坚持创新发展？ 7.列举“互联网+”给生活带来的便利 8.国家推进“互联网+”有何意义？ 9.出一期“互联网+”为主题的黑板报，可以设计那几个版块？ 10.“互联网+”时代，青少年学生该怎么做 11.青少年应该如何安全健康地使用网络 创新永无止境 一、 创新强国

1. 我国的科技现状

2. 建设创新型国家的原因

※3.如何（怎样）建设创新型国家 4.为什么必须重视发展教育 5.改革开放以来，我国教育事业取得了哪些成就 二、 万众创新

6.大众创业、万众创新理念深入人心 ※7.如何促进大众创业、万众创新 8.为什么提升企业的自主创新能力 9.创新精神表现在哪些方面 ※10.保护知识产权的途径有哪些 11.创新的目的和意义 ※12.中学生怎样成为创新型人才？（培养创新） 重点难点问题 ☆回答科技、创新常用例句 ☆相关战略 ☆列举我国近年来在科技领域取得的重大成就 ☆中国科技成果“井喷”“新四大发明”等等成果的涌现说明了什么第三课 追求民主价值 生活在民主国家 一、民主的足音 1. 历史上的民主

2. 近代以来，中国人追求民主的历史过程 3. 社会主义民主的确立和发展 ※4.人民的共同价值追求是什么 二、新型的民主 ※5.社会主义民主政治的本质特征 ※6.认识我国的社会主义民主（社会主义民主特点） 7. 发展社会主义民主的意义 II

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※8.发展社会主义民主的形式—选举、协商 ※9.如何保证（途径）人民当家作主权利的实现（制度） 参与民主生活 一、 行使民主权利 1. 认识公民参与

※2.我国公民参与民主生活的途径有哪些 ※3.民主选举 ※4.民主决策 ※5.民主监督 二、 增强民主意识

6. 增强民主意识的原因

※7.公民参与民主生活的要求（能力） 8.怎样增强民主意识 重点难点问题 ☆广大市民为什么要参加政治生活、建言献策 ☆“互联网+政治”（网络问政）的影响 第四课 建设法治中国 夯实法治基础 一、 选择法治道路 ※1.法治的作用 ※2.如何实现法治（法治的要求） 3.良法 4.人治与法治的区别 5.近代中国探索法治的历程 二、 描绘法治蓝图

6.改革开放后，我国法治建设历程 ※7.法治蓝图（依法治国） 8.建设法治中国的目的（实现法治蓝图的要求） 9.走中国特色法治道路必须做到（要求） 10.依法治国，建设法治国家，国家应该如何做？ 11.推进依法治国，弘扬法治精神，青少年应该怎么做 凝聚法治共识 一、法治政府 1.生活与政府息息相关 ※2.政府的权力、宗旨和工作要求 3.法治政府 4. 依法行政

5. 政府依法行政的意义

※6.建设法治政府的要求（怎样做到依法行政） 7.建设法治政府的要求 二、厉行法治 8.全面依法治国的要求（方针） 9.厉行法治的内涵 ※10.厉行法治的要求（怎么办） 11.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 重点难点问题 3

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☆国家重视法治建设有什么重要意义 ☆老虎苍蝇一起打，加大反腐败力度说明了什么 ☆扫黑除恶反腐败的意义 ☆扫黑反腐败设计宣传标语 ☆法律和宪法知识点 ☆一期优秀的主题板报应符合哪些标准 第五课 守望精神家园 延续文化血脉 一、中华文化的根 1.中华文化的形成、内容、特点 ※2.文化的作用和影响 3.中华文化薪火相传、一脉相承的原因 4.中国特色社会主义文化（新时代如何传承社会主义文化）5.文化自信的内涵和来源 6. 如何坚定文化自信 二、美德万年长 7.中国传统美德的产生、作用 8.中华传统美德的内涵 9.弘扬中华传统美德必要性和要求 凝聚价值追求 一、 高扬民族精神 1.民族精神的作用 ※2.中华民族精神的内容 3.中华民族精神的品格、丰富和发展 ※4.为什么高扬民族精神 5.传承与弘扬民族精神的表现 ※6.如何弘扬和培育民族精神 二、构筑中国价值 7.中国价值的形成 ※8.社会主义核心价值观的地位、内容 ※9.社会主义核心价值观的作用（重要性） 10.培育和践行社会主义核心价值观的要求 重点难点问题 ☆安徽的非物质文化遗产 ☆举办文化遗产类活动有何意义 ☆加强非物资文化遗产的保护，请你建言献策 ☆传统文艺类活动对人民群众有何意义 ☆开办《国家宝藏》节目有何意义 ☆为繁荣我省文化，政府和青少年应该如何做 ☆模范人物身上的品质和正能量（常用句） ☆在对外文化交流中我们该怎么办 ☆中学生怎样践行“爱国”这一核心价值观 ☆弘扬“尊老爱幼”等一类的传统美德有何意义 ☆践行社会主义核心价值观倡议 ☆青少年如何成为长征精神的传播者、弘扬者和践行者 第六课 建设美丽中国 4

