山东大学3013届计算机学院毕业实习报告

电子商务实习报告

姓名学号班级

一、 实习项目：

数控加工认识实习、软件研发生产认识、计算机发展史和最新技术 二、实习目的和意义:

通过学习、观摩数控加工的基本原理、方法与过程，使学生能够基本了解计算机技术在机械制造行业的应用与作用，从而对计算机应用技术有一个更全面的了解。体验亲手用数控车床加工零件的过程，加强动手能力；通过参观浪潮服务器以及半导体照明器件的生产流水线，了解流水化生产服务器以及半导体照明器件的过程。通过参观高性能计算机中心博物馆和实验室，了解计算机发展过程和现代最新技术。通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。 三、实习时间：

2013.1.7-2013.1.8、2013.3.15 四、实习地点:

2013.1.7-2013.1.8 山东大学兴隆山校区工程训练中心

2013．3.15上午 浪潮科技园，浪潮生产基地，浪潮产业园等 2013.3.15下午 高性能计算机中心 五、实习过程：

1月7日，我们先到山东大学兴隆山校区工程训练中心进行有关机床的实习与操作。我们要先要做的是数控机床相关知识的学习。在课堂上认真的听老师的讲解和介绍，观察每一个机械的构造和零件，以及学习它的实用方法，和理论知识相结合，才能理解的更透彻。

1月7日上午第一节课，115室，我们在铣床车间旁边的教室里学习的是数

控铣床的相关知识。谭永超老师首先在教室里给我们讲解了数控铣床的基础知识，命名方法，基本用途和使用方法等。通过老师的讲解我对铣床有了一个基本的了解和认识。知道铣床是三个轴联动的旋转运动；数控机床是通过程序控制刀具和工件之间的相互运动；数控车床是两轴联动，这是和铣床和大的区别。然后老师又带领我们实地观看了数控铣床，并向我们演示了数控铣床的操作过程，向我们讲述了刀具的分类和不同刀具之间的转换，可以人工换刀，也可以自动换刀。还讲述了编程应该注意的事项，其他的知识如机床存储能力只有256KB，这是因为硬件的更新换代远远比不上软件；G0快速移动、M2结束。

1月7日上午第二节课，311室，在这个多媒体教室我们学习了数控电加工的基本介绍知道电加工使用的材料是钼丝主要用来加工比较复杂的工件的平面加工，还知道了CAXA线加工和3B编程。之后杜英亮老师带我们导电加工实验室进行演示。奥，忘了说一点，电加工可以直接在一个工具上画出所要加工的图形，用该工具自动生成代码，然后直接用U盘把代码拷贝到电加工机床所连接的电脑上然后直接加工，直接省略了自己编代码和输代码的过程，唔，太方便了。老师把需要加工的工件放好，把钼丝固定好，周围用绝缘板挡住，再用水隔绝钼丝放电产生的火花，这样就可以开始加工工件了。老师做的时候工件加工非常慢，只有一厘米长短的的东西竟然加工了二十多分钟，真让人无语，也不知道只是这台机器慢还是都这样。

1月7日上午第三节课，123室，在这里学习的是数控板料成型基本介绍，即冲压。廉爱东老师给我们展示了如何用剪板床从一块整体的钢板上剪下实验所需要的工件的过程，这个剪板床竟然是用脚控制的。接下来演示了切床和数控切床，因为要做的事一个盘子，所以需要从工件上切下一个圆来，这个还有需要注

意的地方，就是不能用手直接去拿切好的工件，这是为了防止手受到伤害。接下来演示液压机，就是把平面的圆形钢板内部向下压变成盘子的形状。接下来使用切边机把多余的和不规则的盘子的边缘切去，这样就变成了一个规则的圆形盘子。下面廉老师用卷边机把盘子边缘卷到下面，这样拿盘子的时候就不会扎手了。这就是冲压的基本过程，经过这些过程，一个盘子就做好了。

1月7日下午，117室，实习参观的是数控车床。首先我们同学按顺序进去参观，然后上课的老师给我介绍一下参观时应该注意那些要求，不要乱碰机械，也不能乱按开关等。讲述了数控车床的基本知识，是用数字化信息对运动进给控制。当前数控系统最好的品牌是日本富士通的法兰克和德国的西门子，法兰克主要是数控机床，占中国进口数控机床的50%，西门子主要是数控铣床，占中国进口数控铣床的40%。在中国，主要有这么几家公司，广州数控（山寨法兰克）、华中（山寨西门子）、航天、KND等。学习了数控车床的一些概念：主运动，车床工件旋转，只有一个；进给运动，由机床或人力提供的运动,它使刀具与工件之间产生附加的相对运动；切削运动：主运动与进给运动相互作用形成的效果。数控车床的优点是能加工平面中负载的曲线，尺寸的一致性好，对操作者生产效率高;缺点是设备成本高。它的组成是微机、磁幅（开环、闭环、半闭环）、位置检测反馈系统、检测系统、机床主体。工作过程：审图——>加工路线——>编程（CNC）——>输入程序——>检查——>试运行——>首件加工——>批量生产。然后我们在老师的教导下通过上机学会了数控车床的程序编写。因为是电脑操作，所以我们首先必须学会电脑能够识别的语言、指令等，这样我们才能正确输入指令操控电脑，得到我们需要的产品。我们一下午学会了一些基本的编程知识，已经可以编一些简单的小程序了。

