青少年科技教育活动方案

青少年科技教育活动方案

作、操作科技模型来培养学生动手能力，以参与科技作品展示和科技模型表演活动来陶冶学生情操。活动方案具有教育性、创新性、可行性、示范性、完整性特征。

本活动是寓教于乐的极佳载体，一系列的互动体验活动能激发 学生们对科技事业的向往和热情，将会有更多学生立志长大后成为 科技专家。

本活动可以激发青少年学习兴趣，培养青少年的动手能力，提升青少年的科技素质，为青少年全面发展提供正确有益的平台。健康、向上的活动内容能把沉迷网络游戏的学生拉回到现实生活的科技活动中来。本活动会是一项学生欢迎、家长放心、学校满意、社会赞许的好活动。

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研究活动方案介绍

“我爱科技”——校园科技教育活动是在我校开展各项科普活动的基础上，为提高学生对科学的兴趣而搞的专项活动。 1、研究的问题

如何把科普知识与专项科普活动有机结合，在普及知识的基础上提高专项活动水平，在搞好专项活动的同时普及科学知识？ 2、研究的方法

采用发现法、资料查找法、分析研究法、小组讨论法、归纳总结法、逻辑推理法等。

3、研究活动以启发提问的方式展开。

充分发挥青少年的主观能动性、民主性，学生自主学习、合作学习，通过大家讨论、分析，归纳、总结解决问题的方案。 4、研究结果

通过研究“我爱科技”——校园科技教育活动方案提出观点或看法。

5、研究结果呈现的方式

（1）将活动方案、学习心得体会、科技小论文、活动总结、研究报告以文稿形式在汇报、交流会上与大家交流或宣传栏张贴展示。 （2）将研究成果及相关资料在交流会上与广大科技辅导员交流。 （3）竞赛作品、图片在科普班刊、学校展示栏展示。 （4）影像作品在多媒体室播放。

（5）国旗下的讲话、小品、科技作品展示和科技模型表演，以演说

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或表演的方式呈现。 6、研究成果评价（见附件）

（1）校园科技兴趣小组联系方式记录表

（2）校园科技兴趣小组分工记录表（各小组可根据实际情况制定）

（3）校园科技兴趣小组出勤记录表

（4）校园科技兴趣小组成员基础理论学习评价表

（5）学生动手制作模型能力评价表 （6）模型操作能力评价表 （7）模型操作能力评价表 （8）互助合作能力评价表 （9）讲解阐述问题能力评价表 （10）知识、能力、思想成长情况评价

（11）校园科技兴趣小组成员活动业绩记录表 （12）校园科技兴趣小组成员成长情况记录表

7、活动的时间

重视信息技术、美术、生物、物理、化学、综合实践课上整合五大活动科学知识；五个校园科技兴趣小组合理安排，可利用阳光体育活动时间、双休天、假期时间，各兴趣小组利用双休天开展活动规定只能占用半天时间。 8、我的QQ号和邮箱

QQ号：1357260870 邮箱1357260870@qq.com

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研究涉及的问题和知识

1、基本问题

如何开展好“我爱科技”——校园科技教育活动？ 2、单元问题（以航空航天兴趣小组为例） （1）你的理想是什么？

（2）你为什么愿意参加校园科技兴趣小组吗？

（3）了解各种科技模型发展历史吗？ （4）懂得飞机飞行、航天器发射原理吗？ （5）了解机翼类型及飞行特点吗？ （6）了解航模飞机的设计与制作吗？、

（7）了解简易的航模飞机机身、机翼制作方法吗？ （8）会电子设备的连接方法吗？ （9）了解遥控器的操作方法吗？ （10）知道航模飞机维修技巧吗？ （11）野外飞行训练需要备带哪些东西？ （12）了解摄影摄像的基本知识和基本技术吗？ （13）如何计划、组织航模夏令营活动？ （14）如何计划、组织航模表演庆贺教师节活动？ （15）如何计划、组织空中升国旗庆国庆活动？ （16）如何计划、组织航空摄影活动？

3、涉及的知识（以航空航天兴趣小组为例） （1）航空航天航模发展简史。

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（2）飞机飞行基本原理。

（3）机翼类型及飞行特点。

（4）航模飞机的设计与制作基础知识。 （5）简易的航模飞机机身、机翼制作方法。 （6）电子设备的连接方法。 （7）遥控器的操作方法。 （8）航模飞机维修技巧。 （9）野外飞行训练需知。 （10）摄影摄像基本知识 （11）航模夏令营活动知识。 （12）航模表演庆贺教师节活动知识。 （13）空中升国旗庆国庆活动知识。 （14）航空摄影活动知识。

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