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正视发展挑战 一、 发展中的人口问题 1.认识人口问题 ※2.我国人口现状特点 3.我国人口形势（人口问题） 4.计划生育的基本国策 二、资源环境面临危机 5.我国的资源国情 6.我国面临严峻的资源环境形势 7.我国环境形势严峻 共筑生命家园 一、坚持人与自然和谐共生 1.人与自然和谐共生的内涵 2.人与自然和谐共生的必要性（为什么） 3.人与自然和谐共生的要求（怎样做） 二、 坚持绿色发展道路 4.为什么走绿色发展道路 ※5.怎么坚持走绿色发展道路（要求） 6.如何处理“经济发展与生态环境保护”的关系 7.如何建设生态文明 8.美丽中国前景 重点难点问题 ☆在我们身边有哪些与绿色发展不相适应的现象 ☆守护青山绿水，美丽中国，生态文明，国家、企业、青少年应该怎么做？☆请你就建设美丽中国（家乡），加强生态文明建设提出合理化建议 ☆有关“生态”“环保”法律和方案的出台，有何意义 ☆根据环保主题，设计几个环保宣传活动 ☆设计和生态、环境有关的标语 ☆以“保护环境、人人有责”为主题，设计一个保护环境的实践活动 第七课 中华一家亲 促进民族团结 一、 民族大家庭

※1.我国的民族分布特点 2.我国是统一的多民族国家 ※3.处理民族关系的基本原则和新型民族关系、区域自治制度 4.各民族一律平等的表现 5.加强和巩固民族团结的原因（巩固民族关系的意义） 二、家和万事兴 ※6.加快民族地区发展的原因（必要性） 7.党和国家、公民（如何）维护民族团结的措施 8.改革开放以来，国家为发展民族地区采取了哪些措施 9.改革开放以来，少数民族地区发展取得的成就 10 少数民族地区发展取得成就的原因 ※11.维护民族团结，青少年应该如何做 12.学习准备开展“民族团结”的教育活动，有哪些形式 13.假如你是“民族团结”主题的主讲人，你会讲哪些内容 5

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14.你可以通过哪些途径收集资料 15.设计一条“民族团结”为主题的宣传标语 维护祖国统一 一、反对分裂 1.为什么要反对分裂 2.为什么要维护国家安全 ※3.如何反对分裂（反对分裂的形式） 4.为维护领土完整、国家主权，中学生可以做什么 5.在互联网时代，我们应如何增强国家安全意识 二、一国两制 6.“一国两制”的含义 7.“一国两制”的伟大实践 8.为什么要实现祖国完全统一 ※9.如何解决台湾问题，实现祖国完全统一 重点难点问题 ☆举办庆祝“香港回归 20 周年”大会有何意义 ☆香港回归 20 年保持繁荣稳定的原因