1月8日上午，今天一上午每个人根据自己画的图形编写出程序，在编写好程序后，我们可以观看仿真模拟，预先知道该程序是否符合要求和标准，最后接触机床，将编好的程序输入数控机床，微机里可以连续输入多个程序，只要标号序号就可以了，整个上午每台车床输入了十个程序。

1月8日下午，由于我们对如何操作机床并不是非常熟悉，所以下午老师按照我们输入的程序给我们逐一加工零件。在加工零件的过程中出现了由于程序出现了不少的错误，还好我及时的进行了更改。老师调整好刀具的位置之后就开始加工了，一切都是自动化的，零件很快就加工好了。我做了一个葫芦，还真的加工出来了，就是最后断尾的时候有个多余的小突出，我还是从地面上磨了好久才磨平。据说，数控机床的发展和换代几乎与计算机是同步发展的。

数控车床是数字程序控制车床的简称，它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身，是国内使用量最大，覆盖面最广的一种数控机床，也是是一种通过数字信息，控制机床按给定的运动轨迹，进行自动加工的机电一体化的加工装备，经过半个世纪的发展，数控机床已是现代制造业的重要标志之一，在我国制造业中，数控机床的应用也越来越广泛，是一个企业综合实力的体现。

计算机技术及自动化，精密机械与测量等技术的发展与综合应用，生产了机电一体化的新型机床一一数控机床。数控机床一经使用就显示出了它独特的优越性和强大生命力，使原来不能解决的许多问题，找到了科学解决的途径。

两天在工程训练中心的实习我认识到了一下几点：第一，通过这次实习我了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及

安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。第二，在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。第三，在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我的工程实践能力、创新意识和创新能力。第四，这次实习，让我明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。我也领悟到实践出真理的道理。第五，培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。 第二次实习是到浪潮集团参观和学习。

3月15日上午，首先参观了浪潮的一个展馆，了解了浪潮的基本信息。浪潮目前已经形成服务器和ERP两大主导产业，计算机、软件、移动通信、智能终端、半导体等产业群组。用户遍及中国金融、通信、政府、教育、制造业、烟草等行业和政府部门，全方位满足政府与企业信息化需求。浪潮集团有限公司是中国领先的计算平台与IT应用解决方案供应商，同时，也是中国最大的服务器制造商和服务器解决方案提供商，2009 年，由浪潮集团研发的TS10000 高效能服务器运往沙特阿拉伯，这是我国自主品牌服务器首次出口海外，进入世界市场与欧美厂商展开竞争，填补了我国在高端服务器领域的空白。

然后在浪潮工作人员的带领下我们还参观了浪潮的服务器生产流水线，亲身感受到了流水生产服务器的整个过程，对生产过程中用到的一些基本技术有了一个大致的了解。

虽然只有一个上午的时间，可是我在这短暂的几个小时内参观了浪潮集团的生产基地，产品研发基地，及浪潮的历史文化。不仅让我了解了企业发展情况，更重要的是让我们更好的把握住科技发展的方向。让我懂得，大学生在企业社会

发展中发挥的重要作用，我要不断的学习掌握先进的技术来创新科技为企业带来良好的效益。

3月15日下午，我们在山东大学软件园校区，也就是我学习所在的校区，下午两点，在董兴老师的带领下来到高新能计算中心，参观了那里的博物馆，里面收藏了从最早的计算机到已经成熟的计算机的时代见证，早期的16M硬盘竟然有洗衣机那么大，听说这是世界上保存最完好、最早的计算机，真是一个奇迹。在另一个老师的带领下参观了学校的两台数据处理器，这是当前比较先进的设备了，是供里面的老师和研究生、博士生使用的。 六、 实习总结：

我们很快就要毕业走向社会，去寻找自己的工作。社会不同于大学，社会是一个充满竞争的环境。社会工作中很少有人会细致入微的将所有的事情都告诉我们，更多时候需要的是我们去认真观察，学习和总结。不具备这项能力就难以胜任未来的竞争和挑战。社会不同与学校，我们每个人都在挫折中前进，实践是我们通往成功的重要途径。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的数控车床，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。三天的实习带给我的不仅是我所接触到的那些操作技能，更多的是我认识到如何把知识转化为技能，实践，只有去实践才能把学校里学到的知识变成我的能力。

姓名

2013-3-20

发展中发挥的重要作用，我要不断的学习掌握先进的技术来创新科技为企业带来良好的效益。

3月15日下午，我们在山东大学软件园校区，也就是我学习所在的校区，下午两点，在董兴老师的带领下来到高新能计算中心，参观了那里的博物馆，里面收藏了从最早的计算机到已经成熟的计算机的时代见证，早期的16M硬盘竟然有洗衣机那么大，听说这是世界上保存最完好、最早的计算机，真是一个奇迹。在另一个老师的带领下参观了学校的两台数据处理器，这是当前比较先进的设备了，是供里面的老师和研究生、博士生使用的。 六、 实习总结：

我们很快就要毕业走向社会，去寻找自己的工作。社会不同于大学，社会是一个充满竞争的环境。社会工作中很少有人会细致入微的将所有的事情都告诉我们，更多时候需要的是我们去认真观察，学习和总结。不具备这项能力就难以胜任未来的竞争和挑战。社会不同与学校，我们每个人都在挫折中前进，实践是我们通往成功的重要途径。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的数控车床，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。三天的实习带给我的不仅是我所接触到的那些操作技能，更多的是我认识到如何把知识转化为技能，实践，只有去实践才能把学校里学到的知识变成我的能力。

姓名

2013-3-20

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