☆为早日实现祖国统一，我们青少年应当怎样做 ☆学校举办庆祝香港回归 20 周年活动，请设计两条宣传标语☆解决台湾问题，我们青少年应该怎样做 ☆台湾与大陆的学习、交流、生活互动有何意义 第八课 中国人 中国梦 我们的梦想 一、民族复兴梦 1.梦想的力量 2.为实现梦想而付出的努力 3.中国梦 4.为什么要实现中国梦 5.实现伟大梦想的要求是什么 6.两个“一百年”奋斗目标 7.民族复兴梦的内涵 二、 新时代 新征程 8.中华民族为什么能屹立于世界东方 ※9.我国发展的历史方位 10.中国特色社会主义进入新时代的意义 ※11.新时代的指导思想 ※12.新时代新征程 共圆中国梦 一、圆梦大舞台 1.实现中国梦的历史机遇 ※2.如何实现中国梦（要求） 3.中国道路 4.中国精神 5.中国力量 6.奋斗成就梦想 二、自信的中国人 6

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7.自信的根源（为什么可以自信） 8.自信的中国人的表现（特点） 9.如何做一名自信的中国人 重点难点问题 ☆未来的中国是什么样 ☆你将如何奉献社会、创造人生价值 ☆为实现中华民族伟大复兴（中国梦），青少年怎样做 ☆“幸福都是奋斗出来的”青少年如何做 ☆如何维护网络安全，建设网络安全强国提出合理化建议

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VII

第一课 踏上强国之路 坚持改革开放

一、改革开放促发展

1. 我国实行改革开放的原因是什么？

近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，中华民族 遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的 奋斗目标。

2. 共产党带领人民怎样实现站起来、富起来、强起来的伟大飞 跃？

（站起来）（1）带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和 国 （富起来）（2）带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制 度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提 和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础 （强起来）（3）带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广 大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展 活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实 现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃 易错易混：

我 国 根 本 制 度 社会主义制度 我国根本政治制度 我国基本经济制度

人民代表大会制度 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； 民

我国基本政治制度 族区域自治制度；

基层群众自治制度

考题： 成为一百多年来中华民族矢志追求的目标。（ ） A．实现共产主义 B．强国富民 C．世界和谐 D．达到小康 【拓展：我国最高的理想是实现共产主义；当前我国已经实现达到小康 水平——总体小康，即是低水平、发展不平衡不全面的小康；我国将在 2020 年后建成全面小康】

3. 党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？

制定依据 领导核心 核心内容 途径 奋斗目标

我国正处于社会主义初级阶段 中国共产党 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放 自力更生、艰苦创业

建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

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易错：工作中心仅仅指经济建设为中心，是兴国之要，而且是解决所有 问题的根本途径；四项基本原则是立国之本；改革开放是强国之路、活 力源泉。

4. 我国是如何作出改革开放的抉择的？（改革开放的起点）

（1）开启： 1978 年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程 （2）推广：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深 化改革

（3）成效：中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推 动中国发生了翻天覆地的变化。

特别提示：与改革开放相关的事件，1978 年，召开十一届三中全会；1979 年设立经济特区；1982 年家庭联产承包责任制确立。

考题：有这样两句歌词：“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲 着春天的故事，改革开放富起来……”“当家作主站起来”和“改革开 放富起来”代表的重大历史事件分别是（ ） A．中国共产党成立和中华人民共和国成立 B．中国共产党成立和党的十一届三中全会 C．中华人民共和国成立和党的十一届三中全会 D．中华人民共和国和党的十九大

5. 我国经济体制改革

（1）公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成 了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

（2）我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源 配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展 考题：如图漫画《俺说了算！》说明改革需要（ ）

A．形成多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局 B．发挥市场在资源配置中的决定性作用，推动经济社会持续健康发展 C．确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 D．使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空

前高涨

俺说了算

※6.改革开放的作用、意义

（1）改革开放是我国的强国之路、富民之路

（2）只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义 （3）改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民 族伟大复兴的关键一招

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（3）以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题 （4）立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见 （5）逐步提高依法有序参与民主生活的能力

教科书第 42 页 （1）你是否同意上述观点？说明你的理由。

（2）互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，影响面广。旗帜鲜明 地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做？ 答：(1)不同意上述观点。理由: ①谣言是对人、对事、对社会事件的 一种不确切信息的传播。谣言的功能总是消极的。它可以伤害个人，伤 害群体，伤害社会，伤害国家。②我们有说错话的权利，但是任何权利 都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③因为有的谣言具有 社会危害性，是违法犯罪行为，同违法犯罪行为作斗争，是我们义不容 辞的责任。因此，我们要敢于举报制造和传播谣言的行为。 (2)对他人的谣言应该持不听、不信、不问、不传的态度；不要人云亦 云，做他人的传声筒；不要在己经传开的谣言内容上再加一些个人好恶 的东西，添枝加叶，恶意中伤他人；更不能在自己私利的基础上去制造 流言蜚语

8.怎样增强民主意识

（1）公民要自觉增强宪法意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生 活 （2）公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主 态度

（3）公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识 （4）增强民主意识，使之成为公民的信仰，一种生活方式

重点难点问题

☆广大市民为什么要参加政治生活、建言献策

答：①我国是人民民主专政的社会主义国家，广大人民享有广泛的、真 实

的民主权利

②不断提高思想政治素质和民主能力

☆“互联网+政治”（网络问政）的影响

答：①拓宽了公民表达述求的渠道，利于公民更好地参与民主生活，保 障

人民当家作主的权利

②拓宽了公民参与民主决策的渠道，有助于决策方认真听取各方意 见，集中民智，促进决策的科学化，有助于增强公民的民主意识 和社会责任感

③有效保障了公民参与民主监督的权利，有利于国家机关和国家工 作人员改进工作，维护公民的合法权益

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第四课 建设法治中国

夯实法治基础

一、选择法治道路

※1.法治的作用

法治（依法治国）就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法 治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法 办事

①法治是人类社会进入现代文明的重要标志 ②实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良 国家 好，实现我国和平发展的战略目标，必须全面推进依法治 国，更好地发挥法治的引领和规范作用 ③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 ①法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障 ②法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有 效方式 ①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起 一个基本、稳定、持续的生活预期 ②法治能够保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利 和自由、使人们安全、有尊严地生活 社会 个人 ※2.如何实现法治（法治的要求）

（1）法治要求实行良法之治 （2）法治要求实行善治

特别提醒：有法律制度不等于有法治，法制是法治的前提和基础，法制 是法制的立足点和归宿

3.良法

良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程 序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共 同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉

教科书第 45—46 页 法治与我们息息相关。请结合这些法律规定，说 说法治与你有什么关系 答：法律就在我们身边，我们的健康成长离不开法律；

法律维护我们的合法权益； 法律能够为我们提供良好的生活秩序，建立一个基本、稳定、持续

的生活预期、保障各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人有安全、 尊严地生活。

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4.人治与法治的区别

（1）人治建立在个人专治和独裁的基础上，具有随意性、多变性、不 平等，给社会带来不稳定

（2）法治建立在民主的基础之上，强调法律至上，法律面前人人平等， 制约权力，保障权利，法治具有统一性、稳定性、权威性，推动社会有 序发展

5.近代中国探索法治的历程

（1）中国有两千多年的封建专制历史。1840 年以后，一些仁人志士逐 渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度。变法改制，成为救亡图存、 国家振兴的必然选择

（2）直到新中国成立，在中国共产党领导下，中国人民才走上了一条 探索社会主义法治建设的道路。党和政府在实践中不断总结法治建设的 经验和教训，努力推进依法治国的时代进程

二、描绘法治蓝图

6.改革开放后，我国法治建设历程

（1）十一届三中全会以来，我国更加重视法治建设。党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治 建设

（2）社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要 求和重要保障。党的十八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的战 略部署，绘就了中国法治新蓝图

※7.法治蓝图（依法治国）

（1）依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会 主义法治国家

（2）依法治国的依据：宪法和法律

（3）地位：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 （4）依法治国的核心：依宪治国

（5）依法治国新方针：科学立法（前提）、严格执法（关键）、公正司 法（防线）、全民守法（基础）

（6）依法治国的基本要求：有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、 执法必严（关键）、违法必究（必要保证）

8.建设法治中国的目的（实现法治蓝图的要求）

建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每 一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使 每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者

9.走中国特色法治道路必须做到（要求）

道路决定命运，道路引领未来。坚定不移地走中国特色社会主义法治道 路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

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